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Análisis de comprensión
de anuncio
Marian Álvarez Rodríguez
Ramón Bustos Alcázar
Álvaro Gallego Fernández
Jorge González Justo
Manuel López Aguado
Anuncio: El catálogo de “El Corte Ingés”
ENLACE: http://www.youtube.com/watch?v=b8BK6pT4U7M
Estrategias de comprensión: Descriptiva
En el video obsevamos diferentes niños muy emocionados por la llegada de la
navidad y porque ello conlleva, la aparición del catálogo de juguetes de “El
Corte Inglés”. El anuncio intenta representar un afán de todos los niños por
tener el catálogo y enseñárselo a sus padres para que les compren los juguetes.
Estrategias de comprensión: Analítica
Los elementos más significativos del anuncio y en los que centra todo su valor
visual, son los niños. Esto es debido a que es un anuncio dirigido
principalmente a los más jóvenes. Por eso aparte de niños, nos encontramos
con algunos elementos, siempre muy relacionados con la etapa de la infancia
como balones, lápices de colores, tiendas de campaña, disfraces, etc.
Además es significativo la aparición final de los padres; puesto que al fin y al
cabo son éstos los que deben hacerse con el catálogo para sus hijos.
Estrategias de comprensión: Interpretativas
En este anuncio nos encontramos con una mayoría absoluta de planos cortos,
resaltando de esta forma aquello que dicen –más bien piden- los niños, y
dándole un valor máximo a ello; y exaltando los aspectos positivos del catálogo.

Pese a que la propia visión del anuncio intenta distraernos de lo que se ve en el
fondo, si nos fijamos podemos observar que aún así es muy colorido pero no
resalta en absoluto, pues no debe quitarle importancia a lo que dicen los niños.
Estrategias de Comprensión: Críticas
En nuestra opinión; el anuncio intenta resaltar el consumismo en un anuncio
que está muy cercano a la Navidad, que si de por si sola ya es una época en el
que el consumo se dispara; las grandes multinacionales hacen lo posible para
sacar todo el provecho de este afán compulsivo por consumir en esas fechas.
Además el hecho de utilizar niños en el anuncio, hace a éstos mucho más
vulnerables, puesto que se sienten identificados.

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  • 2. Anuncio: El catálogo de “El Corte Ingés” ENLACE: http://www.youtube.com/watch?v=b8BK6pT4U7M
  • 3. Estrategias de comprensión: Descriptiva En el video obsevamos diferentes niños muy emocionados por la llegada de la navidad y porque ello conlleva, la aparición del catálogo de juguetes de “El Corte Inglés”. El anuncio intenta representar un afán de todos los niños por tener el catálogo y enseñárselo a sus padres para que les compren los juguetes.
  • 4. Estrategias de comprensión: Analítica Los elementos más significativos del anuncio y en los que centra todo su valor visual, son los niños. Esto es debido a que es un anuncio dirigido principalmente a los más jóvenes. Por eso aparte de niños, nos encontramos con algunos elementos, siempre muy relacionados con la etapa de la infancia como balones, lápices de colores, tiendas de campaña, disfraces, etc. Además es significativo la aparición final de los padres; puesto que al fin y al cabo son éstos los que deben hacerse con el catálogo para sus hijos.
  • 5. Estrategias de comprensión: Interpretativas En este anuncio nos encontramos con una mayoría absoluta de planos cortos, resaltando de esta forma aquello que dicen –más bien piden- los niños, y dándole un valor máximo a ello; y exaltando los aspectos positivos del catálogo. Pese a que la propia visión del anuncio intenta distraernos de lo que se ve en el fondo, si nos fijamos podemos observar que aún así es muy colorido pero no resalta en absoluto, pues no debe quitarle importancia a lo que dicen los niños.
  • 6. Estrategias de Comprensión: Críticas En nuestra opinión; el anuncio intenta resaltar el consumismo en un anuncio que está muy cercano a la Navidad, que si de por si sola ya es una época en el que el consumo se dispara; las grandes multinacionales hacen lo posible para sacar todo el provecho de este afán compulsivo por consumir en esas fechas. Además el hecho de utilizar niños en el anuncio, hace a éstos mucho más vulnerables, puesto que se sienten identificados.