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1. TEST DE LA FIGURA HUMANA DE KAREN MACHOVER
ANTECEDENTES
Uno de los primeros tests proyectivos fue el “Draw- a-man test” de Florence Goodenough en 1926, quien utilizó la figura humana para obtener el
cociente de inteligencia en niños. A raíz de esto, Machover realizó un minucioso estudio de los dibujos, encontrando que este tipo de análisis aportaba
mucho material clínico sin relación al nivel intelectual. Karen Machover inicia sus investigaciones en 1934 y después de 15 años de trabajo, hace la
publicación de su test en 1949, en donde sustenta la tesis de que “el niño dibuja lo que siente, más que lo que ve o sabe que es cierto”. En todas las
culturas se haya como constante la necesidad de “enseñar” al niño a dibujar desde su más temprana infancia a las personas significativas de su ámbito
familiar y a sí mismo. Progresivamente el niño poblará su mundo pictórico con mayor cantidad de objetos y personajes, y se irá perfeccionando en el
manejo del lápiz. Para Machover el dibujo supone una proyección de la imagen corporal. En este test, Machover describe un método de evaluación de
la personalidad, que abarca los aspectos estructurales y el contenido del dibujo. Cuando un sujeto dibuja intervienen varios aspectos:
1) Aspectos Madurativos: implica la base genética y neurológica, de curso inexorable, para el desarrollo de actividades mentales y motoras.
2) Aspectos del Desarrollo Cognitivo: implica la influencia del medio exterior en combinación con procesos neurológicos y psicológicos de cada
sujeto para el logro de aprendizajes, capacidades, aptitudes, habilidades, etc.
3) Aspectos del Desarrollo Emocional: implica la elaboración y expresión de necesidades, deseos, sentimientos, conflictos y posibilidades de
vincularse del sujeto.
La autora señala que es preferible aplicarla a mayores de 16 años, ya que el dibujo de la figura humana está en íntima relación con los impulsos,
ansiedades, conflictos y características del propio sujeto.
APLICACIÓN Y ADMINISTRACIÓN
 Aplicación: Individual y/o colectiva
 Instrucciones: Se entregan 2 hojas blancas tamaño carta al candidato y se le da la siguiente instrucción:
 Por favor “En la primera hoja va a dibujar una figura humana completa, del sexo que usted desee, y al reverso de la hoja narre una historia de la
figura que dibujo.
 En la segunda hoja dibuje una figura humana completa, pero del sexo opuesto a la que dibujó primero y al reverso de la hoja narre una historia
de esa figura”
 Material:
 Hojas blancas
 Lápiz No. 2 o 2 ½ con goma
 Tiempo de aplicación: 30 minutos.

2. INTERPRETACIÓN (ASPECTOS FORMALES Y ESTRUCTURALES)
FASE ESTRUCTURAL.
Rasgo y descripción Interpretación
TEMA  SI DIBUJA UNA PERSONA. Indica que está conscientemente y trata de probar su cordura.
 CARÁCTER ESTERIOTIPADO (SOLDADO, VAQUERO, POLICÍA O UN GANGSTER). Existe algún grado de identificación con la
fantasía.
 FIGURA DEL PROPIO SEXO MARCADAMENTE MÁS JOVEN. Fijación emocional en esa edad o un deseo de volver a la
juventud.
 FIGURA MÁS VIEJA. Puede indicar identificación con la imagen de los padres (del propio sexo).
 FIGURAS DE PALO (TITERES). Evasión (por inseguridad), hostilidad hacia la gente, cooperación mínima, negativismo, relaciones
interpersonales pobres.
 CARICATURAS, PAYASOS, BRUJAS (COSAS TONTAS). Hostilidad por la gente. Problemas con la figura de autoridad.
 DIBUJOS PRIMITIVOS. Descarga de energía mal orientada.
TAMAÑO DE LA FIGURA
Como se percibe el sujeto con
respecto a su entorno o medio
ambiente
 NORMAL (1/3 de la hoja, de 12 a 20 cm). Persona bien ubicada y con adecuado equilibrio emocional.
 GRANDE / MACROGRAFÍA. Exaltación del ego, infravaloración del medio ambiente, labilidad, impulsividad.
 PEQUEÑA / MICROGRAFÍA. Inhibición, inseguridad, timidez exacerbada, introyección, falta de recursos, sobrevaloración del
medio ambiente (abrumador), disminución del yo, tendencias represivas, depresión, ocultamiento, reacción sumisa y ansiosa
(alcohólicos, demencia y esquizofrenia).
 TAMAÑO DE LA FIGURA EN RELACIÓN CON LA SEGUNDA. Si la figura dibujada más grande es la de su propio sexo, significa
aceptación del rol y menosprecio del sexo contrario (figura más pequeña). En caso contrario, esta persona menosprecia su propio
rol, y exalta el rol opuesto.
PRESION
Refleja el nivel de energía
psíquica y nerviosa
fundamental.
 TRAZO FUERTE Y BIEN DELIMITADO. Carácter enérgico, voluntarioso, activo y decidido.
 TRAZOS FLOJOS. Nivel de vitalidad bajo. El sujeto es más receptivo que activo. Es influenciable.
 TRAZOS BRUSCOS, VIOLENTOS Y DESPROPORCIONADOS. Sujeto irritable, no soporta la contrariedad. Impulsivos,
explosivos y violentos.
