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• Picamos el número 1. Coloreamos.
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• Busca y rodea el número:1
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• Picamos el numero 2. Coloreamos.
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• Picamos el numero 3. Coloreamos.
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• Busca y rodea el número: 2
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• Busca y rodea el numero: 3
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• Busca y rodea el numero: 4
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• Busca y rodea el numero: 5
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• Busca y rodea el numero: 6
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• Busca y rodea el numero: 7
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• Busca y rodea el numero: 8
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• Busca y rodea el numero: 9
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• Picamos el numero 4. Coloreamos.
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• Picamos el numero 5 Coloreamos.
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• Picamos el numero 6 Coloreamos.
 
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• Picamos el numero 7 Coloreamos.
 
 
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• Picamos el numero 8 Coloreamos.
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• Picamos el numero 9 Coloreamos.
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• Picamos el numero 5 Coloreamos.
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• Relaciona cada número con su cantidad.
1
2
3
4
5
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• Une los elementos que tienen la misma cantidad:
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• Ordena de menor a mayor:
1 3 7 5 9
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• Ordena de menor a mayor:
4 2 6 5 8
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• Cuenta y anota en la casilla correspondiente cuántos animales hay de
cada clase.
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• Cuenta y escribe su número.
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• Agrupa de 10 en 10. Rodea con una línea.10 = decena
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• Une los grupos que tienen igual número de figuras.
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• Colorea el grupo que tiene más estrellas que estas.
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• Colorea las figuras de este modo:
Largo: azul Corto: amarillo Ancho: verde Estrecho:rojo
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• Colorea 5 círculos rojos y 4 de azul. ¿Cuántos círculos hay?
5 y 4 son ………
5 + 4 = …………
• .Colorea 3cajas marrón y 4 verde. ¿Cuántas cajas hay?.
3 y 4 son …………
3 + 4 = ………….
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• Sumamos:
+ = ………
+ = ………
.
+ = ………
+ = ………
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• Sumamos:
+ = ………
+ = ………
+ = ………
+ = ………
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• Rodea el número mayor.
1 2 8 7 4 5
5 4 6 5 1 3
8 5 4 2 5 2
8 3 4 3 6 4
3 2 9 0 8 7
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• Rodea el número mayor.
10 12 18 17 14 15
15 14 16 15 11 13
8 15 14 12 15 12
8 13 14 13 16 14
13 12 19 10 18 17
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• Escribe los números que faltan en estas series.
10 11 13 15
7 9 10 12
8 9 11 13
10 12 14
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• Cuenta y pon el número de flores qué hay en cada caja.
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• ¿Cuántas bolas hay de cada color?. Escribe su número y colorea tantos
cuadrados como bolas cuentes.
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• Escribe los números que faltan en estas series.
0 2 4 6 8
1 3 5 7 9
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• Pon el número qué corresponde y cuenta el total.
y son
y son
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• Pon el número qué corresponde y cuenta el total
y son
y son
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¿Cuántos hay?.
………. 1 - 2 - ……
……… 1 - ……
……… 1 - 2 - 3 - ……. - …….. - ……..
………. 1 - 2 - ………. - ……….
……….. 1 - 2 - 3 - 4 - …….. - ……… - ……..
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• Pega tantos gomets como objetos taltan.
3 5 6
8 7 9
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• ¿Cuántos hay?.
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• Completa la serie.
0 1
5
9
• Completa la serie decreciente
9
8
5
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• Completa con puntos el número indicado.
7 8 6 5
4 7 3 2
6 5 7 9
4 3 5 8
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• Ordena los números de menor a mayor.
6 4 5 8 7 9 8 2 5
• Ordena los números de mayor a menor.
5 3 7 2 4 1 9 6 8
Nombre: ............................................................................................................................... Fecha: ..........................................
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• El 10. Diez.
• Completa la serie.
• Completa la serie decreciente.
10 6 3 1
1 3 6 10
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• Completa la serie. Del 10 al 19.
10 11 19
• Escribe los números que faltan en cada serie:
8 10 4 5
11 12 7 8
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• Rodea el número mayor.
7 9 12 3 13 17 4 1
10 5 10 15 0 2 5 3
• Relaciona.
1 decena y 3 unidades 15 10 y 7
1 decena y 7 unidades 13 10 y 5
1 decena y 5 unidades 17 10 y 3
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• Escribe el número anterior y el siguiente.
4 5 6 9 2 10
8 13 7 11
• Escribe el número que corresponde.
Nombre: ............................................................................................................................... Fecha: ..........................................
