El documento proporciona información sobre una clase de Lengua y Literatura para el segundo año A. El tema de la clase del 29 de abril es la fonología. Se detallan las normas de convivencia para la clase virtual e incluye la evaluación. Finalmente, presenta ejercicios prácticos sobre la articulación de fonemas y enlaces de referencia sobre fonología.

1. I. INFORMACION IMPORTANTE
 Curso: Lengua y Literatura
 Grado: 2do año A
 Profesor: Altamirano Reátegui, Juan
 Horario: 10:40 a 12:00 P.M.
 Día: Viernes
 tema: 07 Titulo del tema: Fonología
 Fecha: 29 de Abril del 2022
II. NORMA DE CONVIVENCIA
 Llegar temprano a la clase
 Respetar a todos los participantes
 trabajar durante la clase
 Participar durante la clase
 Todos deben tener sus cámaras prendidos durante la clase
III. EVALUACIÓN
 Disciplina en la clase virtual
 Presentación del cuaderno
 intervención Oral durante la clase
 Presentación de los trabajos domiciliarios
 Examen mensual
 Examen bimestral

2. Fonología
Fonología
El análisis fonológico
(Clases de Fonema)
•Segmentos, como por ejemplo los
fonemas y los rasgos distintivos.
•Suprasegmentos, como la
entonación, el ritmo, el tono, el
acento, entre otros.
Definición
Se encarga de analizar los elementos
fónicos del lenguaje desde el punto
de vista de la función que cumplen
en el sistema lingüístico. A diferencia
de la fonética, la fonología ve en los
sonidos unidades discretas o
segmentos (fonemas).
Se considera que el fonema es la
unidad mínima que representa a
la fonología (de acuerdo esta,
tenemos 24 fonemas en el
español donde 19 son
consonánticos y 5 vocálicos)

3. Fonología
Clasificación
según
su
importancia
Fonología sincrónica, que se basa en el análisis
del sistema fonológico de un determinado
momento de la lengua.
Fonología diacrónica, que estudia los cambios
fonológicos, la transformación de un estado a
otro de la lengua a través del tiempo.
Fonología general, cuyo fin consiste en
elaborar leyes que rijan el sistema fonológico de
una lengua determinada.
Fonología contrastiva, que contrapone el
sistema fonológico de dos o más lenguas,
estableciendo así sus principales semejanzas y
diferencias.

4. Fonología
Articulación de Fonemas y Fonos
Consonánticos Vocálicos

5. EJERCICIOS PRÁCTICOS
ko 'ra xe
kor ðja li 'ðad
mur 'θje la ɣo

6. EJERCICIOS PRÁCTICOS
a wk 'si ljo
dez ði 'tʃa ðo
te řo 'ris ta

7. EJERCICIOS PRÁCTICOS
de so 'nes to
bo 'ri kwa
ek su βe 'ran te

8. EJERCICIOS PRÁCTICOS
a ɣa sa 'xa ðo
eŋ ga tu 'sar
e 'njes to

9. EJERCICIOS PRÁCTICOS
ew ka ris 'ti a
des truk 'θjon
k ons 'tan θja

10. EJERCICIOS PRÁCTICOS
den 'ti fri ko
ma 'le βo lo
a sek 'swa ðo

11. EJERCICIOS PRÁCTICOS
se ke 'ðad
a ɣwa i 'ti a

12. ENLACES
• https://www.youtube.com/watch?v=O7j0c5br9RI
(Explicación del profesor)
• https://www.youtube.com/watch?v=wFl_g0ABfVo (video
de referencia)
• https://classroom.google.com/c/MjI4MTU4NDY3Njc4?cjc=b
2l63l7 (Classroom 2do año A)