Rasgo y descripción Interpretación
CALIDAD DE LA LÍNEA  LÍNEA FIRME. Buen nivel de energía, adecuado tono muscular, gran cantidad de ambición.
 PRESIÓN FUERTE. Tensión interna (posible agresión).

3.  PRESIÓN DÉBIL. Ansiedad y temor, bajo nivel de energía.
 ESFUMADAS. Inquietud fluctuante, criterio de realidad debilitado, incertidumbre.
 TEMBLOROSA. Ansiedad que ya llego a afectar el control motor. Sospecha de alcoholismo, posible lesión cerebral o uso de
drogas.
 REFORZADAS. Defensas del exterior, introversión, preocupación por la propia forma de actuar, necesidad de reforzarse ante el
medio ambiente, esfuerzos por controlar la ansiedad dentro de un criterio de realidad.
 SALIENTES EN PICOS O MUY PUNTIAGUDAS. Rasgos agresivos.
 QUEBRADA. Existe tensión y ansiedad.
 LARGAS CON REGULAR INTENSIDAD. Seguridad, individuo rápido y decidido.
 BORRADURAS (EXCESIVAS). Incertidumbre, inseguridad, falta de decisión, insatisfacción consigo mismo, conflicto en la parte de
la figura borrada varias veces, ansiedad.
POSICIÓN DE LA FIGURA
Conducta preferida del sujeto
en relación con sus logros y
objetivos. Así como su nivel
de organización y planeación.
 HACIA ARRIBA. Inseguridad, poca tolerancia a la ansiedad (tendencia al retraimiento), acentuación de la fantasía.
 HACIA ABAJO. Pesimismo, inseguridad, depresión (inactividad), sentimientos de impotencia, ansiedad, letargo físico de
inactividad (impotencia). Mucha importancia al plano sexual e instintivo, inadaptada.
 HACIA LA IZQUIERDA. Personas tradicionales, buscan apoyo en puntos de referencia o ya conocidos, dependientes, apegadas al
pasado, existe dominio con relación a la imagen materna. Inhibición, inseguridad, evasión (evita estimulación exterior), introversión.
 HACIA LA DERECHA. Personas que se proyectan a futuro, independientes, lejanas a la familia, existe dominio con relación a la
imagen paterna. Rebelión, negativismo, resistencia.
 ARRIBA A LA IZQUIERDA. Necesidad de apoyo.
 CENTRADO EN MEDIO. Equilibrio, auto- dirigida, que se adapta bien, orientadas en el aquí y ahora, su manejo y expresión de
emociones y sentimientos son de acción, es donde se efectúan sus logros.
 AL EXTREMO DERECHO O IZQUIERDO. Mala organización y planeación, uso inadecuado de sus recursos.
 FUERA DEL MARGEN. Criterio pobre de realidad, respuestas inadecuadas a las exigencias del medio ambiente, pocas facultades
críticas o correctivas, disminución de la eficiencia intelectual.
 DIBUJAR LINEA DEL PISO. Elemento accesorio, significa madurez, persona que está consciente de que necesita apoyo y lo
utiliza. Buen uso del medio y las oportunidades que ofrece el ambiente.
Rasgo y descripción Interpretación
SIMETRIA  EXCESO. Rigidez, perfeccionismo, exhibicionismo, compulsivos y/o emocionalmente fríos. Personalidad precariamente
controlada. Protección contra un medio ambiente amenazador.
 BOSQUEJO DE ARMADURA O CON DETALLES DE MEDIDA. Individuos que temen desequilibrio corporal, algún grado de
despersonalización o tendencia compulsiva a controlar los impulsos espontáneos e ingobernables. Perfeccionismo y un impulso
hacia el exhibicionismo.
 MARCADA CONFUSION. Se encuentra en los neuróticos como una expresión de torpeza corporal, por su sentido de poca
coordinación o insuficiencia física general. Confusión de dominio lateral
 TRASTORNOS (DESCUIDO, ESCASO CONTROL, ACTIVIDAD EXTREMA Y DIFUSION). Individuo hipomaniaco o histérico,
aquellos que sufren algún trastorno de impulso o exceso de espontaneidad.

4. LINEA MEDIA  ENFASIS. Preocupación somática, sentimiento de inferioridad corporal, inmadurez emocional y dependencia maternal.
 ENFASIS IMPERFECTO. Sujetos infantiles, narcisistas y de más edad, que se aproximan a una declinación involucional, y se
hallan capaces de aceptarlo. Preocupación somática.
PERSPECTIVA  FIGURA DE PERFIL. Evasión, elude el enfrentarse a las exigencias del medio ambiente, impulsividad, relaciones interpersonales
reservadas o estudiadas. Intelectualmente más maduros.
 FIGURA DE FRENTE. Deseo de enfrentarse a las exigencias del medio ambiente, franqueza, sociabilidad. Tendencia al
exhibicionismo y ostentación.
 FIGURA DE ESPALDAS. Evita enfrentarse a las exigencias del medio ambiente.
 CABEZA DE PERFIL Y CUERPO DE FRENTE. Inquietud social, alguna falta o culpa en relación a los contactos sociales, tal vez
algún grado de deshonestidad.
 CABEZA DE PERFIL, TRONCO DE FRENTE Y LAS PIERNAS DE PERFIL. Signo de escaso discernimiento y perspectiva en el
sujeto.
