principales metodologias con tecnologias innovadoras

1. ASIGNATURA: CURRÍCULO
DOCENTE: CORI MOGROVEJO, LENIN
ESTUDIANTE: SARA ROSMERY, HUAMANI CJURO

2. TicDEFINICIONES:
Cuando hablamos de la competencia informática o
digital nos referimos a la tecnología de la
información y comunicación TIC.
TAC que es la tecnología del aprendizaje y del
conocimiento
Las TAC tratan de orientar a las TIC hacia unos
usos más formativos, tanto para el estudiante
como para el profesor, con el objetivo de aprender
más y mejor. Se trata de incidir especialmente en
la metodología, en los usos de la tecnología y no
únicamente en asegurar el dominio de una serie
de herramientas informáticas. Se trata en definitiva
de conocer y de explorar los posibles usos
didácticos que las TIC tienen para el aprendizaje y
la docencia.

3. TAC
DEFINICION:
TAC que es la tecnología del
aprendizaje y del conocimiento
Las TAC tratan de orientar a las
TIC hacia unos usos más
formativos, tanto para el
estudiante como para el
profesor, con el objetivo de
aprender más y mejor. Se trata
de incidir especialmente en la
metodología, en los usos de la
tecnología y no únicamente en
asegurar el dominio de una serie
de herramientas informáticas.
Se trata en definitiva de conocer
y de explorar los posibles usos
didácticos que las TIC tienen
para el aprendizaje y la
docencia.
Herramientas de las TAC:
 Blogs.
 Wiki.
 Clickers.
 e-books.
 LMS: Learning Management
System (Moodle).
 i-pens (bolígrafos scanner).
 Soporte logístico (Doodle,
Google docs, Dropbox)
 Soporte de vídeo (Youtube).
 Redes Sociales (Facebook,
Twitter, LinkedIn...).
 Pizarras virtuales.
 Prezzi

4. TEPDEFINICONES:
Las Tecnologías del Empoderamiento y la Participación,
desde ahora TEP, es una nueva terminología que se le
asigna a las tecnologías que se utilizan como sustento
para la cohesión social de un grupo determinado de
personas, que comparten ideas, intereses y propuestas en
favor de un objetivo en común. Se le conoce como una
revolución social, cognitiva y creativa con la cual se le ha
dado vida a la emergente web social.
Hablamos de TEP cuando las tecnologías asumen un rol
instrumental para el ejercicio activo de la ciudadanía y por
lo tanto cobran importante valor en la actual sociedad del
conocimiento y el aprendizaje. En la actualidad este
término se ha hecho evidente en protestas sociales, pero
paulatinamente se está abriendo paso para fomentar la
educación. Las TEP marcan la diferencia en la
independencia, informalidad, rapidez y fluidez, lo que
facilita la concientización y coordinación social frente a
diversos temas que les involucran

5. Relacionando: TIC-TAC-TEP
Las TEP son una evolución natural de las TICs, hacía un uso
más participativo, democrático y de realización personal. Y, las
TAC, siguen siendo el término exclusivamente educativo, que
debe guiar a las TIC y a las TEP hacia el aprendizaje de su uso y
su buen uso.
En definitiva, las TICs son el concepto más amplio y, según el
contexto, las estaremos utilizando como TACs, como TEPs o con
otras finalidades ajenas a la educación (marketing, salud,
productividad, entretenimiento…aunque en su concepción más
amplia, la educación siempre estaría presente incluso en estas
otras actividades: educación informal). Y, en ocasiones,
realizaremos acciones educativas a través de TACs utilizándolas
como TEPs. Por ejemplo, una app educativa para concienciar
sobre el reciclaje que premie o culmine en acciones reales de
sostenibilidad ambiental.
Pero bueno, tampoco hay que excederse de teóricos. Al final no
importa tanto si una acción concreta puede ser considerada en el
ámbito TIC, TAC o TEP, sino que queden claros los conceptos y
su importancia.