1. El documento presenta la guía del curso de Fundamentos de Informática impartido en el primer curso del Grado de Ingeniería. 2. El curso consta de dos unidades didácticas que cubren temas como hardware, software, objetos, clases, herencia y excepciones. 3. La evaluación incluye prácticas obligatorias y un examen final teórico-práctico.
Este documento contiene las instrucciones para una práctica de laboratorio sobre redes que forma parte de la unidad 4 de un curso de redes. La práctica amplía una red existente agregando tres VLANs, un punto de acceso inalámbrico, protocolos de enrutamiento y conectividad entre routers. El documento también incluye una guía de observación para la evaluación de la práctica.
Este documento describe los controles comunes de Visual Basic 6.0, incluyendo etiquetas, cuadros de texto, botones y cuadros combinados. Explica las propiedades, eventos y métodos de cada control, así como sus usos. También proporciona un ejemplo de código para cambiar los estilos de fuente de una etiqueta en respuesta a los botones presionados.
Este documento proporciona una guía sobre el uso avanzado de tablas en Excel. Explica cómo crear y modificar tablas, incluida la adición y eliminación de filas y columnas. También describe cómo usar formularios de datos para editar registros de tabla de forma eficiente, y aplicar formato condicional y validación de datos para resaltar celdas que cumplen ciertas condiciones.
Este documento presenta un manual de usuario para un curso básico de AutoCAD 2011. Explica los conceptos básicos de AutoCAD como la interfaz de usuario, la pantalla de trabajo, cómo abrir y guardar archivos, y cómo realizar operaciones básicas de dibujo como líneas, círculos y rectángulos. También cubre temas como las capas, medidas, modificación de objetos y requisitos del sistema para ejecutar AutoCAD. El manual contiene seis capítulos y apunta a usuarios principiantes de AutoCAD.
Este documento presenta una práctica en Excel para manejar funciones lógicas y condicionales. La práctica involucra calcular descuentos y aumentos para varios productos según sus categorías, granjas, presentaciones y montos base usando funciones como Si, Y, O. También incluye asignar categorías a los productos y presentaciones numéricas.
Este documento describe las funciones lógicas de Excel, incluyendo FALSO, VERDADERO, NO, O, SI, SI.ERROR, SI.ND, XO y Y. FALSO y VERDADERO devuelven valores lógicos falsos y verdaderos respectivamente. NO invierte el valor lógico de un argumento. O devuelve VERDADERO si alguno de los argumentos es VERDADERO. SI comprueba condiciones y devuelve un valor u otro. SI.ERROR y SI.ND manejan errores. XO devuelve un O exclusivo y Y dev
Este documento presenta cinco ejercicios prácticos relacionados con el uso avanzado de Microsoft Excel. El primer ejercicio involucra realizar cálculos de descuentos y aumentos en una hoja de cálculo de una verdulería. El segundo ejercicio implica realizar cálculos de sueldos, bonificaciones y descuentos en una hoja de una empresa de transporte. El tercer ejercicio requiere realizar cálculos de descuentos, ajustes de precios y más en una hoja de una barraca de materiales. El cuarto ej
Este documento contiene las instrucciones para una práctica de laboratorio sobre redes que forma parte de la unidad 4 de un curso de redes. La práctica amplía una red existente agregando tres VLANs, un punto de acceso inalámbrico, protocolos de enrutamiento y conectividad entre routers. El documento también incluye una guía de observación para la evaluación de la práctica.
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Este documento describe funciones lógicas y anidadas en Microsoft Excel 2007. Explica funciones como SI y cómo se pueden anidar funciones dentro de otras funciones. También proporciona ejemplos de cómo usar estas funciones con datos de ventas de tiendas y bonificaciones de vendedores. Finalmente, cubre funciones de búsqueda como BUSCARV y BUSCARH.