 FIGURA DE PERFIL CON CARA COMPLETA. Se encuentra en culturas primitivas, en defectuosos de bajo grado, en casos
orgánicos esquizoides y con mayor frecuencia en esquizofrénicos.
 UNA FIGURA DE PERFIL Y LA OTRA DE FRENTE. Se refiere a un contraste de protección o amparo, cuando un hombre dibuja
la figura masculina de perfil y la femenina de frente.
Rasgo y descripción Interpretación
SOMBREADO
Expresión de ansiedad
 EN LA CARA. Sujetos con perturbaciones emocionales graves, dominados por la ansiedad y con un pobre concepto de si mismos.
 EN EL CUERPO Y LAS EXTREMIDADES. Indicio de problemas psicosomáticos y ansiedad por el cuerpo.
 EN LOS BRAZOS. Puede estar relacionados con sentimientos de culpa por algo realizado con las manos (masturbación,
apropiación del algún objeto o agresión física a lo demás).
 EN LAS PIERNAS. Indicador de fallos o preocupaciones en el aparato locomotor. Sentimientos de inferioridad por el tamaño del
cuerpo, por deficiencias o malformaciones de las piernas o preocupación por complejos sexuales.
 EN LAS MANOS. Culpa por actividad realizada o fantaseada con las manos. Problemas psicosomáticos en las manos (temblor,
feas, dedo cortado o atrofiado, etc.)
 EN EL CUELLO. Lucha del sujeto entre sus impulsos violentos y su autocontrol rígido.
 CON VIGOR Y AGRESIVIDAD PARA CUBRIR ALGO. Expresión de agresión y ocultamiento. Psicopáticos.
 SOMBEAR EL AREA SEXUAL DE LA FIGURA FEMENINA. Varones sexualmente sádicos.
 SOMBREAR LA FALDA COMO SI FUERA TRANSPARENTE. Serios lapsos de juicio con respecto a su conducta sexual.
 SOMBREAR TODA LA FIGURA DEL PROPIO SEXO. Sugiere repulsión violenta del cuerpo.
 SOMBREAR EL PECHO EN LA FIGURA DEL VARON. Indica sensibilidad a la inferioridad física.
 SOMBREAR EL SENO EN LA FIGURA FEMENINA. Si es dibujada por el hombre puede indicar conflictos que involucran
dependencia maternal.
 LINEAS SUTILES SOBRE LA FALDA. Si las dibuja una mujer sugiere preocupación sexual inhibida y furtiva.
 SOMBREAR EL CONTORNO DE LA ROPA. Puede ser asociado con el conflicto relativo al ocultamiento corporal. Temor a

5. exponer el cuerpo.
REFORZAMIENTO
Expresión de ansiedad
 El tratamiento diferencial dado a cualquier área de la figura se considera significativo de conflicto relativo a esa área.
 REFORZADAS. Defensas del exterior, introversión, preocupación por la propia forma de actuar, necesidad de reforzarse ante el
medio ambiente, esfuerzos por controlar la ansiedad dentro de un criterio de realidad.
BORRADURAS
Expresión de ansiedad,
demuestra abierto
descontento. Intento para
alterar y perfeccionar.
 Se observan mayormente en los neuróticos, caracteres obsesivo-compulsivos y en psicopáticos con conflictos neuróticos.
 Rara vez borran los niños jóvenes, defectivos, esquizofrénicos, orgánicos, dementes, maniacos, retardados represivos, alcohólicos
crónicos, a menos que sean del tipo neurótico preciso.
FIGURA  ACORDE A SU SEXO. Normal
 NO ACORDE A SU SEXO. Quizá haya conflicto en la identificación sexual, tendencias homosexuales o necesidad de psicoterapia.
 FONDO. Necesidad de apoyo para reducir la inquietud o ansiedad (mecanismo de intelectualización), ansiedad, fuera de control
intelectual (conflicto con el medio más difícil de manejar).
ANALISIS DE CONTENIDO
Rasgo y descripción Interpretación
POSTURA  INCLINADA, IMPRESIÓN DE FLOTAMIENTO Y PRECARIA ESTABILIDAD. Es común en alcohólicos crónicos de más edad (con
línea dentada constante). También en psicopático histérico (línea desvanecida alternativamente).
 PIERNAS APRETADAMENTE JUNTAS, FIGURA PEQUEÑA Y TAL VEZ SOMBREADA. Neurótico tenso, consciente de si mismo,
chambón y aprehensivo. Si se dibuja en extremo en la figura femenina y es una niña sugiere miedo de ataque sexual y si es un
hombre quien dibujo sugiere anticipación de resistencia al ataque de fantasía.
 APRETADA EN COMBINACION CON LOS BRAZOS HACIENDO PRESION CERRADAMENTE HACIA EL CUERPO. Individuo
paranoico y esquizoide como si tratara de contener las influencias exteriores.
EXPRESION FACIAL  PREOCUPACION AUTISTA O NARCISISTA. Sujetos esquizoides.
 LINEAS EN EL PLEGAMIENTO NASO-LABIAL Y EN LA FRENTE. Sujeto con capacidad intelectual.
DETALLES  BARBA ENFATIZADA (MANDÍBULA). Tendencias agresivas de dominio, alto nivel de impulsos, quizá compensación
(sentimientos de debilidad e indecisión)
 PRESENCIA DE PIPA O CIGARRO. Énfasis erótico emocional.
