Este documento contiene varias secciones que describen diferentes aspectos del medio ambiente y la ecología. La primera sección describe cómo la especie humana altera el equilibrio natural y las consecuencias de la contaminación y la pobreza en el medio ambiente. Otras secciones describen ejemplos de contaminación como la del agua, el suelo y el aire, y los efectos del humo de los coches y la calefacción en el cambio climático. También se describen conceptos clave de la ecología como ecosistemas, factores bióticos y ab

1. A: Medio ambiente:
La especie humanaeslaúnicaque tiene capacidadparaalterarel equilibriode lanaturaleza.
En este panoramadesoladoremerge larealidadde lasconcentracionesurbanas.Prontoel
noventaporcientoviviráenlasgrandesciudadesproduciendonuevasproblemáticassocialesy
económicas.El serhumanose alejade la naturalezaa laque contamina,depredaydestruye y
la pobreza,cotidianamente,produce máscontaminaciónambiental. El futuronecesita
solucionesurgentesyreales,éstassólopuedenvisualizarse yponerse enjuegode manera
racional y científicaysólopodránser impulsadasdesdeel campode laplanificaciónyla
decisiónpolítica.
Ejemplosde medioambiente:
Contaminacióndel agua:eslaincorporaciónal agua de materiasextrañas,como
microorganismos,productosquímicos,residuosindustriales,yde otrostiposo aguas
residuales.Estasmateriasdeterioranlacalidaddel aguay lahacen inútil paralosusos
pretendidos.Contaminacióndelsuelo:eslaincorporaciónal suelode materiasextrañas,como
basura,desechostóxicos,productosquímicos,ydesechosindustriales.Lacontaminacióndel
sueloproduce undesequilibriofísico,químicoybiológicoque afectanegativamentelas
plantas,animalesyhumanos.Contaminacióndelaire:eslaadición dañinaala atmósferade
gasestóxicos,CO,u otrosque afectanel normal desarrollode plantas,animalesyque afectan
negativamentelasaludde loshumanos.
El humo:puede afectarel medioambiente ydañarla capa de ozonoy entra losrayosde luzy
secar ríos y naturaleza tambiénpuedencrearlluviasacidas
Coches:Basta con decirque sonlosprincipalesresponsablesde laemisiónde gasesde efecto
Invernadero,que asuvezson losresponsablesdel cambioclimático.Lamayoreficienciaque
van Consiguiendolosfabricantesquedaeclipsadaporel aumentodel númerode vehículos.
Calefacción:Enel ReinoUnidosupone el 60% de laenergíausada enloshogares.Cuandose
basa enel consumode electricidad,el impactoambientalesmayorque cuandose basa enel
consumode gas. Ecología Es lacienciaque estudiaalosseresvivos,suambiente,la
distribuciónyabundancia,cómoesaspropiedadessonafectadasporlainteracciónentre los
organismosysu ambiente
Por otra parte,losfactoresquímicos y losfísicosse agrupancomo factoresabióticosdel
ecosistema.Estoincluye atodoel ambiente inerte;porejemplo,laluz,el agua,el nitrógeno,
lassales,el alimento,el calor,el clima,etc.Luegopues,losfactoresabióticossonlos
elementosnovivientesenunecosistemaoenlabiosfera. Laecologíaes unaciencia
multidisciplinariaque recurre ala Biología,laClimatología,laIngenieríaQuímica,laMecánica,
la Ética,etc.

2. Los organismosvivientesse agrupancomofactoresbióticosdel ecosistema;porejemplo,las
bacterias,loshongos,losprotozoarios,lasplantas,losanimales,etc.Enpocas palabras,los
factoresbióticossontodoslosseresvivientesenunecosistemao,másuniversalmente,enla
biosfera.
Desarrollosostenible: Se llamadesarrollosostenible aquél desarrolloque escapazde
satisfacerlasnecesidadesactualessincomprometerlosrecursosyposibilidadesde lasfuturas
generaciones.Intuitivamente unaactividadsostenibleesaquéllaque se puede mantener.Por
ejemplo, cortarárbolesde unbosque asegurandolarepoblaciónesunaactividadsostenible.
Por contra,consumirpetróleonoessostenible conlosconocimientosactuales,yaque nose
conoce ningúnsistemaparacrear petróleoapartirde la biomasa.Hoysabemosque una
buenaparte de las actividadeshumanasnosonsosteniblesamedioylargoplazotal y como
hoyestánplanteadas.
Ejemplos:
 un declive norazonable de cualquierrecurso
 un dañosignificativoalossistemasnaturales
 un declive significativode la estabilidadsocial
 losrecursosno se debenutilizaraunritmo superioral de suritmo de regeneración.
 no se emitencontaminantesaunritmosuperioral que el sistemanatural escapaz de
absorbero neutralizar,
 losrecursosno renovablesse debenutilizaraunritmo másbajo que el que el capital
humanocreadopuedareemplazaral capital natural perdido.Concretandoesta
definiciónenuncasopráctico, el de loscombustiblesfósiles,significaque se tiene que
utilizarunaparte de la energíaliberadaparacrear sistemasde ahorrode energíao
sistemasparahacer posible el usode energíasrenovablesque proporcionenlamisma
cantidadde energíaque el combustible fósilconsumido.
Características:
Medioambiente
B: Ecosistemasextremosenlasáreasconclimasmás extremosdesiertosysemidesiertos,
tundra,prados alpestres,yestepas (1/3de lasuperficie terrestre de laTierra) tiene biomasas
muyescasasy baja productividad
-Lospaisajesnaturalesestánprestandoespecial atenciónalosgruposhumanoscomoagentes
transformadoresde ladinámicafísico-ecológicade éstos.
-Toda disciplinaque tengarelaciónconlaexplotaciónoconservaciónde recursosnaturales,
enespecial seresvivos,tienenlamismarelaciónconlaecología
-El agua estambiénintercambiadaentre lahidrosfera,lalitosfera,laatmósfera,labiosferay
enciclosregulares.Losocéanossongrandesdepósitosque almacenanel agua,aseguranla
estabilidadtérmicayclimática,yfacilitanel transporte de elementosquímicosgraciasalas
grandescorrientesoceánicas.

