Este documento describe diferentes tipos de razonamiento inductivo y deductivo. El razonamiento deductivo se mueve de lo general a lo particular, mientras que el inductivo se mueve de lo particular a lo general. También describe el razonamiento transductivo, hipotético y abductivo.

2. Habilidad cognitiva que permite vincular
información estructurada para convencer,
resolver problemas, etc.
DEDUCTIVO INDUCTIVO
HIPOTÉTICO -
DEDUCTIVO
TRANSDUCTIVO

3.  De lo general a lo particular.
 De una afirmación universal llega a
conclusiones para cada caso particular.
La conclusión se extrae de
dos premisas válidas.
 Los hombres son
mortales.
 Sócrates es un hombre.
 Por lo tanto, Sócrates
es mortal.
CATEGÓRICO PROPORCIONAL DISYUNTIVO
La conclusión se extrae
de dos premisas donde
una es necesaria.
 Toda oración necesita
un verbo.
 Un constructo sin
verbo no es oración.
 Entonces toda
oración contiene
verbo.
La conclusión se extrae
eliminando una premisa.
 El lunes fui al cine.
 El lunes fui a la
piscina.
 El lunes fui al cine o a
la piscina.

4.  De lo particular a lo general.
 Las premisas surgen de la observación, siendo
verdaderas pero la conclusión es probable.
La conclusión aporta
más información.
APLICATIVO FALIBLE VALIDABLE
La conclusión no es
definitiva.
La conclusión necesita
ser probada, al no ser
definitiva.
CARACTERÍSTICAS

5. El cisne del patito feo es blanco.
En el lago de los cisnes todos son blancos.
Es probable que todos los cisnes sean blancos.
Luis comió demasiado y le duele el estómago.
Miguel también comió demasiado y también le duele el estómago.
Si comes demasiado te dolerá el estómago.
Mi hijo comió muchos dulces y se le carearon los dientes.
El hijo de Marcos come muchos dulces y también tiene los dientes careados.
Si comes muchos dulces se te carean los dientes.
Mario comió pan muy rápido y le dio hipo.
Martha comió papa muy rápido y le dio hipo.
Miguel comió camote muy rápido y le dio hipo.
Si comes muy rápido te dará hipo.
Cada vez que como fresa tengo salpullido.
Soy alérgico a las fresas.

6. CAUSAL
Comer papas fritas
produce obesidad.
Las carnes fritas
producen obesidad.
Si consumimos
alimentos grasos
seremos obesos.
TIPOS
SIMPLE ESTADÍSTICA
Los padres de Luis son
jóvenes y están
separados.
Los padres de Miguel
son jóvenes y están
separados.
Los padres jóvenes
tienden a separarse.
De 20 mil personas el
70% es de izquierda.
Por tanto, el 70% de
habitantes es de
izquierda.
PROBABILIDAD
En el Perú el 80% de
los matrimonios
jóvenes acaban en
divorcio.
Es probable que una
pareja joven acabe
separándose.

7. Hecho: movimiento de la tierra.
Teoría: La tierra tiene el movimiento de traslación y rotación.
Experimento: A través de observaciones y deducciones se ha
detectado que son más.
Conclusión positiva: Siguen existiendo dos movimientos.
Conclusión negativa: Los movimientos terrestres son rotación,
traslación, precesión, nutación y bamboleo de Chandler.
Nueva Teoría: No solo hay dos movimientos terrestres.
 Observación del fenómeno o hecho.
 A través de la inducción plantear hipótesis.
 Verificar las hipótesis (deducción).
 Contrastación empírica.
 Plantear conclusiones.
EJEMPLO
Hecho: El color de los cisnes
Teoría: Los cisnes son blancos.
Experimento: Cantidad significativa de cisnes blancos.
Conclusión positiva: Todos los cisnes son blancos.
Conclusión negativa: Se encontró en Australia un cisne
negro.
Nueva Teoría: La mayoría de los cisnes son blancos
excepto los australianos.

8.  Combinación de información separada para
concluir por analogía.
 Se establece por relaciones comparativas.
 No busca verificación.
EJEMPLO
Cada año la mamá limpia la casa y adorna un árbol
para navidad.
Por lo que los niños que vean sacar el árbol
pensarán que ya es navidad.

9. MARCADORES
TEXTUALES
DEFINICIÓN
Palabra o locución cuya
función es relacionar
otros términos.
TIPOS
ADITIVOS
CONSECIVOS
Agregan información
Obstáculos superables
CAUSALES /
ARGUMENTATIVOS
CONSECUTIVOS Muestran efecto
Razón o motivo
CONTRASTIVOS /
ADVERSATIVOS
Ideas contrarias
RECTIFICATIVOS Corrigen una idea
RECAPITULATIVOS Presentan conclusiones
EJEMPLIFICATIVOS Muestran ejemplos
EXPLICATIVOS Presentan la exposición
REFORMULADORES En otras palabras.
DIGRESORES Ideas sin conexión
ORDENADORES Indican orden

10. DE APOYO
ARGUMENTATIVO
Presentan la causa, base
o razón de lo anterior.
ADITIVOS
Agregan información del
mismo tipo.
Grupo establecido según criterios textuales siendo generalmente adverbiales,
pudiendo ser también conjunciones, preposiciones, interjecciones.
A decir verdad, además,
análogamente, encima,
de hecho, en el fondo,
en realidad, es más, por
otro lado, sobre todo,
por si fuera poco,
asimismo, aparte.
Así las cosas, dicho
esto, de lo cual, por el
hecho de que, puesto
que, debido a, porque,
ya que, en vista de ello,
pues bien.
CONCESIVOS
Muestran que lo que continúa
es un obstáculo superable.
Con todo, a pesar de,
aun así, aunque, pese a,
así y todo, si bien, de
cualquier manera, de
todos modos, en
cualquier caso.

11. RECTIFICATIVOS
Presentan una enmienda o
corrección.
CONSECUTIVOS
Exhiben el efecto o
consecuencia.
Pues, por ello, por esta
razón, por tanto, debido
a esto, de este modo,
entonces, por tanto, de
aquí que, de manera
que, de suerte que,
luego, por eso, etc.
Más bien, mejor
dicho, por mejor
decir, etc.
RECAPITULATIVOS
Sintetizan o refieren
una conclusión.
A fin de cuentas, al fin y
al cabo, así pues, en
conclusión, en definitiva,
en fin, en resumen, en
síntesis, en dos
palabras, para resumir,
etc.
ADVERSATIVOS
Muestran ideas
contrarias.
Ahora bien, empero,
pero, al contrario, por
el contrario, antes
bien, no obstante, sin
embargo, en cambio,
todo lo contrario, etc.

12. REFORMULADORES
Anuncian que lo que
sigue es lo mismo.
EJEMPLIFICATIVOS
Muestran un
ejemplo o práctica.
Por ejemplo, así como,
así tenemos, para
ilustrar, como ilustración,
verbigracia.
En otras palabras, dicho
de otra forma, en buen
romance, es decir, más
claramente, expresado de
otra manera, vale decir.
EXPLICATIVOS
Muestran la
exposición.
A saber, dicho sea, es
decir, esto es, o sea,
DE ORDENACIÓN
Indican el orden.
Primero, para empezar,
antes que nada, ante
todo, a continuación,
posteriormente, luego,
más adelante, por
último, para terminar.
DE DIGRESIÓN
Muestra ideas
sin conexión
A propósito, a todo esto,
dicho sea de paso, entre
paréntesis, por cierto.