 CORBATA (FIGURA MASCULINA) O COLLARES (FIGURA FEMENINA). Signos de aceptación social y destreza en el diseño, se
guía de acuerdo a sus normas, es adaptable.
SECUENCIA  CONFUSION, SIN PLAN ALGUNO. Impulso desordenado, excitación maniaca o pensamiento esquizofrénico.
 AREA BILATERALMENTE. Individuo precavido en exceso y compulsivo.

6.  COMENZAR POR RASGOS FACIALES Y DESPUES ENCERRARLOS, INICIAR POR LOS PIES. Expresión de mal ajuste
interpersonal, repulsión o incapacidad para emprender su propia estabilidad emocional.
 INTERRUMPIR EL DIBUJO PARA RETORNAR A UNA AREA. Área de conflicto.
 INDECISION PARA PROSEGUIR MAS ALLA DE LA CABEZA O DEBAJO DE LA CINTURA. Indica repugnancia para dar la cara a
conflictos relativos a esas áreas.
ACCION Y MOVIMIENTO  ALTAMENTE DESARROLLADA. Preocupación de la fantasía (constructiva o patológica).
 IMPULSO CLARO DE MOVIMIENTO PERO BLOQUEADO. Esquizoides o esquizofrénicos.
NARIZ
Símbolo fálico, identificación
sexual.
 LARGA. Proyecta virilidad.
 CHATA. Infantilismo, regresión.
 OMITIDA. Cuando se omite en un dibujo y se exacerba en el otro, significa que no tiene identificado claramente su rol sexual.
 SOMBREADA O CORTADA. Temores de castración.
 REFORZADA. Compensación a causa de una sexualidad inadecuada.
 DIBUJAR LAS VENTANAS. Agresión directa.
Rasgo y descripción Interpretación
CABEZA
Representación del yo, refleja
procesos intelectuales y
aceptación social.
 GRANDE. Dependencia, sobrevaloración de la inteligencia por frustración (enfermedad orgánica, operación o retraso mental),
fantasías como fuente primaria de satisfacción, aspiración intelectual alta, ajuste social y emocional pobre, tendencias grandiosas,
expansivas, vanidad moral o intelectual, narcisistas.
 PEQUEÑA. Sentimientos de debilidad, inadecuación o impotencia sexual, social, emocional, ego débil, signos de dependencia,
preocupaciones somáticas localizadas en la cabeza.
 SUAVIDAD. En contraste con el resto del cuerpo, personas tímidas.
 ALARGADAS. Signos de agresión.
 MUY MARCADA (Y EL CUERPO TENUE). Rechazo hacia el cuerpo, mucha importancia a aspectos intelectuales, dominante.
 BORROSA. Timidez, retraimiento.
 OMITIDA. Miedo de castración. Rasgos patológicos: neuróticos, deprimidos, inadaptados y sobre todo los psicóticos.
 DE PERFIL Y CUERPO DE FRENTE. Evasión al entrevistador, tendencias a alejarse del medio ambiente.
 RASGOS FACIALES OMITIDOS. Evasión, mucha preocupación, superficialidad interpersonal, hostilidad, contacto inadecuado con
el ambiente.

7. CABELLO
La fuerza libidinal, es una
manera de cómo interpreta
intelectualmente el sexo,
rasgos instintivos, ansiedad,
vitalidad y energía.
 ABUNDANTE. Compensar la falta del mismo, deseo de virilidad y vitalidad sexual, tendencia narcisista.
 RIZADO. Narcisismo.
 EXCESIVO SOMBREADO. Tendencias narcisistas, agresividad, quizá comportamiento sexual desviado.
 CALVOS. Aplican la ley del menor esfuerzo, poco imaginativa o floja. Vigor físico bajo.
OJOS
Órganos que se ponen en
contacto con el medio que nos
rodea. Comunicación
Social.
 GRANDES Y ELABORADOS. Tendencia agresiva, extrovertido, hipersensibilidad a la opinión social (características paranoides).
Es normal en mujeres y se interpreta como narcisismo.
 PEQUEÑOS. Introversión.
 SIN PUPILAS. Introversión, egocéntrico, con mirada interior.
 CERRADOS. Negación, vive en un mundo interno, escaso contacto social, tendencia a irse hacia dentro, cerrar los ojos al mundo.
 PUPILA MARCADA. Tendencias paranoides, agresividad.
 PROPORCIONADOS. Sin conflictos.
 OMITIDOS. Culpabilidad en relación a tendencias voyeristas o cosas que el sujeto vio. Patología.
 EN PUNTO. Agresión intelectual.
 MIRADA HACIA LOS LADOS. Ideas de referencia, se siente vigilado y criticado, también puede llegar a ser crítico en su forma de
observar.
 CIEGOS (VACIOS, SIN PUPILA). Evasión, preocupación por sus propios procesos, introyectado.
 BIZCOS. Desorden mental y psicológico.
OREJAS
Ideas de referencia, atención
al medio, “radar social”.
Normalmente es un rasgo que
se descuida con frecuencia.
 GRANDES. (Manifestación paranoide) Extrema atención a la opinión ajena, sensibilidad a la crítica, dificultades auditivas, ideas de
referencia, aspectos orgánicos.
 OMISIÓN. Significa un grado bajo de atención o resta importancia. No es un rasgo significativo.
