Familia y Comunidad

1. CURSO: ACTIVIDADES DE SALUD EN
LA FAMILIA Y LA COMUNIDAD
L i c . D i a n a L u z V e g a M o n t e s i n o s

2. Hoy veremos :
• Evolución histórica de las comunidades.
• Determinantes de la salud
• Evolución histórica de la familia.
• Teoría general de sistemas.
• La familia: roles, límites, tipos

3. Evolución histórica de las comunidades
 La ONU: “Proceso destinado a crear
condiciones de progreso económico y
social para toda la comunidad, con la
participación activa de ésta, y la mayor
confianza posible en su iniciativa”.
 Lo que se conoce como desarrollo de
la comunidad, surgió en las posesiones
coloniales inglesas de África y Asia, y en la
década del 20. Fue la oficina colonial
Británica la encargada de impulsar los
programas, orientados a mejorar las
condiciones de vida de las poblaciones
pobres de esos países.
Evolución comunitaria Desarrollo de las
comunidades

4. Las comunidades
Ente en donde interactúan diferentes esferas relacionadas con la complejidad propia de los seres
humanos.
Múltiples dimensiones que determinan el comportamiento y las interrelaciones de los individuos y
de los grupos sociales.
Se puede afirmar que el estudio de la comunidad trasciende las fronteras disciplinarias áreas del
conocimiento como son la sociología, la antropología y la psicología,
Las condiciones de bienestar es el resultado de diversas condiciones ambientales, económicas, políticas,
culturales y espirituales y de la relación e interacción entre los individuos, grupos humanos e instituciones.

5. Las comunidades
Forma de agruparse responde a unas medias de protección frente a la amenaza de la naturaleza, así
como para asegurar la supervivencia del grupo mediante la provisión de alimentos
Sociedad primitiva no se conoce el concepto de propiedad privada, ya que los instrumentos, la
tierra y otros elementos están subordinados a la propiedad colectiva y en beneficio de toda la
comunidad.(2) Este tipo de relaciones de producción se basó en la colaboración y ayuda mu-
tua.(
Las nuevas relaciones productivas el concepto de comunidad se sigue utilizando para referirse a
colectivos rurales, con algunas variaciones en sus características originarias, tales como la
producción con base en el trabajo comunitario, y la distribución social de lo producido cuyo
objeto es la supervivencia de cada individuo y del grupo
Actualmente estas agrupaciones sociales, aunque conservan algunas condiciones propias de la
comunidad como compartir un territorio, el idioma, la cohesión social, las costumbres. Se diferencian
de la concepción antigua con respecto a las formas de producción, donde se ha reemplazado el
trabajo colectivo que favorecía al grupo como un todo por el trabajo individual que beneficia al grupo
familiar y el trabajo comunitario.

6. ¿Actualmente en donde se encuentran estas
características?
 Pueblos indígenas y zonas rurales de difícil acceso.
 Estos grupos conservan prácticas particulares de tipo económico y social; muestra de ello es la
forma de educación que utilizan, transmitida de generación en generación, de padres a hijos,
enmarcada en un ambiente de principios y valores humanos reflejados en el respeto a la
autoridad patriarcal, la poca decisión de los hijos sobre sus propios intereses, la obediencia, el
aprendizaje del oficio de los progenitores, poca movilidad territorial, y la baja estratificación
social.

7. Tipos de Comunidades
Comunidad científica
Comunidad
religiosa
Comunidad
educativa
Comunidad
rural
Comunidad
virtual
Comunidad
biológica
Es el cuerpo de
científicos en su
totalidad, teniendo
en cuenta los
vínculos e
interacciones
que existen entre sus
miembros.
Asociación formada
por regulares,
seculares y laicos, con
fines espirituales,
cuya organización
está regulada por
una regla o estatuto.
Pueden ser tanto
órdenes religiosas co
mo cofradías,
hermandades,
asociaciones para
obras benéficas, etc.
Conformada por estu
diantes, educadores,
padres de familia,
egresados, directivos
docentes y
administradores
escolares.
Pueblo que se
desarrolla en el
campo y alejado de
los cascos urbanos. El
concepto puede
hacer referencia
tanto al pueblo en sí
mismo como a la
gente que habita en
dicha localidad.
Las comunidades
rurales viven de la
agricultura o la
ganadería.
Son grupos de
individuos e
instituciones
organizados
cibernéticamente en
torno a un margen
de intereses
específicos, cuyas
interacciones,
vínculos, relaciones y
comunicaciones se
dan a través de Red.
Una comunidad es el
conjunto de todas las
poblaciones biológica
s de diferentes
especies que habitan
e interactúan en una
misma zona. Cuando
consideramos
una comunidad
biológica en su
hábitat o ambiente
natural, estamos
estudiando un
ecosistema.

