2.2 Aprendizaje La identidad de mi comunidad

1. La identidad de mi comunidad

2. ¿Qué es la Identidad Comunitaria?¿Qué es la Identidad Comunitaria?
La identidad de una comunidad es todo aquello
que la caracteriza y la distingue de las demás.
Así como las personas tenemos una identidad,
también las comunidades tienen su propia
identidad, como por ejemplo sus fiestas,
tradiciones, preferencias por algunos alimentos, al
grupo donde perteneces, etc.
En estos tiempos modernos, el común de la gente tiende a menospreciar de la
vida rural, especialmente de los pueblos indígenas. Por eso es importante darnos
cuenta del enorme valor y la importancia de nuestras comunidades, que nos
haga sentir orgullo de ellas.

3. Elementos de la identidad comunitaria
Su
nombre,
su historia
Su
nombre,
su historia
Sistema de
Creencias
Sistema de
Creencias
Su territorio y
sus recursos
naturales
Su territorio y
sus recursos
naturales
Sus formas
de vida y
trabajo
Sus formas
de vida y
trabajo
Su relación
con otras
comunidades
Su relación
con otras
comunidades
Su
gente
Su
gente

4. El nombre y la historia de la comunidadEl nombre y la historia de la comunidad
Todas las comunidades rurales tienen un nombre, el cual influye en
cómo la gente se ve a sí misma como parte de su comunidad. Incluso
hay comunidades con su nombre tradicional y otro, el «oficial».
Además, la evolución de la comunidad a lo largo de los años construye
su historia y por lo tanto su identidad, sobre todo ciertos eventos y
etapas históricas muy significativas.

5. Las formas de vida y trabajoLas formas de vida y trabajo
Cada comunidad tiene una manera característica en que vive su gente
cada día, que es muy importante en la construcción de su identidad.
También las prácticas productivas, la forma de trabajar la tierra, de criar
su ganado, de hacer su comercio, de producir artesanías y otras
actividades económicas, distinguen a una comunidad de otras.

6. El territorio y sus recursos naturalesEl territorio y sus recursos naturales
Las comunidades rurales se distinguen en gran medida por el paisaje
que le rodea, el tipo de vegetación, la fauna de la región, y todo ello es
como el rostro que le da identidad.
El territorio es como la base sobre la que están los recursos naturales, las
construcciones, los caminos. El uso y la distribución del territorio,
determinan la forma de vida y la identidad de su región.

7. El Sistema de CreenciasEl Sistema de Creencias
En una comunidad rural, el Sistema de
Creencias es el conjunto de costumbres,
tradiciones, valores e ideas, que en la
mayoría de los casos determina la forma
de comportarse de las personas, ésta
determina en gran medida la forma de
vestirse, la religión que profesan, las
festividades, las formas de comportarse,
etc.
La función más importante del Sistema de
Creencias es darle un sentido de identidad
a la gente que vive en la comunidad.
También contribuye a la formación
espiritual, mental y material de cada
persona.
Valores
Cultura
Costumbres y Tradiciones
Visión del Mundo
Capacidad
Creativa

8. Capacidad Creativa
• Esta es la facilidad que tienen las personas
de una comunidad para producir cosas
valiosas en su vida con los recursos que
tienen disponibles.
• Ejemplo de ésta, es la capacidad que
tienen las personas para escribir canciones,
confeccionar ropas tradicionales, inventar
herramientas, e incluso encontrar soluciones
a sus problemas, entre otras muchas cosas.
• El hombre posee la facilidad de crear, lo
que le ha ayudado a vivir dentro de la
naturaleza y su comunidad.

9. Los valores
•Son aquellos principios que orientan nuestro comportamiento
como personas en una comunidad. Son creencias que nos
permiten elegir, respetar y comportarnos de una forma u otra.
•Por ejemplo, respetar a las personas mayores, el ser honestos, ser
solidarios, trabajar en comuna.
•Los valores nos permiten proporcionar un bien a las personas de
nuestros pueblos.

10. Valores colectivos que promueven la identidad comunitaria
Tolerancia y respeto Ayuda mutua Trabajo colectivo
Honestidad Unión familiar Equidad de género

11. Valores colectivos que promueven la identidad comunitaria
La tolerancia es la capacidad de aceptar
a las demás personas y relacionarnos con
ellas, comprendiendo el valor y la
importancia de las distintas formas de
entender la vida.
El respeto es la aceptación de la diferencia de ideas, creencias o formas
de ser, incluso cuando son diferentes a las nuestras. Implica reconocer los
derechos de las personas y de las comunidades.