3. -Cuandoel suelose contaminacontoda clase de desechos,basuras,se puede convertiren el
enemigode losseresvivosporquese convierteenfuentecomoLasaguas residuales,
contaminadas,sonlasque han perdidosucalidadcomo.El agua es unode losrecursos
naturalesmásfundamentales,yjuntoconel aire,latierray la energíaconstituye loscuatro
recursosbásicosenque se apoyael desarrollohumanonolocontaminaríamos Ecología: -La
ecologíaanalizacada elementode unecosistema que afectaalosdemáscomponentesy
como el mismoesafectado.
-Ecologíase ocupade casi todos losnivelesde organizaciónde lavidaenlaTierra.El
conocimientode laecologíaesindispensableparalaconservacióndel suelo,bosques,vida
salvaje,reservasde aguaypesca.
- Este hábitatpuede serfavorable operjudicial
la contaminaciónambientalestodaactividad,tantoenergéticacomo material,que tenga
efectosperjudicialessobre oel equilibriode unecosistema,Lapeorcontaminaciónesladel
aire que ha tenidolugardentroyalrededorde laszonasurbanase industriales.
-La ecología puede estudiarel comportamientode losindividuos.lastécnicasde recolección
de alimentosporlosindividuos,lasadaptacionesde supervivenciaante ladepredación,yel
cortejo.Esta área esllamada,frecuentemente,ecologíadel comportamiento.Unestudio
equivalente enplantasseríalamediciónde lasrespuestamorfológica(de laforma) de la
plantaal cambioambiental.
- La ecologíade poblacionesesel estudiode losprocesosque afectanladistribucióny
abundanciade laspoblacionesanimalesyvegetales El primerpasoconsiste endescribirla
poblaciónparalo cual se midenlastasas de nacimiento,mortalidadyde emigracióne
inmigración.Lasfluctuacionesenel númerode individuosde unaespecieenparticular,las
proporcionesenlapoblaciónde lasdiversasespecies,ylas relacionesdepredador-presason
factoresque influyensobre lapoblación.
Desarrollosostenibles:
 Que busque lamanerade que laactividadeconómicamantengaomejore el sistema
ambiental.
 Que asegure que laactividadeconómicamejore lacalidadde vidade todos,nosólode
unospocos selectos.
 Que use losrecursoseficientemente.
 Que promuevael máximode reciclaje yreutilización.
 Que ponga suconfianzaenel desarrolloe implantaciónde tecnologíaslimpias.
C: La naturalezaescapazde renovarmuchosrecursosnaturalessi se consumenaun ritmo
adecuado,perootrosrecursosno puedenrenovarse.Porejemplo,el petróleoyel carbón
tardan añosen formar.Durante muchotiempolasnecesidadesindustrialesytecnológicasse
han beneficiadosinprestaratenciónalosposiblesdañoscausadosal medioambiente.
Algunosejemplossonel impactomedioambientalde lasobrastecnológicas,lacontaminación
producidaenla obtenciónytratamientode muchasmateriasprimaso de fuentesde energíay
losresiduosgeneradosenmuchasactividadesindustriales.Elreciclajese determinacomo
productos,comoel vidrio,el papel,etc.,puedeevitarlasobreexplotaciónde algunasmaterias
primas(madera,etc.).Lasfuentesde energíarenovables,comolaenergíasolar,laeólicano se
agotan y,en general,contaminanmenosque lasfuentesnorenovables,comoel carbónoel
petróleo.

4. D: El manejode losdesechostecnológicosesuntemaimportante.Lasempresasanivel
mundial le handadoun giroimportante encuantoa lamanufacturade susproductos
mediante el reemplazoocontrol de materialesque contribuyanalaconservacióndel medio
ambiente yque noponganen peligrolasaludhumana,segúnunode losfabricantesde
computadoras,Toshiba.
Al referirse el casoespecíficode Centroamérica,Toshibadice que el tratamientode desechos
electrónicosenestaregión“esuntemaque reciénempiezaatomar fuerzaenlaregión,como
loes engeneral el campodel reciclaje”.