La acción de la biblioteca a favor de la libertad de acceso a la información y de expresión y la libertad intelectual: principios de defensa de los derechos humanos para una sociedad más informada

XXVII Feria Internacional del Libro de Guadalajara, México
XX Coloquio Internacional de Bibliotecarios
2-4 diciembre, 2013

La acción de la biblioteca a favor de la libertad
de acceso a la información y de expresión y la
libertad intelectual: principios de defensa de los
derechos humanos para una sociedad más
informada.
Helen Ladrón de Guevara Cox, MLS
Asesora en Planeación de Bibliotecas
Centro Cultural Universitario
Universidad de Guadalajara
Finales del Otoño 2013

“Civilización es un
método de vida,
una actitud de
respeto igual para
todos los
hombres“
“Civilization is a method of
living, an attitude of equal
respect for all men”

Jane Addams (sic)
Feminista, pacifista y
trabajadora social.
Primera mujer estadounidense
galardonada con el Premio Nobel
de la Paz. 1931. Fundadora de la
Hull House para inmigrantes en
la ciudad de Chicago, ILL.
https://www.google.com.mx/search?q=jane+addams&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ei=5lKWUo_GO8FoQSpqIC4CA&sqi=2&ved=0CAcQ_AUoAQ&biw=1188&bih=520#q=jane+addams&tbm=isch&imgdii=_

La acción de la biblioteca/derechos
humanos. HLG. XXIII Coloquio
Bibliotecarios. FIL 2013

medio de plataformas especializadas con documentos digitalizados, para estudiar, embelesar y reflexionar sobre materiales de gran im

Fuente:www.opinion.mx.gonet

La acción de la biblioteca/derechos humanos. HLG. XXIII Coloquio

1. INTRODUCCIÓN: ¿Que son
los derechos humanos?


Declaración de los derechos del hombre y
del ciudadano
“Déclaration des droits
de l´homme et du
citoyen”.
Aprobada por la
Asamblea Nacional
Constituyente
francesa, el 26 de
agosto del año 1789.
Fuente: www.fotosimagenes.org

La acción de la biblioteca/derechos humanos. HLG. XXIII Coloquio

¿Qué son los Derechos Humanos?
• “los derechos humanos son derechos
inherentes a todos los seres humanos, sin
distinción alguna de nacionalidad, lugar de
residencia, sexo, origen nacional o étnico, color,
religión, lengua, o cualquier otra condición.
Todos tenemos los mismos derechos humanos,
sin discriminación alguna. Estos derechos son
interrelacionados, interdependientes e
indivisibles”.

2. ANTECEDENTES Una pausa
de historia: El rol de las
Naciones Unidas y la inclusión
de los derechos humanos


Carta de las Naciones Unidas
• Firmada por sus delegados en la ciudad
de San Francisco el 26 de junio del año
1945.


ONU. COMISIÓN DE LOS DERECHOS
HUMANOS

• Creada en 1946 y presidida por Eleanor
Roosevelt .


Eleanor Roosevelt

Fuente: www.es.wikiperia.org


Oposición al racismo y la
segregación racial.


Interpretación de la contralto Marian
Anderson frente al monumento de
Lincoln

http://www.youtube.com/watch?v=jpYg_8pU_cQ

Declaración Universal de los Derechos
Humanos
• Aprobada el 10 de diciembre de 1948 por
la Asamblea General de la ONU, en París
en el Palais de Chaillot.
• Incluye 30 artículos.


La Declaración Universal de los Derechos
Humanos
• Se fundamenta en el principio básico de que los
derechos humanos emanan de la dignidad
inherente a cada persona.
• Esta dignidad y el derecho a la libertad y la
igualdad que de ella se derivan son innegables.

Artículo 19 de la Declaración Universal de
los Derechos Humanos
• “Todo individuo tiene derecho a la libertad
de opinión y de expresión; este derecho
incluye el de no ser molestado a causa de
sus opiniones, el de investigar y recibir
informaciones y opiniones, y el de
difundirlas, sin limitación de fronteras, por
cualquier medio de expresión”.
.
•

http://www.un.org/es/documents/udhr/index_print.shtml


“Decenio de las Naciones Unidas para la Educación en los
Derechos Humanos” (1995-2005)
• “…la educación en la esfera de los derechos humanos
debe abarcar más que el mero suministro de
información y constituir en cambio un proceso amplio
que dure toda la vida, por el cual los individuos,
cualquiera sea su nivel de desarrollo y la sociedad en
que vivan, aprendan a respetar la dignidad de los demás
y los medios y métodos para garantizar ese respeto, en
todas las sociedades". http://www.un.org/spanish/geninfo/faq/hr2.htm
• 10 de diciembre Día de los Derechos Humanos.