 DESPROPORCIÓN EN TAMAÑO, REFORZAMIENTO O TRANSPARENCIAS. Sensible a la crítica y a la escucha de mensajes,
puede tener alucinaciones auditivas, o problemas de sordera, es desconfiado, con ideas vagas de referencia.
 MODERADAMENTE ACENTUADO A LA BASE (LÓBULO). Susceptible a la ofensa, se resiste a la realidad.
 LARGAS Y CONSPICUAS (COMO BURRO). Deficiencia mental, asume el papel de tonto.
 PEQUEÑAS. Poca atención, introversión.

8. BOCA
Satisfacción sensual y erótica.
 ENFATIZADA. Oralidad, defensas agresivas (alcoholismo), tendencias depresivas y primitivas, lenguaje vulgar, arranques de
carácter.
 UNA LÍNEA. Verbalmente agresivo, quizá tendencias sádicas.
 CON SONRISA FORZADA. Deseo de agradar, preocupación ajena, simpatía forzada, afecto inapropiado.
 CON DIENTES. Oral agresivo, tendencias infantiles, sádico, normales agresivas.
 ABIERTA. Dependiente, problemas de tipo oral.
 LÍNEA CON PERFIL. Atención considerable.
 LABIOS COMPLETOS. Afeminado, indicaciones narcisistas.
 OMITIDA. Renuncia a comunicarse, tendencias agresivas, orales, asmáticos, sentimientos de culpa por agresión oral, depresión.
Probables problemas psicológicos en el habla (tartamudez o cirugías traumáticas).
 DIBUJAR LA LENGUA. Señal erótica primitiva.
 CÓNCAVA O CÓNCAVA HACIA ARRIBA (más pronunciada). Personas infantiles, dependientes, va en conjunto con botones en la
ropa, se trata de personas pasivas y receptivas.
 ÉNFASIS EN LA LÍNEA MEDIA. Son personas verbalmente agresivas, hipercríticas o sádicas, las cuales no confrontan las
situaciones directamente.
 ÉNFASIS AL PRINCIPIO DE LA LÍNEA MEDIA Y POCO MARCADO AL FINAL. Puede mostrar agresión y luego se retrae.
 LÍNEA AMPLIA Y HACIA ARRIBA (EFECTO PAYASO). Congenialidad forzada, hace esfuerzos por ganar aprobación social.
 LABIOS GRUESOS EN LA FIGURA MASCULINA. Rasgos de afeminamiento.
 LABIOS SENSUALES EN LOS DIBUJOS MASCULINOS. Narcisismo.
 LABIOS FÁLICOS (sobresalientes). Actividad sexual oral.
 LABIOS EN FORMA DE CORAZÓN. Muchachos sexualmente precoces, tendencias homosexuales.
CUELLO
Unión de inteligencia y afecto
o emociones (control del yo,
impulsos del ello)
 NORMAL. Refleja un autocontrol en la persona, ya que sabe disciplinarse.
 CORTO, ANCHO. Tendencia a la testarudez, impulsividad, desea evitar que impulsos obstaculicen su inteligencia, importancia en
el dominio de impulsos.
 LARGO. Rígido, formal y muy moral, dificultad de controlar y dirigir, persona culta, socialmente estirada, dificultad en controlar y
dirigir síntomas somáticos.
 LARGO, DELGADO. Sentimientos de debilidad corporal, inferioridad somática u orgánica, dificultad en control de impulsos básicos.
 TAMAÑO PROPORCIONADO. Proporcional a las necesidades de control.
 MUY REFORZADO. Conflicto entre el control de impulsos y su expresión.
 OMITIDO. Inmadurez, regresivo o retrasado mental, poca habilidad para manejar impulsos racionalmente.
Rasgo y Descripción Interpretación
HOMBROS
Rasgos de masculinidad,
fuerza, poderío, vitalidad y
energía para vivir; rapidez,
responsabilidad, actividad,
 CUADRADOS. Tendencias hostiles, agresivas.
 GRANDES. Sentimiento de compensación. Preocupación por su fuerza física.
 MUY PEQUEÑOS. Sentimientos de inferioridad.
 ENFATIZADOS. Preocupación por el desarrollo del cuerpo.
 DESIGUALES. Balance de la personalidad.
 BORRADURAS. Impulso hacia el desarrollo corporal.

9. vigor. Son el depositario de los
impulsos, necesidades y
procesos biológicos.
 OMITIDOS. Existe poco vigor, puede tratarse de una persona irresponsable. Esquizofrenia o daño cerebral.
 ESTRECHOS O DEBILES. Libido débil, una fuerza deficiente en las pulsiones instintivas y en la autorrealización, lo que determina
el desarrollo de los mecanismos psíquicos de defensa del Yo (la represión, la negación, la realización imaginaria de los deseos, la
proyección y la racionalización inhibidora de la decisión).
BRAZOS
Contacto físico con el medio
ambiente, desarrollo del yo,
adaptación social.
 VIGOROSOS EXTENDIDOS. Ambición, sentimientos externos de agresión directa.
 DEBILES Y RECOGIDOS. Necesidad de protección, actitud pasiva, sentimientos de debilidad física o psicológica.
 PEGADOS AL CUERPO. Sentimientos defensivos, pasividad, conflictos interiores que tienden a salir.
 MUY GRANDES. Necesidad de protección (de una figura maternal).