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• Une cada figura con el objeto que sirve para dibujarla.
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• Une cada figura geométrica con el objeto que tiene la misma forma.
que tiene la misma forma.
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• Completa:
y son
………. ……… …………..
y son
…….. ……… …………..
y son
……. ……… …………..
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• Completa:
y son
……………. ……….. ………………..
y son
……………. ……….. ………………..
y son
……………. ……….. ………………..
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• Relaciona:
10 10 y 2
11 10 y 4
12 10
13 10 y 1
14 10 y 3
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• Colorea:
0
1
2
3
4
5
Completa la serie:
0 1 5
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• Formas gométricas. Colorea
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• Números 6 y 7.
Completa cada grupo:
6 7
• Completa la serie:
0 7
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• Numeros 8 y 9.
Completa cada grupo.
8 9
Completa estas series:
0 5 9
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• Escribe los números que faltan:
3 5 7 9
2 4 0 2
5 8 6 9
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• Más que, menos que:
Colorea dónde hay menos.
Colorea dónde hay más:
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• Cuenta y completa:
y
son
y
son
y
son
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• Cuenta y completa:
y
y son
y
son
y
son
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• Rodea el número mayor:
8 4 2 5 3 7 4 0 9
1 7 2 9 2 5 1 5 7
6 1 9 0 8 5 4 7 2
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• Rodea el número menor:
1 7 4 2 6 7 2 0 1
8 1 7 4 2 5 9 5 7
7 3 9 4 2 1 4 7 2
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• La Decena. Forma grupos de 10:
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• Decenas y unidades:
10 y 1 = ………
10 y 2 = ……….
10 y 3 = ………
10 y 4 = ………
10 y 5 = ……….
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• Decenas y unidades:
10 y 5 = ………
10 y 6 = ………
10 y 7 = ……….
10 y 8 = ………
10 y 9 = ………
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• Completa lo que falta:
Un y y un son ………
Una y una son ………
Una y una son ………
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• Completa lo que falta:
más son …………
2 1
más son …………
1 2
más más son …………
1 1 1
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• Completa lo que falta.
• El signo = significa igual.
más = ……….
1 más 1 = ………
más 0 = ………
2 más 0 = ………
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• Completa lo que falta.
más
2 + 1 = …………
+ 0 = ………….
más = …………
1 + 2 = ………….
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• Problema. Resuelve.
Tengo .Me dan Ahora tengo: ……
5 + 4 = ……
Tengo Me dan Ahora tengo…..
8 + 5 = ……
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• Ordena los números de menor a mayor.
3 5 1 4 2 6 5 7 6
• Ordena los números de mayor a menor.
3 5 4 2 4 3 9 7 8
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• Relaciona cada número con su cantidad.
1
2
3
4
5
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• Busca y rodea el numero:10
Nombre: ............................................................................................................................... Fecha: ..........................................
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• Cuenta y pon el número que corresponde
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• Busca y rodea el numero:11
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• Cuenta y rodea 10 , 10 y 10
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• Completa la serie.
10 13
15
19
• Completa la serie decreciente
19
18
15
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• ¿Qué número falta?.
4 7 3 2
8 5 6 9
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• Busca y rodea el numero:12
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• Completa la serie. Del 10 al 15.
• Escribe los números que faltan en cada serie:
8 10 9 10
10 12 12 14
10 11
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• Relaciona.
12 10 y 5
13 10 y 4
11 10 y 3
15 10 y 2
14 10 y 1
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• Completa:
y son
………. ……… …………..
y son
…….. ……… …………..
y son
……. ……… …………..
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• Completa la serie. Del 14 al 19.
• Escribe los números que faltan en cada serie:
10 12 14 15
14 16 15 17
14 15
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• Busca y rodea el numero:13
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• Busca y rodea el numero:14
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• Busca y rodea el numero:15
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• Cuenta y rodea 11 animales de cada clase.
Nombre: ............................................................................................................................... Fecha: ..........................................
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• Cuenta y rodea 12 frutas de cada clase.
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• Rodea 13 alimentos de cada grupo
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• Rodea 14 figuras de cada grupo
Nombre: ............................................................................................................................... Fecha: ..........................................
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• Rodea 15 animales de cada grupo.
Nombre: ............................................................................................................................... Fecha: ..........................................
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• Cuenta y pon el número que corresponde en cada grupo.
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• Tengo Me dan ¿Cuántos tengo
en total?
y son
• Tengo y encuentro ¿Cuántos
gatos tengo ahora?
Y son
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• Completa la serie.
• Completa la serie decreciente.
10 6 3 1
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