3.EL TRABAJO DE LAS ASOCIACIONES
BIBLIOTECARIAS ALA y IFLA


Declaración de los Principios Bibliotecarios de
la ALA
• Enmienda Primera de la Constitución de los
EUA que asienta la Libertad de Expresión
• Declaratoria breve y concisa de los principios
bibliotecarios a partir del año de 1939.
• 6 artículos
• Código de principios fundamentales para
orientar a los bibliotecarios en labor en las
bibliotecas


Conceptos de la Declaración de Principios…
ALA
• Defensa de la libertad de acceso a la información.
• Obligación de la biblioteca como institución para facilitarla la
libertad del acceso a la información con los recursos de que
disponga.
• Los materiales deben de proporcionar todos los puntos de
vista de un tema.
• Se opone a cualquier tipo de censura de materiales
independientemente del pensamiento partidista o doctrinal.

Artículo III de la Declaración de los
Principios Bibliotecarios. ALA
• “Las bibliotecas deben desafiar la censura en
el cumplimiento de su responsabilidad de
proporcionar la información y la iluminación”


ALA Oficina para la Libertad Intelectual
•
•
•
•
•
•

1967 establecimiento
Judith Fingeret Krug
Fundación para la Libertad de Leer
Intellectual Freedom Manual
Boletín de la Libertad Intelectual
Semana de Libros Censurados: Promoviendo la Libertad
de Leer (Banned Books Week: celebrating the Freedom
to Read).
• Libros desafiados o prohibidos (Books Challenged or
Banned.
• El Merritt Fund

Obras desafiadas, censuradas,
restringidas o removidas
• Libro removido del
listado de obras
recomendadas para
lectura de alumnos de
la preparatoria de la
ciudad de Nampa, del
estado de Idaho, EUA,
por ser demasiado
“atrevido” para
jóvenes.
La acción de la biblioteca/derechos humanos. HLG.
XXIII Coloquio Bibliotecarios. FIL 2013

R.P. Doyle. Books Challenged or
Banned 2012-2013, p. 5.

Septiembre 12, 2010. Acceso principal
de las oficinas de la American Library
Association ( ALA) en la ciudad de
Chicago, ILL.

Dra. Barbara Jones,
directora de la Oficina para
la Libertad Intelectual de la
ALA durante la lectura
pública del Corán, en
protesta a la censura y la
intención de la quema de
ejemplares, propuesta, por
un pastor en el estado de
Florida, E.U.A. La
acompañan personal de la
ALA y miembros del Concejo
de Relaciones Islámicas
-Americana y del Consejo de
Organizaciones del Islam del
área metropolitana de
Chicago.
Video: curán Read-Out, septiembre 12, 2010,
14:37 minutos.
http://blip.tv/al-focus


.

“El precio de la libertad permanece
eternamente vigilante”
Leonard Knifel, editor de la revista oficial de la Asociación Americana
de Bibliotecas de la ALA
en su artículo “Banning and Burning.”
en la publicación
American Libraries
relativo a la lectura pública del Corán en oposición a la censura
octubre, 2013. p.2.


La Federación Internacional de Asociaciones
Bibliotecarias y Bibliotecas (IFLA)
• Es el organismo internacional que representa
los intereses de los servicios bibliotecarios y de
información y de sus usuarios.
• Edimburgo, Escocia en el año de 1927
• “Apoya, defiende y promueve la libertad
intelectual tal y como está definida en la
Declaración Universal de los Derechos
Humanos de las Naciones Unidas”.
•

Fuente: http://www.ifla.org/about

Declaración de la IFLA sobre las Bibliotecas
y la Libertad Intelectual
• Elaborado por el Comité de Libre Acceso a la
Información y la Libertad de Expresión (FAIFE )
(Free Access to Information and Freedom of
Expression)
• Aprobado por su Comité Ejecutivo, el 25 de
marzo del año 1999 en la Haya, Holanda.

