Filosofía
Mg. Carlos Ruiz Zamora
Que es la Filosofía.
Definición
No existe un concepto único, cada filósofo propone
su definición, y ésta es revisada constantemente:
Madre de todas las ciencias
Arte de pensar
Forma de vida
Actividad para resolver dudas.
Etimológicamente:
Nace en Grecia s. VI a.C., hasta hoy.
 PHILIOS = Amor + SOPHIA= Sabiduría.
Amor al conocimiento, al saber.
Definición real surge de la doctrina
aristotélica misma que la define como:
LA CIENCIA DE TODAS LAS COSAS DESDE
EL PUNTO DE VISTA DE SUS CAUSAS
SUPREMAS.
ORIGENES
El hombre siempre ha buscado entender su
entorno.
Se ha hecho preguntas, y según su nivel de
evolución las ha respondido:
Mitos
Religión
Filosofía
Ciencia
ESENCIA DE LA FILOSOFÍA.
Las dividimos en tres (toma nota alumn@ de Filosofía
de la Ciencia de la UNTRM).
1.- Filosofía del Ser:
Cosmovisión: ¿cuál es nuestro lugar en el universo?
Antropología filosófica: ¿qué somos alma u organismo
evolucionado?
Teología: ¿es cierta la Biblia?
Metafísica: ¿es real nuestra vida? ¿lo que vemos?
2.- Filosofía del Saber:
Gnoseología: ¿cómo aprendemos?
¿entenderemos todo?
Epistemología: ¿cómo hallar la verdad?
¿cómo verificar?
3.- Filosofía del Obrar:
Axiología: ¿qué es un valor? ¿qué valores rigen en la
vida?
Política: ¿por qué obedecer a un Estado? ¿qué
Estado se gobierno bien?...
Ética: ¿qué es lo bueno? ¿cuándo una acción es
buena?
la Filosofía se divide en tres grandes
ramas:
ÉTICA
Filosofía
FÍSICALOGICA
ÉTICA
FÍSICA
LÓGICA
Se ocupa de
formas de
pensamiento
y sus procesos
ÉTICA Y
FÍSICA
Están enfocados
en objetos
empíricos o
prácticos
FILOSOFÍA
Filosofando
¿ ?
Fin de presentación.
Fin.

1.1. segunda clase filosofía

  • 1.
  • 2.
    Que es laFilosofía.
  • 3.
    Definición No existe unconcepto único, cada filósofo propone su definición, y ésta es revisada constantemente: Madre de todas las ciencias Arte de pensar Forma de vida Actividad para resolver dudas. Etimológicamente: Nace en Grecia s. VI a.C., hasta hoy.  PHILIOS = Amor + SOPHIA= Sabiduría. Amor al conocimiento, al saber.
  • 4.
    Definición real surgede la doctrina aristotélica misma que la define como: LA CIENCIA DE TODAS LAS COSAS DESDE EL PUNTO DE VISTA DE SUS CAUSAS SUPREMAS.
  • 5.
    ORIGENES El hombre siempreha buscado entender su entorno. Se ha hecho preguntas, y según su nivel de evolución las ha respondido: Mitos Religión Filosofía Ciencia
  • 6.
    ESENCIA DE LAFILOSOFÍA. Las dividimos en tres (toma nota alumn@ de Filosofía de la Ciencia de la UNTRM). 1.- Filosofía del Ser: Cosmovisión: ¿cuál es nuestro lugar en el universo? Antropología filosófica: ¿qué somos alma u organismo evolucionado? Teología: ¿es cierta la Biblia? Metafísica: ¿es real nuestra vida? ¿lo que vemos?
  • 7.
    2.- Filosofía delSaber: Gnoseología: ¿cómo aprendemos? ¿entenderemos todo? Epistemología: ¿cómo hallar la verdad? ¿cómo verificar?
  • 8.
    3.- Filosofía delObrar: Axiología: ¿qué es un valor? ¿qué valores rigen en la vida? Política: ¿por qué obedecer a un Estado? ¿qué Estado se gobierno bien?... Ética: ¿qué es lo bueno? ¿cuándo una acción es buena?
  • 9.
    la Filosofía sedivide en tres grandes ramas: ÉTICA Filosofía FÍSICALOGICA
  • 10.
    ÉTICA FÍSICA LÓGICA Se ocupa de formasde pensamiento y sus procesos ÉTICA Y FÍSICA Están enfocados en objetos empíricos o prácticos FILOSOFÍA
  • 11.
  • 12.