PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
Competencias Básicas
1. Integrantes de “Los códigos de la Organización”:
•Esparza Beltrán, Jesús
•Fernández Pérez, José Carlos
•Ponce Pérez, Andrea
•Rodríguez Castro, Jesús Ramón
•Suchilt Fonseca, Michelle Alejandra
2. Tabla de: Esparza Beltrán, Jesús
COMPETENCIAS/ÁREAS ESCUELA SOCIEDAD FAMILIA
RELACIÓN
OTROS
Comunicación lingüística 2 2 3 2
Matemático 2 2 2 2
El conocimiento y la interacción con el mundo
físico
3 3 3 3
Tratamiento de la información y competencia
digital
3 3 3 3
Social y ciudadana 2 2 3 2
Cultural y artístico 2 2 3 2
Aprender a aprender 2 2 3 3
Autonomía e iniciativa personal 3 3 3 3
1. Sin dominio
2. Escaso dominio
3. Dominio Promedio
4. Dominio arriba del Dominio
3. COMPETENCIAS/ÁREAS ESCUELA SOCIEDAD FAMILIA
RELACIÓN
OTROS
Comunicación lingüística 3 4 3 3
Matemático 3 3 3 3
El conocimiento y la interacción con el mundo
físico
4 4 4 4
Tratamiento de la información y competencia
digital
4 4 4 4
Social y ciudadana 4 4 4 4
Cultural y artístico 2 3 3 3
Aprender a aprender 3 4 4 3
Autonomía e iniciativa personal 3 3 3 3
Tabla de: Fernández Pérez, José Carlos
1. Sin dominio
2. Escaso dominio
3. Dominio Promedio
4. Dominio arriba del Dominio
4. Tabla de: Ponce Pérez, Andrea
COMPETENCIAS/ÁREAS ESCUELA SOCIEDAD FAMILIA
RELACIÓN
OTROS
Comunicación lingüística 2 2 3 3
Matemático 2 2 2 3
El conocimiento y la interacción con el mundo
físico
2 2 4 3
Tratamiento de la información y competencia
digital
3 3 3 3
Social y ciudadana 2 2 2 3
Cultural y artístico 1 1 4 3
Aprender a aprender 2 2 2 3
Autonomía e iniciativa personal 3 3 3 3
1. Sin dominio
2. Escaso dominio
3. Dominio Promedio
4. Dominio arriba del Dominio
5. Tabla de: Rodríguez Castro, Jesús Ramón
COMPETENCIAS/ÁREAS ESCUELA SOCIEDAD FAMILIA
RELACIÓN
OTROS
Comunicación lingüística 3 3 4 3
Matemático 3 3 3 3
El conocimiento y la interacción con el mundo
físico
4 4 4 4
Tratamiento de la información y competencia
digital
4 4 4 4
Social y ciudadana 4 4 4 4
Cultural y artístico 3 3 3 3
Aprender a aprender 3 4 4 4
Autonomía e iniciativa personal 3 4 4 4
1. Sin dominio
2. Escaso dominio
3. Dominio Promedio
4. Dominio arriba del Dominio
6. Tabla de: Suchilt Fonseca, Michelle Alejandra
COMPETENCIAS/ÁREAS ESCUELA SOCIEDAD FAMILIA
RELACIÓN
OTROS
Comunicación lingüística 3 3 2 3
Matemático 4 3 2 3
El conocimiento y la interacción con el mundo
físico
3 2 2 3
Tratamiento de la información y competencia
digital
4 4 3 4
Social y ciudadana 3 2 2 3
Cultural y artístico 4 4 4 4
Aprender a aprender 3 4 2 4
Autonomía e iniciativa personal 4 3 3 3
1. Sin dominio
2. Escaso dominio
3. Dominio Promedio
4. Dominio arriba del Dominio
8. Se llego la conclusión que todos nosotros somos
dominantes promedios, pero aun nos falta aceptar
que somos definitivamente arriba del dominio; o
nos falta mucho por aprender para estar arriba del
dominio.