El documento presenta una guía sobre cómo plantear un problema de investigación. Explica que se debe definir el objetivo de investigación, así como responder a las preguntas de qué, en quiénes, cómo, cuándo, dónde, por qué y para qué se llevará a cabo el estudio. Además, propone algunas actividades individuales para que el estudiante empiece a desarrollar su planteamiento del problema de investigación.

1. Planteamiento del
problema
ERICKA MATUS
METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN
Panamá, enero 2018

2. Objetivo
¿Qué quiero investigar?
ERICKA MATUS

3. Actividad 6
Trabajo individual.
Evaluación formativa.
SQA
Escribe en la primer columna lo
que sabes sobre plantear un
problema, en la segunda
columna lo que quieres
aprender sobre como plantear
un problema.
Al final llena la tercer columna
con lo que aprendiste el día de
hoy.
ERICKA MATUS

4. ¿Qué?
ERICKA MATUS
 Actitudes
 Fobias
 Emociones
 Opiniones
 Relaciones
 Competencias
 Autoestima
 Personalidad
 Desempeño
 Fuerza muscular
 Violencia
 Agresión
 Rango articular
 Marcha
 Resiliencia
 Aprendizaje

5. ¿En quiénes?
 Hombres
 Niños
 Estudintes
 Amas de casa
 Víctimas
 Delincuentes
 Enfermos de…
ERICKA MATUS

6. ¿Cómo?
ERICKA MATUS
 Encuesta
 Entrevista
 Grupo focal
 Hoja de cotejo
 Observación directa
 Fotos
 Documentos

7. ¿Cuándo?
 Día
 Mes
 Año
 Fecha de inicio
 Fecha de terminación
 Período de tiempo en que se realizará la investigación.
ERICKA MATUS

8. ¿Dónde?
ERICKA MATUS
País
Región
Ciudad
Institución
Dirección específica del lugar
donde se realizará la investigación.

9. ¿Por qué?
ERICKA MATUS

10. ¿Para qué?
ERICKA MATUS

11. Actividad 7
Trabajo individual.
Evaluación formativa.
Escribir con sus propias
palabras en un párrafo
no mayor de 5 líneas,
que describa
claramente, qué va a
investigar.
ERICKA MATUS