 LARGOS FUERTES. Ambición adquisitiva, necesidad de fuerza física y contacto con el ambiente.
 ENFASIS MUSCULOSOS. Tendencias agresivas, deseo de poder físico.
 MUY CORTOS. Falta de ambición y sentimientos inadecuados. Falta de contacto social.
 EN JARRAS. Mandón, narcisismo bien desarrollado.
 EXTENSION (ANGULO RECTO). Individuo simple, regresivo, contacto superficial, sin afecto.
 RIGIDOS A LOS LADOS. Rigidez, compulsividad, inhibición.
 SOMBREADOS. Ansiedad a la actividad de contacto.
 MUY REFORZADOS. Tendencias agresivas, deseo de poder.
 LARGOS NO MUSCULOSOS. Necesidad de madre protectora.
 DOBLADOS. Ansiedad a la actividad de contacto.
 DESIGUALES EN LONGITUD. Ansiedad por actividad manual.
 RELAJADOS Y FLEXIBLES. Normales.
 DESPRENDIDOS DEL TRONCO. Miedo de castración.
 OMISION. Trastorno de las relaciones con personas y cosas. Rasgos de psicopatología.
 AUSENCIA EN EL DIBUJO DEL SEXO OPUESTO. Sentimientos de rechazo por el sexo opuesto.
 ATRÁS DEL CUERPO. Sentimientos de culpa, ocultamiento, posibles conductas masturbadoras
Rasgo y Descripción Interpretación
MANOS
Rasgos de contacto
 BORRADAS. Falta de confianza en situaciones sociales o falta general de confianza hacia la productividad.
 SOMBREADAS. Ansiedad y sentimientos del culpa asociadas con actividad agresiva, ansiedad en la actividad de contacto.
 MUY PEQUEÑAS. Falta de contacto.
 MUY GRANDES EN VARONES PEQUEÑOS. Expresión de fuerzas.
 EN LOS BOLSILLOS. Comportamiento masturbatorio, delincuencia o haraganería.
 POR DETRÁS, NO VISIBLES. Culpa. Dificultad en el contacto. Evasividad.
 ENTRE REGION GENITAL. Practicas auto eróticas.
 HINCHADAS. Impulsos inhibidos.
 MANOPLA. Represión de las tendencias agresivas.
 EMPUÑADAS. Agresividad, tendencia a reprimir su agresividad y evitar conflicto con el medio ambiente

10.  FLEXION. Tendencia a la sumisión y concentración.
 EXTENSION. Agresividad al medio ambiente.
UÑAS. Pintadas, frecuentes en muchas jóvenes con aspiraciones clamorosas o que se muerden las uñas. Tendencias
homosexuales.
DEDOS
Puntos reales de contacto.
 CINCO DEDOS CON LINEAS CURVAS Y PROPORCIONADAS. Normal.
 CORTOS Y REDONDOS. Infantilidad, manipulación del miedo (no hay contacto de las manos con el medio ambiente).
 DEDOS SIN MANO. Regresión, tendencias agresivas, infantiles.
 MUY LARGOS. Tendencias agresivas, regresiva, desarrollo chato y simple.
 GARRAS O FLACOS. Tendencias agresivas infantiles primitivas, relacionados con rasgos paranoicos o psicosomáticos.
 MUY SOMBREADOS. Sentimiento de culpa (robo o masturbación).
 EXTENDIDOS O ABIERTOS. Agresión, rigidez.
 MÁS DE CINCO DEDOS. Necesidades ambiciosas, disposición adquisitiva.
 ENFASIS EN EL DEDO INDICE O PULGAR. Culpa, preocupación por masturbación.
 PUÑO CERRADO. Agresión, rebeldía, agresividad contenida.
 NUDILLOS O UÑAS DETALLADAS. Tendencias compulsivas, control obsesivo de tendencias agresivas, defensas
intelectualizantes.
 POCO DEFINIDOS (GORRA O FLECOS). Agresividad.
 GARFIOS, CON PUNTO Y CON FILO, PUNTEADOS. Tendencias agresivas de rebeldía.
 DESPROPORCIONADAMENTE GRANDES. Símbolo fálico.
 FALTA DE UN DEDO. Sentimiento de castración.
Rasgo y descripción Interpretación
PIES
Símbolo fálico, instrumento de
apoyo, ataque, con
connotaciones sexuales.
 ENFATIZADOS. Problemas sexuales (tendencias agresivas), preocupación sexual, condición involutiva.
 GRANDES. Ulcera psicosomática.
 DESCALZOS (CON DEDOS). Signos de agresividad.
 ALARGADOS. Conflicto sexual, fuerte necesidad de seguridad, miedo de castración.
 OMITIDOS. Sentimientos de falta de independencia.
 DEDOS EN UNA FIGURA VESTIDA. Agresividad patológica.
 SANDALIAS EN MUJER. Agresión femenina exacerbada.
 DEDOS ENCORBADOS. Represión de instintos agresivos.
 PEQUEÑOS. Inseguridad, dependencia (psicosomática).

11. TRONCO
Relacionado con el ello
(instintos, pulsiones,
necesidades).
 ANCHO Y ROBUSTO DANDO LA IMPRESIÓN DE FUERZA. Preocupación por mostrar la fuerza para enfrentarse a los problemas
vitales y a los demás y la capacidad de resistencia frente a las presiones de otros.
