Este documento describe la Dimensión 9 del Sistema de Información para la Gestión Universitaria, la cual se enfoca en la calidad universitaria. La dimensión tiene como propósito apoyar la investigación y toma de decisiones sobre educación universitaria, y como objetivo administrar la información de universidades para elaborar reportes estadísticos y automatizar reportes de gestión. Además, detalla los aspectos e indicadores a considerar para medir la calidad, así como las fases de validación, piloto, capacitación y ejecución.
PeopleSoft Campus Solutions es la herramienta ideal para la completa gestión administrativa y académica que involucra los centros de estudios superiores y universidades. PeopleSoft Campus Solutions es líder porque organiza la información de todas las áreas de gestión, cualquiera sea su índole.
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IMÁGENES SUBLIMINALES EN LAS PUBLICACIONES DE LOS TESTIGOS DE JEHOVÁClaude LaCombe
Recuerdo perfectamente la primera vez que oí hablar de las imágenes subliminales de los Testigos de Jehová. Fue en los primeros años del foro de religión “Yahoo respuestas” (que, por cierto, desapareció definitivamente el 30 de junio de 2021). El tema del debate era el “arte religioso”. Todos compartíamos nuestros puntos de vista sobre cuadros como “La Mona Lisa” o el arte apocalíptico de los adventistas, cuando repentinamente uno de los participantes dijo que en las publicaciones de los Testigos de Jehová se ocultaban imágenes subliminales demoniacas.
Lo que pasó después se halla plasmado en la presente obra.
Presentación de la conferencia sobre la basílica de San Pedro en el Vaticano realizada en el Ateneo Cultural y Mercantil de Onda el jueves 2 de mayo de 2024.
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJEjecgjv
La Pedagogía Autogestionaria es un enfoque educativo que busca transformar la educación mediante la participación directa de estudiantes, profesores y padres en la gestión de todas las esferas de la vida escolar.
1. BLOQUE 7
Sistema de Información para la Gestión
Universitaria: Dimensión calidad
BLOQUE 7
Sistema de Información para la Gestión
Universitaria: Dimensión calidad
2. Sistema de Información para la Gestión Universitaria
Dimensión 9: Calidad universitaria
Propósito
9
Apoyar la investigación y la toma de decisiones en
los temas referentes a la educación universitaria
en el país
investigación toma de decisiones
3. Sistema de Información para la Gestión Universitaria
Dimensión 9: Calidad universitaria
Objetivo
9
Administrar eficientemente la información que
envían las entidades universitarias a la ANR, para
la elaboración de reportes estadísticos, en función
de los indicadores diseñados
reportes estadísticos
indicadores
4. Sistema de Información para la Gestión Universitaria
Dimensión 9: Calidad universitaria
Objetivo
9
Constituir una herramienta para automatizar la
elaboración de reportes de gestión, brindando
información oportuna y confiable
automatizar
oportuna y confiable
5. Sistema de Información para la Gestión Universitaria
Dimensión 9: Calidad universitaria
Objetivo
9
Eliminar, considerablemente, duplicidad de
esfuerzos en ingreso, procesamiento y explotación
de información
duplicidad de
esfuerzos
6. Sistema de Información para la Gestión Universitaria
Dimensión 9: Calidad universitaria
Objetivo
9
Proveer la información que apoye la transparencia
en la gestión gubernamental, así como en la
investigación y la gestión de la calidad educativa
transparencia
7. Sistema de Información para la Gestión Universitaria
Dimensión 9: Calidad universitaria
Estructura
9
8. Sistema de Información para la Gestión Universitaria
Dimensión 9: Calidad universitaria
Estructura
9
9. Sistema de Información para la Gestión Universitaria
Dimensión 9: Calidad universitaria
Aspectos a considerar
9
Propuesta de
indicadores
institucionales
(CINDA, 2012)
Programa de
monitoreo de
presupuesto por
resultados
(MEF, 2013)
Indicadores de
gestión
(CONEAU, 2008)
10. Sistema de Información para la Gestión Universitaria
Dimensión 9: Calidad universitaria
Aspectos a considerar
9
• Personal (académico,
administrativo)
• Mecanismos de planificación
• Mecanismos de ejecución
• Resultados de formación
• Impacto de egresados
11. Sistema de Información para la Gestión Universitaria
Dimensión 9: Calidad universitaria
Aspectos a considerar
9
• Profesionalización del personal
• Edad promedio del docente
• Docentes laborando post65
• Porcentaje de docentes con
postgrado (M)
• Porcentaje de docentes con
postgrado (D)
12. Sistema de Información para la Gestión Universitaria
Dimensión 9: Calidad universitaria
Aspectos a considerar
9
• Eficacia de planes operativos
• Demanda de admisión
• Satisfacción estudiantil sobre
desempeño docente
• Cumplimiento de programación
de asignaturas
• Rendimiento estudiantil
• Cumplimiento de perfil de ingreso
• Estudiantes de otras regiones
• Estudiantes extranjeros
13. Sistema de Información para la Gestión Universitaria
Dimensión 9: Calidad universitaria
Aspectos a considerar
9
• Cumplimiento del perfil de
egreso
• Tiempo promedio para
culminación de carrera
• Titulación
• Satisfacción con la formación
• Satisfacción de empleadores
con egresados
• Promedio de tiempo de
dedicación del docente
14. Sistema de Información para la Gestión Universitaria
Dimensión 9: Calidad universitaria
Aspectos a considerar
9
• Eficacia de planes operativos
• Demanda de admisión
• Satisfacción estudiantil sobre
desempeño docente
• Cumplimiento de programación de
asignaturas
• Rendimiento estudiantil
• Cumplimiento de perfil de ingreso
• Estudiantes de otras regiones
• Estudiantes extranjeros
15. Sistema de Información para la Gestión Universitaria
Dimensión 9: Calidad universitaria
Aspectos a considerar
9
• Eficiencia en uso de aulas
• Eficiencia en uso de laboratorios
• Atención médica
• Atención psicológica
• Servicios de tutoría
• Uso de biblioteca
• Recursos bibliográficos
16. Sistema de Información para la Gestión Universitaria
Dimensión 9: Calidad universitaria
Aspectos a considerar
9
• Inversión(*)
• Convenios
• …
17. Sistema de Información para la Gestión Universitaria
Dimensión 9: Calidad universitaria
Fases
9
Validación
Piloto
Capacitación
Ejecución
18. Sistema de Información para la Gestión Universitaria
Dimensión 9: Calidad universitaria
9Validación
• La dimensión 9 se encuentra en etapa de elaboración
• Propuestas de indicadores pueden ser remitidas a DGCU
• SIGU no constituye una imposición a las universidades,
al contrario, implica una herramienta colaborativa para
mejorar la gestión institucional
• La participación de las universidades en la construcción
de la dimensión resulta estratégica para lograr los
resultados previstos