Este documento proporciona una introducción a Excel y sus principales funciones. Define Excel como una herramienta de hoja de cálculo que permite escribir, almacenar, manipular y organizar datos numéricos y de texto en celdas organizadas en filas y columnas. Luego describe varias funciones comunes en Excel como SUM, PROMEDIO, CONTAR, BUSCAR, SI, MAX, MIN y MEDIA, explicando brevemente lo que hacen y cómo se usan. El documento tiene como objetivo enseñar los conceptos básicos de Excel y sus funciones a estud
tangenciales y luego el valor del radio.
Solicita seleccionar un objeto y ofrece
opciones de trazado de círculos
tangenciales, perpendiculares, etc.
5. RECORTE DE OBJETOS
Comando TRIM o T
Permite recortar objetos que sobresalen de otros. El icono de activación se encuentra en
la ficha Home, panel Modify.
Existen dos métodos:
1. Seleccionar los objetos a recortar y luego seleccionar el objeto de corte.
2. Seleccionar
Este documento proporciona una introducción a los fundamentos de informática. Explica que la informática se encarga del procesamiento automático de información mediante computadoras, y que estos sistemas incluyen hardware, software y programas. Luego describe los componentes clave de una computadora como la placa base, procesador, memoria, tarjetas de video y sonido, y unidades de disco. Finalmente, cubre diferentes tipos de computadoras y sus usos.
Este documento proporciona instrucciones detalladas para crear un periódico escolar utilizando Microsoft Word. Explica cómo diseñar el periódico, configurar columnas y páginas, insertar imágenes y contenido, y realizar una revisión final antes de la impresión. El autor recomienda inspirarse en diseños de periódicos reales, probar diferentes fuentes y estilos, y considerar opciones como el uso de colores y la impresión a doble cara para que el periódico resultante se parezca lo más posible a una publicación prof
Este documento presenta una serie de ejercicios en Excel para practicar gráficos y tablas dinámicas. Incluye instrucciones para crear gráficos de barras, apilados, sectores y líneas utilizando datos de ventas. También incluye ejercicios para crear tablas dinámicas filtrando datos por mes, edad, sexo y localidad. Por último, presenta ejercicios para aplicar formato condicional y crear filtros.
Este documento presenta un resumen sobre diseño gráfico y la herramienta Photoshop. Explica conceptos clave del diseño gráfico como elementos gráficos, composición y uso del color. Luego describe la barra de herramientas de Photoshop, incluyendo las herramientas básicas como pincel, selección y texto. También explica el selector de color y cómo trabajar con capas.
Excel es una aplicación de hoja de cálculo desarrollada por Microsoft que permite trabajar con tablas de datos, gráficos y bases de datos. Excel ayuda en el cálculo de ejercicios aritméticos y es útil para áreas como educación, administración, finanzas y producción. La interfaz de Excel es intuitiva y permite ingresar datos en celdas y aplicar fórmulas matemáticas para realizar cálculos.
Este documento presenta una introducción a los fundamentos de la informática. Define la informática como la ciencia que estudia el tratamiento automático y racional de la información. Explica que el hardware se refiere a los componentes físicos de una computadora, mientras que el software se refiere a los programas que producen resultados. También describe los componentes básicos de una computadora y diferentes tipos de microcomputadoras, medios de almacenamiento y periféricos.
Fundamentos de la informatica sesion 01 - clasesINFORMATICA_FAYN
La plataforma virtual Nimbus permite crear y almacenar cursos en línea. La sesión introduce Nimbus describiendo sus características, como que es de código abierto y permite crear lecciones en formato SCORM directamente. Explica también cómo navegar por la página principal, que incluye acceso a cursos, documentos, enlaces y anuncios, así como el repositorio de información. El objetivo es que los estudiantes aprendan a reconocer y utilizar las herramientas de Nimbus.
Este documento presenta los fundamentos de la informática. Cubre temas como qué es la informática y la computadora, los componentes físicos y lógicos del computador como la unidad de sistema, monitor, teclado y mouse, y dispositivos de almacenamiento. También explica conceptos como hardware, software, procesamiento de datos y la historia de la computación.