8. ¿Cuáles son las áreas de desarrollo
comunitario?
Desarrollo Económico.
Medio Ambiente: Agua,
sanidad y deforestación.
Derechos humanos. Paz y seguridad.
Refugio.
Seguridad alimentaria y
producción local.
Mercados sostenibles.
Acceso a atención
médica
Actualmente, cuenta con diferentes proyectos en África, Europa, Asia y América Latina en
temas de:

9. ¿Qué son las estrategias para el
desarrollo comunitario?
• Las estrategias comunitarias es un
conocimiento nuevo, que es
importante divulgar para aquellas
empresas de servicios, que además
de incluir estrategias de marketing
relacional, y proclamar una
responsabilidad social, deben incluir
¿Cuáles son las características del
desarrollo social?
• El desarrollo social es un proceso
que, en el transcurso del tiempo,
conduce al mejoramiento de las
condiciones de vida de toda la
población en diferentes ámbitos:
salud, educación, nutrición, vivienda,
vulnerabilidad, Seguridad Social,
¿Cuáles son los beneficios del
desarrollo comunitario?
• Crear una estructura para ayudar a
la comunidad a alcanzar sus metas.
Facilita el trabajo.
• Hace que el trabajo sea más
eficiente y efectivo.
• Le otorga al esfuerzo prestigio en la
.

10. Determinantes de la salud
 Son factores que influyen en la salud
individual, que interactuando en diferentes
niveles de organización, determinan el
estado de salud de la población.

11. Determinantes de la salud
• Relaciones
Familiares.
• Situación
Financiera.
• Aire.
• Agua.
• Tierra.
• Genes
• Edad.
• Genero.
• Nutrición.
• Inmunidad.
• Vigor
• Hábitos .
• Costumbres.
• Creencias.
• Actitudes.
• Comportamientos Determinantes
conductuales
Determinantes
Biológicos
Determinantes
Sociales
Determinantes
Ambientales

12. Evolución histórica de la familia.
 Evolución de la familia
 Formas prehistóricas. Al principio de la humanidad, existió un estado primitivo de
comercio sexual sin trabas, que al evolucionar hacia un núcleo de mayor cohesión,
tuvo como primera manifestación la familia Consanguínea

14. Teoría general de sistemas

15.  La familia es un sistema que se encuentra constituida por una red de relaciones y
conformada por subsistemas en donde cada miembro evoluciona y se desarrolla a
través de diferentes etapas, sufriendo cambios de adaptación en donde son
imprescindibles las normas, reglas, límites y jerarquías que funcionan en el
ambiente familiar, existiendo así diferentes tipos y estructuras, evidenciándose la
funcionalidad o disfuncionalidad.
 La comunicación es el vínculo principal para que se desarrolle un ambiente
familiar adecuado debido a que todos tenemos la necesidad de compartir lo
que sabemos, pensamos y sentimos tratando así de llegar a la resolución de
conflictos que puedan darse
Teoría general de sistemas

16. La familia: roles, límites, tipos
Rol Prescrito
• Es la conducta que se espera de quien ocupa una determinada posición, de allí que está supeditado a las
que tienen los demás respecto al rol.
Rol Percibido
• Es el conjunto de conductas que el ocupante de una posición cree que debe llevar a la práctica. Esta
que tiene cada integrante de la familia con respecto al rol que debe cumplir se basa, por ejemplo, a modelos
observados por el individuo en sus familias de origen digamos, por ejemplo, si un individuo viene de una
de origen donde tuvo un padre poco afectuoso, no es de extrañar que en la nueva familia que forme tenga
comportamiento igual o similar.
Rol
Desempeñado
• Es la forma en que una persona ejecuta definitivamente un rol específico, en decir, las conductas que lleva a
cabo realmente.

