El documento describe VoIP (Voz sobre IP), incluyendo su arquitectura basada en Asterisk, el protocolo SIP y sus funcionalidades como gestión de llamadas, IVR, grabación, correo de voz y conferencias. También explica cómo VoIP permite ahorrar costos al reutilizar redes de datos para llamadas telefónicas y reducir la dependencia de operadoras.
Este es un curso completo que describe las tecnologías de Voz sobre IP, el nivel requerido es técnico-intermedio y es de gran utilidad para quienes están dando sus primeros pasos en el mundo de la VoIP
la telefonia IP como soluciones empresariales de apoyo a los recursos actuales asteris un pbx del software libre que tiene grandes ventajas y mucha flexibilidad
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La comunicación telefónica vía VOIP presenta grandes ventajas sobre la telefonía convencional, siendo que la principal de ellas es la reducción de costos que proporciona.
Diapositivas del curso "Sistemas de Conmutación" del programa de Ingeniería en Electrónica y Telecomunicaciones de la FIET de la Universidad del Cauca, República de Colombia.
Tema: Telefonía IP
Complementaria II - sistemas de comunicaciones inalámbricashmarca
Presentación de apoyo para el curso Complementaria II - sistemas de comunicaciones inalámbricas, de la escuela de Ingeniería Electrónica, de la Universidad Nueva Esparta. Caracas, Venezuela.
Presentación de apoyo para el curso Complementaria I - comunicaciones móviles, de la escuela de Ingeniería Electrónica, de la Universidad Nueva Esparta. Caracas, Venezuela.
Descripción conceptual de realidad aumentada. Tratada en la cátedra Interacción humano-computador, de la Escuela de Computación. Universidad Nueva Esparrta, Caracas - Venezuela.
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA, crea y desarrolla ACERTIJO: «CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS». Esta actividad de aprendizaje lúdico que implica de cálculo aritmético y motricidad fina, promueve los pensamientos lógico y creativo; ya que contempla procesos mentales de: PERCEPCIÓN, ATENCIÓN, MEMORIA, IMAGINACIÓN, PERSPICACIA, LÓGICA LINGUISTICA, VISO-ESPACIAL, INFERENCIA, ETCÉTERA. Didácticamente, es una actividad de aprendizaje transversal que integra áreas de: Matemáticas, Neurociencias, Arte, Lenguaje y comunicación, etcétera.
Las capacidades sociomotrices son las que hacen posible que el individuo se pueda desenvolver socialmente de acuerdo a la actuación motriz propias de cada edad evolutiva del individuo; Martha Castañer las clasifica en: Interacción y comunicación, introyección, emoción y expresión, creatividad e imaginación.
10. Funcionalidades de VoIP Gestión de llamadas IVR Grabación de llamadas Correo de voz Extensiones de llamadas Manejo de colas Mecanismo de seguridad Cuartos de conferencia Desvío de llamadas
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