Este documento presenta una unidad didáctica sobre ambientes de aprendizaje. La unidad busca desarrollar competencias básicas como la autonomía, el conocimiento del mundo físico, habilidades sociales y ciudadanas, y el aprendizaje digital. Los objetivos incluyen utilizar la creatividad para construir situaciones de aprendizaje, evaluar dichas situaciones, y aplicar habilidades motoras a juegos. Los contenidos cubren actividades creativas, aplicación de habilidades motoras en juegos, trabajo en equipo, y el uso

1. UNIDAD DIDÁCTICA 10 AMBIENTES DE APRENDIZAJE Alberto Navarro Elbal

2. COMPETENCIAS BÁSICAS Autonomía e iniciativa personal . Crear espontáneamente situaciones de juego. Competencia en el conocimiento en la interacción con el mundo físico . Aplicar habilidades a situaciones más globales. Competencia social y ciudadana . Respetar normas de las actividades Competencia para aprender a aprender. La evaluación de compañeros y de las actividades. Competencia digital y tratamiento de la información. Búsqueda, comprensión y análisis de la información. Alberto Navarro Elbal

3. OBJETIVOS DIDÁCTICOS Utilizar la capacidad creativa para construir situaciones de enseñanza – aprendizaje. Analizar y contrastar las situaciones de enseñanza- aprendizaje creadas. Evaluar lo aprendido en dichas situaciones en el compañero y en sí mismo. Aplicar los patrones motores aprendidos a lo largo del curso a situaciones de juego libre. Proponer, respetar y aplicar las normas de las actividades propuestas Buscar, comprender y analizar contenidos T. I. C. relacionados con la unidad Alberto Navarro Elbal

4. CONTENIDOS Práctica de actividades que fomenten la creatividad. Experimentación de patrones motores aplicados en diferentes actividades lúdicas. Organización del trabajo en equipo. Experimentación de actividades que permitan evaluar diversas situaciones. Respeto por las situaciones lúdicas y sus normas T.I.C. Alberto Navarro Elbal

5. EVALUACIÓN ALUMNO Criterios Utilizar de forma adecuada la espontaneidad propia para crear actividades lúdicas. Evaluar y modificar de forma correcta las situaciones de enseñanza y aprendizaje. Evaluar adecuadamente lo que aprenden sus compañeros. Emplear de forma coordinada sus patrones motores en situaciones globales. Organizar adecuadamente las normas y reglas de las actividades, así como respetarlas. Resolver de forma correcta la tarea planteada en las WebQuest. Alberto Navarro Elbal

6. EVALUACIÓN MAESTRO Cuestionario que pasaremos a los alumnos a la conclusión de la unidad, y autoevaluación. Alberto Navarro Elbal

7. EVALUACIÓN UNIDAD Autoevaluación en una escala de calificación. Alberto Navarro Elbal

8. METODOLOGÍA Técnicas Instrucción directa y enseñanza por la búsqueda. Estilos Mando directo, asignación de tareas, resolución de problemas. Estrategia Estrategia global, analítica y con polarización de la atención. Alberto Navarro Elbal

9. EDUCACIÓN EN VALORES Educación para la paz e igualdad de sexos Educación moral y cívica. Educación ambiental y del consumidor. Educación intercultural. Alberto Navarro Elbal