17. La familia: Roles
 El funcionamiento familiar se ve favorecido cuando los roles son comunicados
explícitamente y la normativa de conductas queda bien definida, de manera que se
reduzcan las incertidumbres y ambigüedades. la apropiada diferenciación de cada papel
concede al individuo un marco de referencia dentro del sistema familiar, permitiéndole
conocer qué se espera de él, así como predecir la conducta de los demás y elaborar en
consecuencia una respuesta apropiada; al mismo tiempo, le otorga un sentido de
identidad y una comprensión adecuada de sus derechos y deberes.
Roles: Son los procesos para ordenar las estructura de las relaciones dentro de la
familia.
Normas o reglas: Son impuestas para garantizar que se viva en concordancia con los
roles. Estas expresan los valores de la familia y/o sociedad.
Entre más adecuados es la comunicación, los roles y las reglas de un sistema familiar,
más funcional es este. Para que exista una familia se requiere coherencia mínima entre
estos procesos.

18. El buen funcionamiento de los roles en la
familia
Facilita el funcionamiento familiar, otorgando a cada miembro un punto de unión con los demás integrantes
del sistema, un sentido de identidad personal y una clara delimitación de sus privilegios y obligaciones.
Tienen consistencia interna, es decir, actuados y aceptados de común acuerdo. Cada miembro se ve a sí
mismo como lo ven los demás y hay acuerdo sobre lo que se espera de cada uno.
Exhiben un carácter complementario, que permite la satisfacción de necesidades recíprocas mediante la
adopción y ejercicio de papeles relacionados. Esta característica implica la existencia de cierta familiaridad y
afinidad interroles, en relación con elementos cognoscitivos, metas, asignaciones, valores culturales y
exigencias instrumentales.

19. El buen funcionamiento de los roles en la
familia
 En las familias disfuncionales, que no tienen un buen funcionamiento de sus roles,
encontraremos cierta rigidez funcional y emocional al fijar roles, o bien, consienten el
incumplimiento de éstos y los ignoran como si no fueran necesarios. También aparecen roles
idiosincrásicos, cuya asignación dificulta el crecimiento y desarrollo personal. Estos últimos,
aunque patológicos, cumplen la función de canalizar las tensiones que ocurre en las
relaciones familiares, manteniendo de esta forma el equilibrio del sistema y proporcionando
una base para la continuidad de la cohesión familiar, aunque con una mayor susceptibilidad a
las crisis

20. Límites claros:
• Son aquellos que resultan definibles y a la vez modificables. Se considera que los límites claros comportan una adaptación ideal. Los límites
pueden separar subsistemas del sistema familiar o a la totalidad del sistema del exterior. En este último caso, los límites exteriores se
denominan fronteras.
Límites difusos:
• Resultan difíciles de determinar, Se observan en las familias aglutinadas, No tienen límites y no tienen claridad sobre los roles que
desempeñan sus miembros.
• Características: -Exagerado sentido de pertenencia , ausencia o pérdida de autonomía personal, poca diferenciación entre subsistemas, poca
autonomía, inhibición del desarrollo cognitivo y afectivo en niños y adolescentes. todos los miembros del subsistema sufren cuando uno de
sus miembro sufre, el estrés repercute intensamente en toda la familia.
Límites rígidos:
•Resultan difíciles de alterar en un momento dado
•Limites que se observan en las familias desligadas que se caracterizan porque cada individuo constituye un subsistema, comparten muy pocas cosas, tienen
muy poco en común.
•Generalmente tienen un exagerado sentido de independencia, ausencia de sentimientos de fidelidad y pertenencia; no piden ayuda cuando la necesitan,
toleran un amplio abanico de variaciones entre sus miembros, el estrés que afecta a uno de los miembros no es notado por los demás, bajo nivel de ayuda
y apoyo mutuo.
 Tienen la función de proteger la diferenciación del sistema. Determinan quienes
participan y de qué manera en una interacción.
Familia : Limites y fronteras

