El documento describe una iniciativa juvenil en la Escuela Secundaria N°84 para mejorar las áreas verdes identificando problemas como falta de limpieza y reforestación. El objetivo es desarrollar una cultura de cuidado ambiental mediante campañas como reforestación y limpieza. Se proponen ideas como reciclaje, conferencias y campañas para involucrar a la comunidad escolar. El plan incluye observación, encuestas, análisis de información, generación de propuestas, recaudación de fondos y realización de actividades.

1. INICIATIVA JUVENIL
Escuela Secundaria N°84
“Dr. Alfredo Piñeyro López”
Profra. a cargo. Mirella Pedroza Bernal
Directora. María Virginia Morales Pérez
Nuevo León

2. Identificación de problemáticas
 Baños
 Áreas deportivas
 Canchas
 Áreas verdes
 Limpieza
 bancas
 Proyectores

3. Problemática
 Áreas verdes
Objetivo:
 Realizar actividades encaminadas al desarrollo
de una cultura al cuidado del medio ambiente
mediante campañas de reforestación, limpieza,
acondicionamiento de áreas verdes etc., para
mantener en óptimas condiciones la escuela y
sus alrededores.

4. RELEVANCIA
Es importante que la comunidad escolar
desarrolle conocimientos, valores y actitudes
que contribuyan en su formación integral para
lograr una mejor calidad de vida como
consecuencia del cuidado del medio ambiente.

5. Ideas de solución
Reforestación
Acondicionamiento de áreas verdes
Promover el reciclaje
Conferencias a padres de familia
Promover valores de respeto para la
ecología
Involucrar a la comunidad escolar en
campañas ecológicas

6. METAS
 Motivar mediante diferentes estrategias la
participación activa de los estudiantes en el
mejoramiento del entorno ambiental.
 Concientizar a la comunidad escolar sobre la
importancia de asumir un papel constructivo en
el proceso de la conservación del medio
ambiente.

7. Plan de Acción
Observación y Recabar
conocimiento Información Resultados
previo (Encuestas)
Recaudación de Análisis de la
Recursos Económicos Generación de Información
y Logística de propuestas
Actividades (Deliberación)
REALIDADES

8. Observación y conocimiento previo

9. Recabar Información: Mediante Encuestas

10. Análisis de la Información: Deliberación

11. Resultados

12. Generación de Propuestas

13. Recaudación de Recursos Económicos y Logística de Actividades
Venta de dulces
Donaciones

14. REALIDADES
Conferencias a padres de familia

15. Involucrar a la
comunidad escolar
en campañas
ecológicas.

16. Reforestación

17. Promover el reciclaje

18. Promover valores de respeto para la ecología

19. Acondicionamiento de áreas verdes

22. Testimonios
Sra.: “Me da gusto ayudar en la escuela
por que se que es en bien de todos
nuestros hijos”
Sr. : ”Los alumnos están
trabajando para mejorar su
escuela”
Alumna : “Esto apenas
comienza, pero debe
seguir. Es una experiencia
única que nos ayuda a
saber lo que cuestan las
cosas y lo que podemos
lograr con un trabajo en
equipo e iniciativa”