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Presentación complementaria del tema respectivo, para los y las estudiantes de 9º del profesor Gustavo Bolaños Ramírez, del Liceo de Atenas, Alajuela, Costa Rica.
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GOBIERNO DE JOSE DE LA MAR Y PRIMER GOBIERNO DE AGUSTIN GAMARRAEdith Elejalde
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ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
2. CULTURA FENICIA
(2500 a.C.-539 a.C.)
Estado talasocrático que
por más de 1000 años
controló el mar
mediterráneo, hasta su
destrucción por Roma.
-Conocido como “País de
las Palmeras”.
UBICACIÓN
Mediterráneo oriental en el
actual Líbano.
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EDITH ELEJALDE 2
3. MEDIO GEOGRÁFICO
Medio geográfico estéril,
pero poseían abundante
madera (cedro) del
Líbano.
Construyen barcos y
se dedicaron al comercio.
Se convierte en un
estado talasocrático.
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EDITH ELEJALDE 3
4. TALASOCRACIA
Talasocracia:
Dominio político
y económico
basado en el
dominio de los
mares.
Del griego
thalassa = mar y
kratos = poder,
gobierno.
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EDITH ELEJALDE 4
5. ORIGEN DE LOS FENICIOS
Los fenicios fueron los más famosos marinos y
comerciantes de la antigüedad
Los fenicios eran de raza semita y procedían, como los
hebreos, de las llanuras de Caldea.
Tuvieron la necesidad de buscar recursos fuera de su
país, el cual era muy pequeño y no les ofrecía
condiciones para la agricultura.
Vivieron en los valles de Biblos, Sidón y Tiro.
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EDITH ELEJALDE 5
6. PROCESO HISTÓRICO
Su proceso histórico se basó en torno al desarrollo de sus
ciudades:
1. Periodo de Biblos.
2. Periodo de Sidón.
3. Periodo de Tiro.
4. Periodo de Cartago.
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EDITH ELEJALDE 6
7. 1. BIBLOS (2600 a.C. -1600 a.C.).
Los fenicios salen de Caldea y
fundaron Biblos, cercano a un
puerto, donde abundaba el
papiro.
Terreno en su mayoría estéril,
pero rico en maderas (cedros
del Líbano) y palmeras.
Dedicaron al comercio y a la
pesca.
Biblos abastecía de cedros a
Egipto.
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EDITH ELEJALDE 7
8. NO OLVIDES OBTENER MATERIAL
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04/curso-virtual-de-historia-2.html
9. 2. PERIODO DE SIDÓN
(1600 a.C.-1200 a.C.)
El puerto de Sidón fue por años la
ciudad más próspera e importante de
Fenicia.
Con la decadencia de Creta, los
sidonios controlan el comercio en la
parte oriental del Mar
Mediterráneo.
Mantuvieron comercios con Egipto,
Mesopotamia, Chipre, Rodas,
Creta e islas del Mar Egeo.
Fue destruido por filisteos y hebreos.
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EDITH ELEJALDE 9
10. 3. PERIODO DE TIRO
(1200 a.C.-700 a.C.).
Destruido Sidón, la ciudad de Tiro ocupó su
lugar.
Salieron del dominio del Mediterráneo oriental y
se lanzaron al comercio del Mediterráneo
occidental, ampliando su ruta comercial.
Recorrieron Sicilia, Malta, Córcega, Cerdeña,
costa norte de África y el este de España (donde
fundaron la ciudad de Cádiz).
Incluso llegaron a Inglaterra atravesando el
estrecho de Gibraltar.
Fundaron colonias y factorías (la más
importante fue Cartago).
Subyugados por los sirios, caldeos y persas.
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EDITH ELEJALDE 10