 ESTRECHO O DEBIL. Descontento de su aspecto físico en esa zona. Sentimiento de fragilidad
 REDONDEADO EN LOS EXTREMOS. En los varones signo de feminidad o tendencias homosexuales si las formas curvilíneas
coinciden en el dibujo del propio sexo. En las mujeres acentúan su naturaleza femenina.
 CUADRADO. Inmadurez psicológica, deficientes mentales.
 SOMBREADO EN LA FIGURA DEL SEXO CONTRARIO. Agresión al otro sexo. Homosexuales.
PECHO/TORAX
Autoimagen y auto-aceptación.
 ENFATIZADOS. Necesidades de tipo oral, fijación materna (mujer: identificación con una madre dominante. Preocupación excesiva
por el sexo.
 DESNUDOS. Exhibicionismo.
 MUJER QUE DIBUJA SENOS. Aceptación del rol sexual y la relación con el sexo contrario. Identificación con la madre.
 DIBUJAR EL PERFIL DEL PECHO. Marcado conflicto.
 OMITIDOS EN EL DIBUJO DE LA MUJER. Conflicto con la imagen materna.
 BOLSILLOS EN LUGAR DE SENOS. Inmadurez.
CINTURA
Nutrición, reproducción, fuerza
física, área sexual, unión.
 ALTA O BAJA. Bloqueo o conflicto sexual.
 REFORZADA. Irritabilidad y tensión respecto a los impulsos corporales.
 MUY APRETADA. Control emocional precario sobre impulsos corporales, quizá expresado en explosiones temperamentales.
Rasgo y descripción Interpretación
CADERA
Poderío sexual, símbolo de
feminidad, fortaleza y energía.
 ENFASIS (REDONDEADA). En la mujer interés o preocupación con respecto a tener hijos. En el hombre fuertes tendencias
homosexuales.
 ENFASIS EN NALGAS. Inmadurez, desviación psicosexual.
 OMITIDA. No asume su rol, no acepta la sexualidad propia o falta de habilidad para dibujar.
 TRANSPARENCIAS. Problemas graves, rasgos de psicopatía.
ZONA GENITAL  ENFATIZADA. Preocupación sexual.
 OMISION. Inmadurez psicosexual.
 EXPUESTA. Exhibicionismo, agresividad. Sujetos esquizofrénicos o primitivos, tendencias primitivas de comportamiento
ROPA
Tendencia a cubrirse,
 VESTIDO RECARGADO. Egocéntrico, narcisismo social, represión de instintos sexuales, superficialmente social y extrovertido,
fuerte necesidad de aprobación y dominio social.
 DESNUDOS O ROPA INTERIOR. Preocupación por procesos corporales, falta de satisfacción genuina por el intercambio social

12. protección del cuerpo. Como le
gustaría aparecer ante los
demás.
(figuras parentales), egocentrismo infantil.
 SIMETRIA EXTERNA BILATERAL. Defensas contra la liberación de emociones reprimidas en un ambiente hostil, represión e
intelectualizacion obsesiva, excesiva, compulsiva, emocionalmente frío.
 MARCADA PERTURBACION SIMETRICA. Sentimientos de inseguridad, torpeza corporal, sentimiento de incoordinación e
inadecuación física, falta de cuidado, control pobre con sobre actividad.
 FIGURA MAS DETALLADA. Es aquella en la que el individuo tiene centrada la mayor carga libidinal.
ACCESORIOS  BOTONES. En exceso, sobre todo colocados en el centro de la figura, son significativos de egocentrismo o una persona
dependiente o inadaptada.
 BOLSILLOS. Sujetos infantiles, dependientes, es más común en sujetos masculinos y en adolescentes varones; anhelos de
virilidad y en conflicto con la dependencia materna.
 CINTURON DESTACADO. Inicio de defensa del ego, mas control de impulsos corporales, con racionalización o sublimación de las
tendencias para convertirlas expresiones estéticas o quizá narcisistas.
 ARETES, BROCHES, COLLAR, ANILLOS. Ambición adquisitiva.
 DIJES EN FORMA DE CRUZ. Culpa.
 CORBATA. Símbolo sexual, es frecuente en adolescentes. Elaborada, llamativa y de gran tamaño indica preocupación sexual.
 ZAPATOS. Con borradura, sombreamiento, elaborados indican preocupación sexual.
 SOMBRERO. Se le da una interpretación sexual. Si existe sombrero sin que haya ropa se encuentran signos regresivos
HISTORIA
El material de la historia no se toma textualmente para las conclusiones sino que debe ser sometido a interpretaciones psicodinámicas.
Rasgos de conflicto Evaluación
TEMA
Asunto o situación que predomina en el relato: no
aparece ninguno claramente precisable, familiar,
matrimonial, sexual, amoroso, profesional, escolar,
vocacional, laboral, económico, moral, religioso, mixto
o más de uno, etc.
 Mucha demora en comenzarla (más de 20 segundos),
 Turbación o dificultad inicia para inventar la historia,
 Exclamaciones afectivas al comenzar el relato,
 Marcada variabilidad en el sentido de la historia
 Marcadas autorreferencias
 Crisis emotivas durante la historia (risas, llanto, ansiedad, etc.),
 Fuerte tono afectivo durante todo o casi todo el relato de la
historia,
 Incapacidad, inseguridad o turbación frente a las preguntas
aclaratorias del examinador
 Cualquier rareza o peculiaridad en general
 Fracasar y tras nuestra insistencia hacer una historia.