21. Familia: Tipos
Tipología Familiar
La familia es polifacética y
multifuncional y esto se expresa en
la variedad de tipologías existentes,
las cuales se pueden agrupar en
tres bloques:
Tipologías tradicionales
Familias de nuevo tipo
Formas de convivencia diferentes a
la familia

22. Familia nuclear:
• Formada por dos generaciones (padres- hijos) con parentesco por consanguinidad,
que viven bajo el mismo techo. Propias de zonas urbanas y de la sociedad
industrializada.
Familia extensa:
• Formada por mas de dos generaciones unidas por lazos de consanguinidad.
Propias del sector rural y estratos socioeconómicos bajos. Se ha intensificado en
las zonas urbanas dadas las rupturas conyugales, factores de tipo económico,
etc.
Familia ampliada:
• Miembros consanguíneos y no consanguíneos, frecuente en el campo, estratos
socioeconómicos bajos y barrios periféricos. Hay presencia fuerte de solidaridad,
apoyo mutuo y redes sociales familiares.
Grupos consanguíneos:
• No requiere la presencia de los progenitores pero sí parentesco por sangre:
grupos fraternos (hermanos, tíos-sobrinos, primos, abuelos-nietos).
Familia: Tipologías Tradicionales

23. Familia simultanea:
• Integrada por una pareja donde uno o ambos integrantes vienen de otras relaciones
y de haber disuelto su vinculo marital, es frecuente que los hijos sean de diferentes
padres o madres. Es mas frecuente en los hombres que en las mujeres. Son formas
más complejas donde se viven varios procesos familiares simultáneamente (los hijo se
alternan entre familia materna o paterna actual y el padre o madre con quien no
cohabita).
Familia monoparental:
• Ocurre en casos de separación, abandono, divorcio, muerte o ausencia por motivos forzosos (trabajo, cárcel, etc.), de uno
de los padres, haciéndose el otro cargo de los hijos.
Familias homosexuales:
•Aún con lo debatible del asunto, ya se registra como una tendencia universal la emergencia y el reconocimiento de esta
organización familiar que supone una relación estable entre dos personas del mismo sexo. Los hijos llegan por
intercambios heterosexuales de uno o ambos integrantes de la pareja, por adopción o por procreación asistida.
Familia: De Nuevo Tipo

24. Díadas conyugales o pareja:
• Dos personas que por poción o por imposibilidad orgánica no cumplen procesos procreativos y deciden convivir sin
hijos. Una variación son las parejas homosexuales que deciden asumir el compromiso de convivencia sin
descendencia.
Estructura uniparental:
• Corresponde a personas solas que no comparten la vivienda. Surge por opción o necesidad y no excluye las
relaciones erótico-afectivas ni las redes sociales familiares. Es frecuente en personas solteras, viudas o ancianos y
prevalece en los estratos altos de la sociedad.
Hogar o unidad doméstica:
• Estrategia de sobre vivencia donde las personas están unidas voluntariamente para aumentar las percepción
económica. No hay claridad en el tipo de relaciones que median entre sus miembros pero lo imprescindible es la
relación económica.
Familia: Formas De Convivencia Diferentes A La
Familia

25. Díadas conyugales o pareja:
• Dos personas que por poción o por imposibilidad orgánica no cumplen procesos procreativos y deciden convivir sin
hijos. Una variación son las parejas homosexuales que deciden asumir el compromiso de convivencia sin
descendencia.
Estructura uniparental:
• Corresponde a personas solas que no comparten la vivienda. Surge por opción o necesidad y no excluye las
relaciones erótico-afectivas ni las redes sociales familiares. Es frecuente en personas solteras, viudas o ancianos y
prevalece en los estratos altos de la sociedad.
Hogar o unidad doméstica:
• Estrategia de sobre vivencia donde las personas están unidas voluntariamente para aumentar las percepción
económica. No hay claridad en el tipo de relaciones que median entre sus miembros pero lo imprescindible es la
relación económica.
Familia: Formas De Convivencia Diferentes A La
Familia

26. Gracias