El cuerpo humano es recorrido interiormente, desde la punta de los pies hasta la cabeza por un líquido rojizo y espeso llamado sangre. La sangre hace este recorrido a través de un sistema de verdaderas “cañerías”, de distinto grosor que se comunican por todo el cuerpo. La fuerza que necesita la sangre para circular se la entrega un motor ubicado casi en el centro del pecho: el corazón, que es una bomba que funciona sin parar un solo segundo.
El cuerpo humano es recorrido interiormente, desde la punta de los pies hasta la cabeza por un líquido rojizo y espeso llamado sangre. La sangre hace este recorrido a través de un sistema de verdaderas “cañerías”, de distinto grosor que se comunican por todo el cuerpo. La fuerza que necesita la sangre para circular se la entrega un motor ubicado casi en el centro del pecho: el corazón, que es una bomba que funciona sin parar un solo segundo.
En esta presentacion describo la funcion de corazon al actuar como bomba, cuales son los mecanismos por los cuales este organo tiene la capacidad de cumplir sus funciones y de adaptarse a los cambios repentinos producto de nuestra actividad fisica.
El aparato circulatorio sirve para llevar los alimentos y el oxigeno a las células, para recoger los desechos metabólicos que se han de eliminar después por los riñones, en la orina, y por el aire exhalando en los pulmones, rico en dióxido de carbono (CO2).
De todo esta labor se encarga la sangre, que esta circulando constantemente. Además el aparato circulatorio tiene otras funciones destacadas:
Interviene en las defensas del organismo.
Regula la temperatura corporal.
Transportar sustancias hasta el hígado para que sean metabolizadas por este órgano.
Proteger al organismo frente a las agresiones externas de bacterias y virus haciendo circular por la sangre leucocitos y anticuerpos.
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA, crea y desarrolla ACERTIJO: «CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS». Esta actividad de aprendizaje lúdico que implica de cálculo aritmético y motricidad fina, promueve los pensamientos lógico y creativo; ya que contempla procesos mentales de: PERCEPCIÓN, ATENCIÓN, MEMORIA, IMAGINACIÓN, PERSPICACIA, LÓGICA LINGUISTICA, VISO-ESPACIAL, INFERENCIA, ETCÉTERA. Didácticamente, es una actividad de aprendizaje transversal que integra áreas de: Matemáticas, Neurociencias, Arte, Lenguaje y comunicación, etcétera.
Las capacidades sociomotrices son las que hacen posible que el individuo se pueda desenvolver socialmente de acuerdo a la actuación motriz propias de cada edad evolutiva del individuo; Martha Castañer las clasifica en: Interacción y comunicación, introyección, emoción y expresión, creatividad e imaginación.
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
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2. El aparato circulatorio.
¿QUÉ ES?
Es el conjunto de órganos que nos sirve
para distribuir el oxígeno y los nutrientes
por todas las células del cuerpo y recoger
de ellas las sustancias de desecho para
ser expulsadas.
3. El aparato circulatorio.
Así, el aparato circulatorio tiene dos
funciones principales:
1. Distribuir los nutrientes y el oxígeno a
todas las células del cuerpo.
2. Recoger las sustancias de desecho que
las células producen.
5. El aparato circulatorio.
En la digestión, los alimentos se convierten
en una papilla gracias a los movimientos
de la digestión mecánica y los diferentes
jugos de la digestión química.
6. El aparato circulatorio.
Los nutrientes de los alimentos son
absorbidos en el intestino grueso y
distribuidos por todas las células del
cuerpo gracias a los capilares sanguíneos.
7. El aparato circulatorio.
En la respiración, los capilares sanguíneos
recogen el oxígeno de los alvéolos
pulmonares y lo distribuyen por todas las
células del cuerpo.
8. El aparato circulatorio.
Las células absorben los nutrientes de los
alimentos y el oxígeno que les llega a
través de los capilares sanguíneos y
obtienen energía para realizar sus
actividades.
9. El aparato circulatorio.
1. Recoger las sustancias de desecho que
las células producen.
Tras obtener energía, las células generan
dióxido de carbono, que pasa a los
capilares sanguíneos y llega a los
alvéolos pulmonares para ser expulsado.
También fabrican otros desechos que
deben ser expulsados.
13. La sangre.
La sangre es un líquido rojo y espeso que
circula por el interior de los vasos
sanguíneos.
Una persona adulta tiene entre
4 y 5 litros de sangre en su
cuerpo.
14. La sangre.
La sangre está
formada por el
plasma sanguíneo y
tres tipos de
células:
•Glóbulos rojos.
•Glóbulos blancos.
•Plaquetas.
17. La sangre.
Plasma sanguíneo.
Es un líquido transparente formado
principalmente por agua.
En el plasma se
encuentran disueltos los
nutrientes procedentes
del intestino delgado,
llegando así a todas las
células por los
capilares.
19. La sangre.
Eritrocitos o glóbulos rojos.
Son las células más numerosas de la
sangre. Tienen forma de disco de color
rojizo.
20. La sangre.
Eritrocitos o glóbulos rojos.
Son los encargados de transportar el
oxígeno desde los alvéolos pulmonares
hasta todas las células y el dióxido de
carbono desde las células hasta los
alvéolos.
24. La sangre.
Leucocitos o glóbulos blancos.
Nos defienden de los
microbios al fabricar
sustancias que los
destruyen o los rodean
con su cuerpo y los
digieren.
Al estar enfermos
aumenta el número de
leucocitos.
28. La sangre.
Plaquetas.
Las plaquetas se acumulan en el lugar
donde se ha roto el vaso sanguíneo y
fabrican sustancias que espesan el plasma.
Así, crean un tapón llamado coágulo.
29. Los vasos sanguíneos.
Los vasos sanguíneos son los
conductos por los que circula la
sangre. Son de tres tipos:
•Arterias.
•Capilares.
•Venas.
35. Los vasos sanguíneos.
Capilares.
Los capilares se encargan
de llevar el oxígeno y los
nutrientes de los alimentos
a todas las células.
También recogen de ellas
el dióxido de carbono y las
sustancias de desecho.
36. Los vasos sanguíneos.
Capilares.
Los capilares también
recogen el oxígeno de los
alvéolos pulmonares y
dejan en ellos el dióxido
de carbono producido en
las células para que sea
expulsado al exterior.