Este documento presenta las nuevas características y herramientas de Microsoft Word 2010. Incluye mejoras en el formato de texto e imágenes, nuevas funciones de navegación y búsqueda, opciones mejoradas para trabajar en equipo de forma remota, y herramientas avanzadas de edición y corrección. El manual explica cómo utilizar la interfaz renovada de Word 2010 y aprovechar las nuevas funcionalidades para crear y editar documentos de manera más eficiente.
FUNDAMENTOS DE LA INFORMATICA - MANUALA SESION 04INFORMATICA_FAYN
Este documento presenta los fundamentos de la interfaz gráfica del entorno Windows, incluyendo cómo organizar y gestionar archivos y carpetas usando el Explorador de Windows. Explica qué son los archivos y carpetas, cómo Windows los organiza de manera predeterminada, y cómo usar el Explorador de Windows para navegar entre carpetas, buscar archivos, y cambiar la visualización de los contenidos.
La función SI en Excel evalúa una condición lógica y devuelve un valor u otro dependiendo del resultado. Se puede usar para clasificar datos, como aprobar o suspender un examen, o aplicar fórmulas condicionales. Las funciones SI anidadas permiten evaluar múltiples condiciones usando funciones SI dentro de otras. La función BUSCARV busca un valor en una tabla y devuelve el contenido de otra columna para ese valor.
El documento describe los elementos básicos de la interfaz gráfica de usuario de Windows. Explica cómo usar el Explorador de Windows para navegar y administrar archivos y carpetas, incluidas sus partes principales y métodos de acceso. También define archivos y carpetas, y cubre temas como comprimir archivos, accesorios comunes de Windows como la calculadora y el bloc de notas.
Este documento presenta un resumen de tres cosas: 1) El procedimiento simplificado CE3 para la certificación energética de edificios existentes desarrollado por APPLUS NORCONTROL y varias universidades e instituciones. 2) Los objetivos y contenidos del manual de fundamentos técnicos que explica este procedimiento. 3) La metodología y criterios generales seguidos para el desarrollo de este procedimiento simplificado de certificación energética.
Este documento proporciona información sobre el mantenimiento y reparación de computadoras personales. Explica los componentes internos y externos de una PC, incluida la tarjeta madre, el procesador, la memoria, la tarjeta de video, la tarjeta de sonido y el disco duro. Además, detalla los procedimientos de mantenimiento preventivo como respaldar datos, desfragmentar el disco duro y limpiar la computadora. Por último, cubre temas de mantenimiento correctivo como identificar fallas, solucionar problemas comunes y elim
Este documento describe el fútbol sala, un deporte de equipo que se juega entre dos equipos de 5 jugadores cada uno dentro de una cancha cerrada. Surge en 1930 en Uruguay inspirándose en otros deportes como el fútbol, waterpolo y baloncesto. Actualmente es dirigido por la AMF y la FIFA. Se juega con reglas similares al fútbol pero en una cancha más pequeña.
Este documento presenta una guía de curso para la asignatura de Fundamentos de Informática. La asignatura se ofrece en varias especialidades de ingeniería y cubre temas como objetos y clases, definición de clases, interacción entre objetos, estructuras de almacenamiento, herencia, manejo de errores y pruebas. La guía incluye el contenido de cada tema, la bibliografía recomendada y enlaces a recursos adicionales.
Este documento presenta el sílabo de la asignatura Programación II, la cual se imparte de forma presencial en tercer año de las carreras de Sistemas, Electrónica y Mecatrónica. La asignatura tiene un enfoque de programación orientada a objetos utilizando Java y contribuye al desarrollo de aplicaciones informáticas para resolver problemas de ingeniería. El sílabo describe los contenidos organizados en tres unidades, resultados de aprendizaje, metodología y evaluación de la asignatura.
Este documento describe funciones lógicas y anidadas en Microsoft Excel 2007. Explica funciones como SI y cómo se pueden anidar funciones dentro de otras funciones. También proporciona ejemplos de cómo usar estas funciones con datos de ventas de tiendas y bonificaciones de vendedores. Finalmente, cubre funciones de búsqueda como BUSCARV y BUSCARH.
