Este documento describe las estrategias para implementar un enfoque comunicativo y funcional en la educación secundaria. Se enfatiza en desarrollar las habilidades de comunicación de los alumnos a través de la lectura, escucha, habla y escritura. Esto requiere un ambiente escolar cálido y flexible donde los alumnos puedan realizar múltiples tareas y comunicarse permanentemente con sus maestros a través del trabajo colaborativo.