Nunca se encuentran todos los rasgos o
características citados, pero hallar dos o
más cobra importante significación,
especialmente si alguno se caracteriza
por su intensidad.
MATICES  Agresividad, Los matices deben ser evaluados

13. Manifestaciones afectivas o el estilo de reacción que
se producen dentro de un tema dado. Son como los
representantes de la conducta, defensa y/o
reacciones del sujeto. Es decir, hincan las reacciones
básicas (conscientes o inconscientes) de la
personalidad frente al medio ambiente y frente a sí
mismos.
Algunas veces los matices pueden ayudar a descubrir
los mecanismos defensivos, pero en la mayoría de los
casos predominarán como expresiones del tono
afectivo y de la conducta general del sujeto.
 Temor,
 Depresión,
 Ansiedad,
 Sentimientos de culpa,
 Sentimientos de inferioridad,
 Inseguridad,
 Dudas,
 Frustración,
 Conflictos sexuales,
 Homosexualidad,
 Afán de superioridad, etc.
principalmente por su intensidad, si la
historia demuestra por sí misma ser
conflictiva.
Cuando se obtienen los temas y matices de las dos historias, se hace el análisis y se sacan las conclusiones finales, integrando esto a los índices diagnósticos y a los
asuntos complementarios.
ÍNDICES DIAGNÓSTICOS
Aquellas verbalizaciones y expresiones afectivas que a través de la historia pueden llevarnos a descubrir una patología específica dentro de un síndrome nosológico
determinado.
Índice diagnóstico Rasgos
Afectividad lábil Marcada emotividad, risas, llanto, preguntas. Tiende a verse en los histéricos, deprimidos y en los inseguros.
Ansiedad Historia breve, borraduras, estropeo del dibujo, dudas, temblor, preguntas, marcada emotividad.
Depresión Tiempo de reacción más lento (a veces), restricción ideacional, historia breve y triste, desenlace pesimista, exclamaciones de
desaliento, auto-desprecio, énfasis en los aspectos morales, agresividad reprimida, culpabilidad.
Obsesión Historia sobreintelectualizada y llena de racionalizaciones. Asuntos polémicos, científicos, políticos, religiosos. Exhibicionismo
verbal, ambivalencias, dudas, autoconocimiento del proceso del pensamiento.
Compulsión Muchas descripciones, minuciosidad, crítica, dudas.
Agresividad Historias con muertes, violencias, odios y sucesos crueles.
Agresividad reprimida Justificación y compensación en la historia de actos crueles y/o violetos. Callar total y absurdamente la agresividad (ayuda el
interrogatorio), culpabilidad.
Índices psicóticos o pre-
psicóticos
Historias con intensas, sangrientas y detalladas agresiones, en las que se asesina a un miembro familiar muy cercano (padre,
madre, hijo, hermano, etc.)
Rasgos paranoides Evasividad, cautela, suspicacia. Deducción de los motivos del examinador. Inferencias rebuscadas. Moralización excesiva (más
productiva y florida que la moralización de los deprimidos). Prolijidad. Actitud desafiante, grandilocuencia (presunción o
pedantería).
Esquizofrenia Tono afectivo pobre (no siempre y menos aún en los esquizofrénicos paranoides). Contradicciones, absurdos, incoherencias.
Agresiones prohibidas (parricidio, matricidio, etc.). Ideas autistas o excesivamente sobre-elaboradas e irreales. Lenguaje
simbólico. Verbalizaciones peculiares (neologismos, frases desconcertantes, grandilocuencia, bloqueo, perseveración y auto-
referencias patológicas.

14. ASUNTOS COMPLEMENTARIOS
Todo lo que puede servir o ayudar para precisar y aclarar el material surgido de las historias. Se componen de:
Preguntas y aclaraciones. Preguntar sobre cosas esenciales. No interrumpir el relato y no dar ideas o sugerencias al sujeto
La CONDUCTA del examinado puede describirse en relación con sus aspectos verbales, motores y de orientación. Se lo enfrenta con una situación de algún modo
inestructurada ¿cómo se orienta?, ¿expresa dudas con respecto a su habilidad?, ¿se muestra inseguro, ansioso, desconfiado, arrogante, hostil, negativo, tenso,
etc?. con esto un psicólogo astuto es el que puede formarse una impresión bastante clara del examinado mediante su conducta preliminar.
Personajes y medio ambiente. Poner atención al héroe o personaje principal (masculino, femenino o incluso un animal) ya que puede representar al sujeto. Es
importante enfocar esta técnica como un todo y no atomizadamente, para entender la personalidad total del paciente. La conducta del héroe y la presión del medio
ambiente componen la vida emocional del sujeto, sus modos de sentir y reaccionar.
Tomando el tema como el principal indicador del área psicológica actualmente más conflictiva, los matices como medio de sentir y reaccionar del sujeto, todo esto
completado por la conducta del héroe ante el medio ambiente, así como por los diferentes índices diagnósticos hallados, podemos llegar a una comprensión dinámica
del sujeto.
REFERENCIAS:
Portuondo, J. A. (1983). Test proyectivo de Karen Machover. La Figura Humana. Ed. Biblioteca Nueva.
Hammer, Emanuel F. (2004). Test proyectivos gráficos. Ed. Paidós, 4ª, reimpresión.