Este documento proporciona una introducción a Excel y sus principales funciones. Define Excel como una herramienta de hoja de cálculo que permite escribir, almacenar, manipular y organizar datos numéricos y de texto en celdas organizadas en filas y columnas. Luego describe varias funciones comunes en Excel como SUM, PROMEDIO, CONTAR, BUSCAR, SI, MAX, MIN y MEDIA, explicando brevemente lo que hacen y cómo se usan. El documento tiene como objetivo enseñar los conceptos básicos de Excel y sus funciones a estud
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5. RECORTE DE OBJETOS
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1. Seleccionar los objetos a recortar y luego seleccionar el objeto de corte.
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Este documento proporciona una introducción a los fundamentos de informática. Explica que la informática se encarga del procesamiento automático de información mediante computadoras, y que estos sistemas incluyen hardware, software y programas. Luego describe los componentes clave de una computadora como la placa base, procesador, memoria, tarjetas de video y sonido, y unidades de disco. Finalmente, cubre diferentes tipos de computadoras y sus usos.
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Fundamentos de la informatica sesion 01 - clasesINFORMATICA_FAYN
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FUNDAMENTOS DE LA INFORMATICA - MANUALA SESION 04INFORMATICA_FAYN
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El documento describe los elementos básicos de la interfaz gráfica de usuario de Windows. Explica cómo usar el Explorador de Windows para navegar y administrar archivos y carpetas, incluidas sus partes principales y métodos de acceso. También define archivos y carpetas, y cubre temas como comprimir archivos, accesorios comunes de Windows como la calculadora y el bloc de notas.
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Este documento presenta el programa de la asignatura Informática 1 de la Universidad Autónoma de Occidente. Describe los objetivos generales y específicos del curso, así como los contenidos programáticos divididos en 7 unidades que cubren temas como sistemas numéricos, lógica booleana, programación orientada a objetos usando Java, tipos de datos, variables, operadores, algoritmos y estructuras de control. También se detalla la metodología de enseñanza y evaluación del curso.
Este documento proporciona información sobre el curso de Estructuras de Datos. Explica que el curso está dividido en 7 temas que cubren temas como memoria dinámica, estructuras de datos lineales como pilas y colas, y estructuras no lineales como árboles. También incluye detalles sobre las 15 actividades que comprenden evaluaciones y un proyecto final que representa el 40% de la calificación. El objetivo general del curso es aplicar conceptos avanzados de programación utilizando estructuras de datos para desarrollar
Este documento presenta el syllabus de un curso de Sistemas Operativos. Incluye información general como el nombre del curso, créditos, profesor, etc. Explica los objetivos del curso como dar a conocer las partes de un sistema operativo y analizar su estructura y operación. El contenido académico se divide en 17 semanas cubriendo temas como planificación de procesadores, administración de memoria, dispositivos, sistemas de archivos y más. El sistema de evaluación consiste en exámenes parcial y final así
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Este sílabo describe la asignatura Programación I que se impartirá de forma presencial. La asignatura se enfoca en aplicar conceptos, técnicas y herramientas de programación estructurada y orientada a objetos para el diseño y desarrollo de programas informáticos. La asignatura consta de 3 unidades que cubren técnicas avanzadas de programación, programación orientada a objetos y herencia, polimorfismo y archivos. Los estudiantes serán evaluados a través de ejercicios, proyectos, exámenes
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Este documento presenta el temario de la asignatura de Programación Orientada a Objetos. El temario incluye seis unidades: 1) Introducción a la POO, 2) Clases y objetos, 3) Herencia, 4) Polimorfismo, 5) Excepciones y 6) Flujos y archivos. El documento también detalla los criterios de evaluación, que consisten en un portafolio digital, exámenes, actividades y prácticas.
