Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
2 D Actv. del 25 al 28 de oct..pdf
1. Lunes 25 de octubre del 2021
Educación Socioemocional. Aprendizajes esperados: reconoce y expresa características personales: su nombre, cómo es físicamente Organizador curricular: autoestima
Mi cara
Juega con tú hijo pidiéndole que se observe en un espejo cómo es su cara y que tiene en ella.
En una hoja haz lo siguiente: Consigna: Sigue las indicaciones en cada ejercicio
Nombre: ___________________________________________________
Dibuja las partes de la cara que le faltan y colorea la cara
Dibuja tu cara
Escala de valoración
N 1
Insuficiente
N 2
Básico
N 3
Sobresaliente
2. Martes 26 de octubre del 2021
Educación Socioemocional. Aprendizajes esperados: reconoce y expresa características personales: su nombre, cómo es físicamente Organizador curricular: autoestima
Mi cuerpo
Juega con tú hijo con diciéndole, una parte del cuerpo y que se lo toque.
En una hoja haz lo siguiente: Consigna: Sigue las indicaciones en cada ejercicio.
Nombre: ___________________________________________________
Dibuja las partes del cuerpo que faltan y coloréalo Dibuja tu cuerpo y coloréalo.
Escala de valoración
Recuerda Por atrás de la hoja favor de anotar:
Observaciones: de como el alumno realizó la actividad (se le dificultó, atendió correctamente lo que se le solicitó, necesito ayuda, le fue muy
fácil
N 1
Insuficiente
N 2
Básico
N 3
Sobresaliente
3. Martes 26 de 0ctubre del 2021
Pensamiento Matemático. Aprendizajes esperados: compara iguala y clasifica. Organizador curricular: número, álgebra y variaciones
Clasificación
Pregúntale a tú hijo qué ve en la actividad pídele que identifique color y forma en la s hojas
En la libreta de dibujo haz lo siguiente: Consigna: Colorea y clasifica las hojas de acuerdo a su color
Verde amarillo rojo naranja
Escala de valoración
N 1
Insuficiente
N 2
Básico
N 3
Sobresaliente
4. Miércoles 27 de octubre del 2021
Educación Socioemocional. Aprendizajes esperados: reconoce y expresa características personales: su nombre, cómo es físicamente Organizador curricular: autoestima
Arma el cuerpo
Pregúntale a tú hijo las diferentes partes del cuerpo
En una hoja haz lo siguiente: Consigna: Dibuja las partes de la cara que faltan, vístelos coloreando la ropa, recórtalo y pégalo en la hoja
Nombre: ___________________________________________________
Escala de valoración
N 1
Insuficiente
N 2
Básico
N 3
Sobresaliente
5.
6. Jueves 28 de octubre del 2021
Educación Socioemocional. Aprendizajes esperados: reconoce y expresa características personales: su nombre, cómo es físicamente Organizador curricular: autoestima
Prueba objetiva Yo
Pregúntale a tú hijo que aprendimos, sobre nuestro cuerpo y cómo lo podemos dibujar
En una hoja haz lo siguiente: Consigna: Dibújate tú solo, sin ayuda
Nombre: ___________________________________________________
Yo
Escala de valoración
Recuerda Por atrás de la hoja favor de anotar:
Observaciones: de como el alumno realizó la actividad (se le dificultó, atendió correctamente lo que se le solicitó, necesito ayuda, le fue muy
fácil
N 1
Insuficiente
N 2
Básico
N 3
Sobresaliente
7. Jueves 28 de octubre del 2021
Pensamiento Matemático. Aprendizajes esperados: compara iguala y clasifica. Organizador curricular: número, álgebra y variaciones
Clasificación de figuras y color
Pregúntale a tú hijo el nombre de las figuras geométricas que el conoce, sino sabe el nombre enséñaselo.
En la libreta de dibujo haz lo siguiente: Consigna: Colorea los cuadrados de rojo, los círculos de amarillo, los rectángulos de verde y los
triángulos de azul
Escala de valoración
N 1
Insuficiente
N 2
Básico
N 3
Sobresaliente
8. DÍA DE MUERTOS (2 DE NOVIEMBRE
) AE: Usa recursos de las artes visuales en creaciones propias. Técnica: coloreado y aserrín (Colorea la calavera y en las flores pega el aserrín