1. 13.8
Vida
Chatarra
Educación
Integrar
Ambiental
REGISTRO CALIFICADO 1568 DE 2009
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PARALA
CULTURA, ENVIGADO
2. DIAPORAMA
13.8
Educación Ambiental
Vida chatarra
Integrar
VERSIÓN 3.1
Dirección General: Alberto Piedra
Dirección científica: Lorena Osorio
Dirección del módulo: Mónica Carbonell
3. CEO Cultural Psychology Center
6136 Mission Gorge Rd Ste 218 San Diego, CA
170 Rosecrans St Ste C San Diego, CA 92106
Contact US phone (619) 282-4270 Fax (619)282- 4272
E-mail:soniacarbonell@cox.net
www.psicologia-cultural.org
4. DIAPORAMA 4
13.8
Educación Ambiental
Vida Chatarra
Integrar
VERSIÓN 3.1
Dirección General: Alberto Piedra
Dirección científica: Lorena Osorio
Dirección del módulo: Mónica Carbonell
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Para este momento debemos manejar
Los elementos de protección adecuados.
Las herramientas deben estar a la mano y ser
manipuladas por personal calificado.
Martillo, seguetas, llaves, soldadura, pulidora,
taladro, nivel, yunque, prensa, remachadora,
destornilladores, etc., son las herramientas
que nos facilitaran el proceso.
Todo dependerá de los materiales y el tipo de
obra a realizar, deberán estar
organizadamente y en buen estado
Las herramientas se convierten en nuestro
aliado para realizar el trabajo con mejor
calidad de terminado.
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7. Las herramientas en buen estado y 7
material de protección adecuado nos
permiten un mejor desempeño.
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Al principio quizás no este claro
que se va a realizar, lo
que importa y cuenta es la
compenetración y la actitud frente
a lo que esta por procesar.
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9. Lo que tenemos en frente es la
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oportunidad de hacer la
transformación, encontrar la unión de
los materiales que nos ayudan a
encontrar la forma que se va creando
por si sola, y en la que vamos entrando
casi sin darnos cuenta.
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Podemos elegir la forma que
queramos, la compenetración va
revelando posibilidades y si
seguimos la intuición algo
diferente tendremos enfrente y
nos llenara de oportunidades una
vez más.
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Integrando en nuestra
conciencia lo que estamos
ejecutando , nos puede ayudar
a reconocer los caminos
transitados.
La creación o gestación de la
obra te permite sentirte parte
de cada pieza que estas
ensamblando
Podría ser que te ensamblas y
empiezas a encontrarte en lo
que esta enfrente.
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Hay varias opciones para
lograr integrar lo que vamos
a recuperar.
Remaches, soldadura, tornillos, tuercas,
amarres, son algunas de las opciones,
ya es elección propia.
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No hay recurso establecido para
ser creativo, estas ideas son
únicamente luces para la
construcción individual.
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Cada cual escoge su camino:
unos el mas largo, otros el más
corto, otros el divertido, otros el
trascendental, el que elijamos
ese es, es solo jugar con
responsabilidad donde las reglas
las ponemos y quitamos según
nuestro parecer y nuestras
necesidades.
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Sinfonía de la vida
LA INTEGRACION,
LA ACUMULACION,
LA UNION ,
SOLO DEVENGA UN SENTIMIENTO
QUE JAMAS DEBEMOS PERDER,
SOMOS PARTE DE TODO,
LAS DIFERENCIAS
NO SON
REALIDADES,
SON
OPORTUNIDADES
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17. UNIAMBIENTAL, esta constituida como una entidad
de educación para el Trabajo y el Desarrollo Humano,
con el objetivo de aportar elementos pedagógicos,
mediante la educación ambiental, para la
construcción de una sociedad en la que las personas
participen activamente en la solución y prevención
de los problemas ambientales, ayudando a crear
conciencia sobre la urgente necesidad de frenar la
crisis ambiental planetaria, modificando hábitos
culturales, hábitos de producción y hábitos de
consumo, y con esto contribuyendo a mejorar las
capacidades de las personas que se formen en la
Lourdes Sierra T.
entidad, para establecer una mejor relación con la
DIRECTORA UNIAMBIENTAL Naturaleza, consigo mismos, y con los demás seres
humanos.
18. INSTITUCIÓN EDUCATIVA PARA EL TRABAJO
Y EL DESARROLLO HUMANO.
LICENCIA 1140 SECRETARIA DE EDUCACIÓN
PARA LA CULTURA, ENVIGADO ANTIOQUIA
MATERIAL EDUCATIVO DESARROLLADO
POR UNIAMBIENTAL
2011
Las imágenes utilizadas en este
diaporama son del archivo
Uniambiental e imágenes libres y de
uso publico.
ENVIGADO, ANTIOQUIA, COLOMBIA
TRANSVERSAL 34 SUR#31E-66.
FONOS 3316046 3012686814
e-mail:uniambientaledu@gmail.com
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