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Este documento presenta el syllabus de la asignatura Modelos Estocásticos y AICI 3203. La asignatura analiza sistemas de gestión y operación con componentes probabilísticos o aleatorios. Los estudiantes aprenderán a modelar dichos sistemas y resolver problemas reales utilizando metodologías de modelación. La asignatura evalúa a los estudiantes a través de controles, trabajos grupales y solemnes. Se divide en 8 unidades que cubren temas como procesos estocásticos, cadenas de Markov, sistemas de esper
Este documento proporciona información sobre el curso de Física II que se imparte en la Escuela de Ingeniería en Sistemas de la Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Sede Ambato. El curso de 4 créditos se imparte en el primer semestre y tiene como objetivo que los estudiantes puedan generar circuitos para la solución de problemas reales utilizando señales digitales. El documento describe el plan de estudios, contenidos, estrategias didácticas y resultados de aprendizaje, así como la relación entre estos elementos a lo
Este documento presenta el sílabo de la asignatura Fundamentos de Programación. La asignatura se impartirá de manera presencial y desarrollará conocimientos sobre programación estructurada utilizando el lenguaje C. El sílabo describe tres unidades de contenido que cubren algoritmos y estructuras de control, programación estructurada en C, y arreglos, modularización y funciones. Los estudiantes demostrarán su aprendizaje a través de ejercicios prácticos y el desarrollo de un proyecto de programación integrador
Este documento presenta la información de la asignatura Investigación de Operaciones II. Incluye el nombre, carrera, clave, créditos y horas. Explica la historia del programa y su ubicación en el plan de estudios. Presenta el objetivo general del curso y el temario dividido en 5 unidades: Programación Dinámica, Teoría de Colas, Teoría de Decisión, Cadenas de Markov y Optimización de Redes. Finalmente, proporciona sugerencias didácticas, de evaluación y fuentes de información.
Este documento presenta el sílabo de la asignatura Fundamentos de Programación. La asignatura se imparte de forma presencial y tiene una carga de 6 créditos. El objetivo es desarrollar en los estudiantes la habilidad de resolver problemas utilizando algoritmos y lenguajes de programación. El sílabo describe los contenidos organizados en 3 unidades, que incluyen temas como algoritmos, estructuras de control, programación en C y arreglos. También presenta la metodología de trabajo y la forma de evaluar los resultados de aprendizaje.
Este documento presenta el syllabus de la asignatura "Sistemas de Comunicación" impartida en la Universidad Nacional del Callao. La asignatura dura 17 semanas y cubre temas como espectro electromagnético, modulación analógica y digital, comunicación de datos, protocolos de comunicación, interfaces seriales y sistemas de microondas y comunicación vía satélite. Los estudiantes serán evaluados a través de exámenes parciales, exámenes finales y trabajos prácticos.
Este documento proporciona una guía para profesores sobre cómo usar la plataforma de aprendizaje en línea Moodle. Explica las características y componentes clave de Moodle, como los recursos educativos, módulos y herramientas de comunicación. Además, ofrece instrucciones detalladas sobre cómo configurar cursos, agregar contenido, y gestionar usuarios y roles dentro de Moodle. El objetivo es ayudar a los profesores a crear y administrar efectivamente aulas virtuales usando esta popular plataforma de aprend
Programa informatica cs. de la educaciòn bhylebhylenia
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El mundo del web ha pasado en poco tiempo a ser una disciplina con entidad propia
y con una complejidad técnica considerable que requiere conocimientos técnicos a
un ritmo elevado.
La mayor parte de profesionales del mundo web no disponen de vías sencillas para
ponerse al día en las nuevas tecnologías. En los estudios de ingenierías informáticas
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Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
CINE COMO RECURSO DIDÁCTICO para utilizar en TUTORÍA
12B Guía de Fundamentos de Informática
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2. Raül V. Lerma Blasco [email_address] [email_address] Profesor Tutor del C.A. Alzira-Valencia http://www.uned-valencia.net
3. Blog de FI Alzira-Valencia http://uned6xfi.blogspot.com
4.
5. Presentación La asignatura de Fundamentos de Informática se imparte en el segundo cuatrimestre del primer curso, consta de 6 créditos y es parte de la materia de informática, con carácter de formación básica, para la titulación de grado en Ingeniería en las 4 especialidades.
