La Comisión de Padres y Apoderados del Liceo Francés envía una carta a la Sociedad Sostenedora y Dirección del colegio solicitando una reunión para dialogar sobre la toma de estudiantes y buscar una solución conjunta. La Comisión rechaza las acusaciones de la Dirección de inducir o promover la toma y pide asumir un rol más protagónico en la formación de los estudiantes a través del diálogo. Finalmente, la Comisión reitera su solicitud de conversar directamente para presentar inquietudes y adopt