12. La ayuda mutua se basa en la
solidaridad y en un principio que dice:
«haz el bien sin ver a quién». Es tener la
disposición de apoyar a otros cuando lo
necesita sin esperar algo a cambio.
Todas las personas en algún momento de nuestra vida necesitamos
el apoyo de otros, y a la vez toda la gente puede apoyar a otros
cuando se necesita.
Valores colectivos que promueven la identidad comunitaria

13. El trabajo colectivo consiste en la
capacidad para resolver un problema que
afecta a la mayoría o hacer una labor que
beneficia a la colectividad.
Algunos ejemplos: arreglar el lecho de un río
o bordo para evitar una inundación,
sembrar árboles en áreas comunes, hacer
mantenimiento a la escuela de la
comunidad, o trabajar con el máximo
esfuerzo en una cooperativa de
producción.
Valores colectivos que promueven la identidad comunitaria

14. La honestidad, o rectitud, consiste en
comportarse con sinceridad y
coherencia, respetando los valores de la
justicia y la verdad.
Si actuamos con honestidad, puede haber
armonía y convivencia social positiva. Si hay
deshonestidad se rompe el equilibrio y algún
sector de la comunidad se verá afectado
directa o indirectamente.
Valores colectivos que promueven la identidad comunitaria

15. La unión familiar es el
ambiente positivo, de
protección y amor que se
vive en una familia.
También se refiere a que
cada integrante de la
familia asuma el rol que le
corresponde.
En situaciones difíciles
como la ausencia de
papá o mamá por
diversas razones, el
apoyo mutuo en el
hogar es
indispensable, incluso
de quienes estén lejos.
La convivencia sana y
la motivación también
son muy importantes.
Valores colectivos que promueven la identidad comunitaria

16. Equidad significa que las diferencias entre
hombres y mujeres no deben crear desigualdad
pues tenemos el mismo valor como personas y
por nuestra dignidad.
Hay equidad de género cuando hombres y
mujeres nos relacionamos con respeto,
tenemos acceso por igual a oportunidades de trabajo, compartimos las
tareas del hogar, expresamos nuestras ideas con libertad, aprovechamos
oportunidades de desarrollo personal como el estudio y la recreación.
Un primer paso para la equidad es reconocer las condiciones en que
viven las mujeres, sus aportes y su palabra.
Valores colectivos que promueven la identidad comunitaria

17. Costumbres y tradiciones
•Son todo aquello que una generación hereda de
las anteriores, y por estimarlo valioso, lo trasmite a las
siguientes.
•Las costumbres y tradiciones enmarcan la cultura de
cada comunidad.
•Por ejemplo, en el caso de México la tradición de
días de muertos la celebran casi todos sus pueblos
desde antes de la conquista española y ha
perdurado hasta nuestros días.
•Aquí también podemos mencionar las mayordomías
o los tequios entre otras muchas tradiciones.
•Así mismo la forma en que producimos la tierra, la
cultivamos o vendemos esta influida por la forma
que nos enseñaron nuestros padres que se debe
hacer.

18. Visión del Mundo
Las tradiciones, costumbres y valores que vimos en los casos
anteriores, determinan en gran parte la forma en que cada
persona percibe su entorno y su vida, por lo tanto, su forma de
actuar y lo que espera de sus recursos.
La visión del mundo determina la Identidad de cada Comunidad.

19. Tenemos el caso de dos personas:
El primero de ellos es un Agricultor Empresarial.
Su tierra le fue heredada por su familia, quien
se han dedicado, desde generaciones atrás, a
producir alimentos para comercializarlos.
Para él, lo más importante es obtener muchas
ganancias, por esa razón mejoró su sistema de
producción con maquinaria haciéndolo más
productivo y rentable.

20. La segunda persona, es un Campesino Tradicional.
A él también le fue heredada su tierra, donde produce lo que le fue enseñado: maíz
y frijol, para que su familia se alimente varios meses del año.
Para producir sigue los métodos tradicionales que le fueron enseñados por sus
padres y abuelos.
Para está persona producir es un complemento a los recursos de la familia, pues
además trabaja como jornalero para sostener a su familia. Es decir, no es su única
fuente de ingresos.

21. En estos casos, los dos personajes provienen de dos sistemas de creencias
distintos.
Aunque los dos poseen y trabajan la tierra, su visón acerca de las mismas,
los hacen actuar de diferente forma.
El primero de ellos espera más ganancias de su producción y por ello hace
uso de la tecnología; para el segundo, la tierra es un parte del ingreso de su
familia, la hace producir, hasta donde puede, siguiendo sus costumbres y
tradiciones.

22. La relación con otras comunidadesLa relación con otras comunidades
La convivencia y la relación que las personas de una comunidad tienen
con las de otras comunidades en su región, influye en la forma en que
se ven a sí mismas como grupo humano.
Esto sucede principalmente porque la relación entre personas influencia
la forma de ser y de pensar, incluso algunas costumbres de una
comunidad pueden ser aprendidas por otras, para ir creando una
identidad regional.

23. Su genteSu gente
El elemento más valioso de las comunidades rurales es su propia gente.
Algunas características físicas como el origen étnico, la lengua que se
habla, el tipo de vestimenta, aportan a la identidad de la comunidad.
Pero sobre todo la forma de ser, la manera de convivir, sus actitudes y
sus valores, le dan sentido a la identidad de la comunidad.

24. Un/a Agente de Cambio promueve la
identidad comunitaria
Las y los Agentes de Cambio reconocen el gran valor que tiene su
comunidad, por ello promueven que su gente se sienta orgullosa de vivir
allí.
Para fortalecer las buenas relaciones comunitarias, una tarea del
Agente de Cambio es promover valores colectivos entre los habitantes
de su comunidad.