11. Contenido de la asignatura (1/3) Los contenidos de este curso se organizan en dos módulos o Unidades Didácticas. Unidad Didáctica I Tema 1. Introducción y conceptos básicos Tema 2. Hardware Tema 3. Software
12. Unidad Didáctica II Tema 4. Objetos y clases. Tema 5. Definición de clase. Tema 6. Interacción entre objetos. Tema 7. Estructuras de almacenamiento y agrupación de objetos. Tema 8. Comportamiento avanzado con objetos. Contenido de la asignatura (2/3)
13. Unidad Didáctica II Tema 9. Acoplamiento entre clases. Tema 10. Extensión de clases: Herencia. Tema 11. Manejo de errores y excepciones. Tema12.Pruebas. Contenido de la asignatura (3/3)
18. Evaluación Se aplican las siguientes modalidades: 1.1. Evaluación continua 1.2. La evaluación final 1.3. Criterios de Calificación 1.4. Criterios de Evaluación
19. 1.1. Evaluación continua Consta de dos partes: - La autoevaluación basado en la realización de preguntas tipo test y en la resolución de problemas de examen de convocatorias anteriores. - Práctica obligatoria incremental en 3 partes o entregas a lo largo del curso
20. 1.2. La evaluación final (1/2) de la asignatura se llevará a cabo a partir de las siguientes pruebas: • Calificación de la práctica obligatoria , es necesario aprobarla para la superación de la asignatura.
21. • Realización de un examen que constará de dos partes , una teórica formada por 10 preguntas tipo test y que será eliminatoria, y una segunda parte práctica formada por un problema de programación con varios apartados y en los que el alumno demostrará el nivel de los conocimientos adquiridos. Se incluirán también preguntas sobre la práctica obligatoria . 1.2. La evaluación final (2/2)
22. 1.3. Criterios de Calificación Para que el examen de un alumno sea calificado deberá haber asistido, como mínimo, a tres sesiones presenciales de prácticas en su centro asociado y haber entregado y aprobado la práctica obligatoria. Las practicas se someten a un programa de detección de copias. Cualquier incidencia detectada conlleva el suspenso para el curso académico completo de todos los ejemplares similares.
23. 1.4. Criterios de Evaluación Para que un alumno pueda aprobar la asignatura deberá haber superado un mínimo de 7 preguntas establecido en la parte teórica (tipo test) del examen. En la evaluación de la asignatura se tendrán en cuenta especialmente los aspectos relativos al diseño más que a los detalles propios de la implementación.
24. Bibliografía básica (1/2) Los contenidos correspondientes a la Unidad Didáctica I se pueden encontrar en el libro: - Informática Fundamental . Jesús Mª Minguet, Tim Read. Centro de estudios Ramón Areces, S.A. 2004. Capítulos 2 y 3. (El capítulo 2 se puede encontrar en el entorno virtual de CiberUNED).
25. Tema 1. Introducción 1. Conceptos fundamentales de informática: ordenadores, datos, algoritmos, lenguajes de programación. 2. La jerarquía hardware-software 1. Sistemas de aplicaciones. 2. Software del sistema. 3. Breve panorámica sobre el desarrollo histórico de la informática
26. Tema 1. Introducción 1. Conceptos fundamentales de informática: ordenadores, datos, algoritmos, lenguajes de programación. 2. La jerarquía hardware-software 1. Sistemas de aplicaciones. 2. Software del sistema. 3. Breve panorámica sobre el desarrollo histórico de la informática
27. Tema 2. Hardware 1. Componentes: 1. Sistema central 2. Unidad Central de Proceso: reloj, unidad de control, unidad aritméticológica, registros, memoria central 3. Unidades de Entrada/Salida 2. El ordenador personal: evolución de los procesadores
28. Tema 3. Software (1/2) 1. Sistema operativo 1. Definición 2. Funciones de un sistema operativo 3. Evolución de los sistemas operativos: 4. Arquitectura de un SO 5. Lenguaje de control (comandos) 6. Algunos sistemas operativos
29. Tema 3. Software (2/2) 2. Programas del sistema: editores, debuggers, rutinas de utilidad... 1. BlueJ: un editor para el aprendizaje del lenguaje de programación Java. 2. Descarga del software y tutorial de la herramienta. 3. Los lenguajes de programación 4. Intérpretes y compiladores
30. Bibliografía básica (2/2) Los contenidos correspondientes a la Unidad Didáctica II se pueden encontrar en el libro: - Programación orientada a objetos con Java. Una introducción práctica usando BlueJ. David J. Barnes y Michael Kölling. Pearson / Prentice Hall. 2007.
