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Diseño de investigación
ERICKA MATUS
METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN
Panamá, octubre de 2017
Objetivo
 Argumentar cuál es el
diseño más adecuado
para su propia
investigación al igual que
su tipo de estudio.
ERICKA MATUS
Marco Metodológico
 Diseño de investigación
 Tipo de estudio
 Población – universo
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ERICKA MATUS
Diseño de Investigación
ERICKA MATUS
Experimental No experimental
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Diseño de Investigación
ERICKA MATUS
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Experimental
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experimentales
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experimentales
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ERICKA MATUS
Diseño cuasi-experimental. Diseño de grupo control no equivalente.
Cada uno de los dos grupos tiene una característica distinta (la línea punteada significa que los grupos no son
equivalentes).
Donde:
On = Número de observación.
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Hay un grupo de niños con cáncer terminal y otro grupo con leucemia también terminal, se
aplica un taller de tanatología a uno de los grupos para mejorar su perspectiva de vida
(medida en escala de 0 a 10, donde el valor más alto indica una mejor perspectiva). Se desea
saber si el taller funciona.
Tipo de estudio
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Experimental
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Exploratorio
Descriptivo
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laboratorio
Experimento de
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campo
ERICKA MATUS
Se define con base en el problema objeto y
determina el análisis de los datos y el
alcance de los resultados (Leyva, 2008).
Tipo de Estudio
ERICKA MATUS
Estudio no experimental, prospectivo, longitudinal y comparativo.
Ejemplo: Tipo de Estudio
ERICKA MATUS
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9 diseño de investigación

  • 1. Diseño de investigación ERICKA MATUS METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN Panamá, octubre de 2017
  • 2. Objetivo  Argumentar cuál es el diseño más adecuado para su propia investigación al igual que su tipo de estudio. ERICKA MATUS
  • 3. Marco Metodológico  Diseño de investigación  Tipo de estudio  Población – universo  Sujetos  Tipo de muestra  Variables  Instrumento  Procedimiento ERICKA MATUS
  • 4. Diseño de Investigación ERICKA MATUS Experimental No experimental Sin manipulación de variablesManipulación de variables
  • 5. Diseño de Investigación ERICKA MATUS Diseños No Experimental Ex post facto Pre- experimentales Cuasi- experimentales Experimentales
  • 6. Ejemplo: Diseño de investigación ERICKA MATUS Diseño cuasi-experimental. Diseño de grupo control no equivalente. Cada uno de los dos grupos tiene una característica distinta (la línea punteada significa que los grupos no son equivalentes). Donde: On = Número de observación. X = Tratamiento experimental. O1 X O3 O2 O4 Hay un grupo de niños con cáncer terminal y otro grupo con leucemia también terminal, se aplica un taller de tanatología a uno de los grupos para mejorar su perspectiva de vida (medida en escala de 0 a 10, donde el valor más alto indica una mejor perspectiva). Se desea saber si el taller funciona.
  • 7. Tipo de estudio Control de variable Experimental No experimental Origen de la información Prospectivo Retrospectivo Número de veces en que recolectan los dados Longitudinal Transversal Propósito Exploratorio Descriptivo Comparativo Explicativo Escenario Experimento de laboratorio Experimento de campo Estudio de campo ERICKA MATUS
  • 8. Se define con base en el problema objeto y determina el análisis de los datos y el alcance de los resultados (Leyva, 2008). Tipo de Estudio ERICKA MATUS
  • 9. Estudio no experimental, prospectivo, longitudinal y comparativo. Ejemplo: Tipo de Estudio ERICKA MATUS Grupo A Grupo B
  • 10. Actividad 10 Trabajo individual. Evaluación Sumativa. 5% Redactar la Diseño de investigación y tipo de investigación. ERICKA MATUS