33. Tema 4. Objetos y clases. 1. Los conceptos de Objeto y Clase 2. Creación de objetos 3. Invocación de objetos 4. Parámetros 5. Tipos de datos 6. Instanciación de objetos 7. Estado de un objeto 8. ¿Qué representa un objeto? 9. Interacción entre objetos 10. Código fuente 11. Valores de retorno 12. Objetos como parámetros
35. Tema 5. Definición de clase. avanzado con objetos. 1. El concepto de Clase 2. Campos, constructores y métodos 3. Paso de datos mediante parámetros 4. Asignación de valores 5. Tipos de métodos 1. Métodos de acceso: get() 2. Métodos de modificación: set() 3. Método main() 6. Impresión desde métodos 7. Estructuras de control: la sentencia condicional if 8. Campos, parámetros y variables locales
37. Tema 6. Interacción entre objetos. 1. Abstracción 2. Modularidad 3. Comparación de diagramas de clases con diagramas de objetos 4. Tipos primitivos y tipos objeto 5. Objetos que crean objetos 6. Constructores múltiples 7. Llamadas a métodos 1. Llamadas a métodos internos 2. Llamadas a métodos externos 8. Referencia a parámetros del propio objeto: la palabra clave this 9. Depuración de código
38. Tema 7. Estructuras de almacenamiento y agrupación de objetos. Sesión 5 30 marzo 12
39. Tema 7. Estructuras de almacenamiento y agrupación de objetos. 1. Librerías de clases 2. Clases genéricas 3. Colecciones de tamaño flexible: ArrayList 1. Procesamiento de colecciones 2. Estructuras de control: los bucles for-each y while 3. Acceso mediante índices e iteradores 4. Colecciones de tamaño fijo: Array 1. Creación y declaración de arrays 2. Uso de arrays 3. Estructuras de control: el bucle for
41. Tema 8. Comportamiento avanzado con objetos . 1. Documentación de las clases de una librería 2. Los paquetes y la sentencia import 3. Visibilidad 1. Ocultamiento de la información 2. Métodos y campos públicos y privados 4. Variables de clase y constantes 1. La palabra clave static 2. Constantes
43. Tema 9. Acoplamiento entre clases. 1. Acoplamiento y cohesión 2. Uso de la encapsulación para reducir el acoplamiento 3. Ejecutar una aplicación fuera de BlueJ
45. Tema 10. Extensión de clases: Herencia. 1. El uso de la herencia 2. Jerarquías de herencia 3. Herencia en Java 1. Herencia y derechos de acceso 2. Herencia e inicialización 3. Reutilización de código por medio de la herencia 4. Subtipos 1. Subclases y subtipos 2. Subtipos y asignación 4. Subtipos (continuación) 3. Subtipo y paso de parámetros 4. Variables polimórficas 5. Enmascaramiento de tipos 5. La clase Object 6. Tipos estáticos y dinámicos 7. Sobreescritura de métodos 8. Llamada a métodos con la palabra reservada super 9. Métodos polimórficos 10. Acceso protegido
46. Tema 11. Manejo de errores y excepciones. Sesión 9 11 mayo 12
47. Tema 11. Manejo de errores y excepciones. 1. Principios del lanzamiento de excepciones 1. Lanzar una excepción 2. Las Clases Exception 3. El efecto de una excepción 4. Excepciones no comprobadas 5. Impedir la creación de un objeto 2. Manejo de excepciones 1. Excepciones comprobadas: la cláusula throws 2. Captura de excepciones: la sentencia try 3. Lanzamiento y comprobación de excepciones 4. Propagación de excepciones 5. La cláusula finally 3. Definición de nuevas clases de excepciones