• 11 clausulas


Declaración de la IFLA sobre las Bibliotecas y la
Libertad Intelectual: aspectos del contenido
•
•
•
•
•

Derecho a saber
Libertad de expresión
La pluralidad y diversidad de la sociedad
Oposición a la censura y a la discriminación .
Derecho a la intimidad y al anonimato del
usuario.
• La no revelación a terceras personas, la
identidad de los usuarios ,ni los materiales
consultados.

Producción editorial de la IFLA
• Documentos de aplicación universal.
• Publica decenas de libros, cuadernos de
trabajo impresos.
• En varios idiomas
• Se accedener vía electrónicamente en el sitio
de la IFLA: www.ifla.org/


CONCLUSIONES (1)
• La inspiración de la Declaración Universal de
los Derechos Humanos es tan amplia que ha
influenciado el quehacer humano de todos los
campos del conocimiento.
• Ha impactado positivamente a las asociaciones
bibliotecarias en el mundo quienes han creado
normativa, ética y orientación para la
prestación de los servicios bibliotecarios. Como
ejemplos a estudiar son útiles los documentos
de la ALA y la IFLA hoy presentados.

Conclusiones (2)
Es vital, apoyar toda labor de
diseminación de la información
sobre los derechos humanos
en la sociedad a la que se
sirve; ya que mientras exista
la pobreza, la tortura, la
corrupción, la injusticia , el
hambre, la desigualdad, la
servidumbre, la ignorancia, la
discriminación, la violencia, la
trata de seres humanos, las
violaciones y todo un cúmulo
de calamidades y horrores
fomentados por el ser humano
nuestro trabajo diario no ha
concluido.

CONCLUSIONES (3)
La labor informativa y formadora de la biblioteca
para una sociedad más informada es inmensa,
sobre todo con la ayuda de las nuevas
tecnologías de la información y las
comunicaciones.
La biblioteca seguirá existiendo con las
adecuaciones que la sociedad le imponga, si no
pierde la esencia de los derechos humanos.


Recomendaciones (1)
• La labor de la defensa de los derechos humanos por
una vida más digna en la sociedad presente y futura es
una aspiración universal que nos motiva a seguir
adelante.
• Localicemos, leamos y releamos los documentos
alusivos a los derechos humanos aplicados a la
bibliotecología.
• Tengamos ese espíritu inquisitivo y apliquemos lo
aprehendido para bien de nuestros usuarios y nuestra
tranquilidad de conciencia, como creo que lo hemos
estado haciendo.


Recomendaciones (2)
•

Si la biblioteca ubica el tema de los derechos humanos con
otras prioridades de la sociedad como son la educación , la
salud, el entretenimiento, la investigación entre otros temas de
vital importancia para la sociedad, puede contribuir con mayor
efectividad en su desempeño, tal como lo recomienda el
Comité FAIFE-IFLA.

•

Por ello también cubre especial importancia la construcción de
acervos especializados y su diseminación más allá de las
paredes de la biblioteca.

•

El fin último es una sociedad más informada y empoderada con
mayor capacidad de acción para exigir sus derechos.

Consideración final : recordar a José
Ortega y Gasset
• Ante la tarea a la que nos debemos se citan
palabras del filósofo español tomada de su
obra : La misión del bibliotecario
• Cito: “Sí la vida da mucho quehacer, y el
mayor de todos, acertar a hacer lo que hay
que hacer”;
• Respondo: en efecto don José, aún tenemos
mucho quehacer. Atte. HLG


Invitación
• Somos afortunados de gozar con la libertad de acceso
a la información a plataformas especializadas con
documentos digitalizados, para estudiar, embelesar y
reflexionar sobre materiales de gran importancia
histórica, que en este caso son los Rollos del Mar
Muerto.
• Esta semana se exhiben excelentes facsímiles de
algunos de estos antiquísimos documentos en nuestra
querida XXVII Feria Internacional del Libro de
Guadalajara, que tiene como invitada de honor a Israel.
¡No dejemos de admirarlos!


“De la montaña de la desesperación una piedra de esperanza”
Martin Luther King Jr.

Monumento en honor a Martin Luther King, Jr. en la ciudad de Washington, D.C

.

La acción de la biblioteca/derechos humanos. HLG. XXIII
Coloquio Bibliotecarios. FIL 2013

Información de derechos humanos @ en tu
biblioteca

Caption-contest de la Biblioteca Vasconcelos, México D.F: por Yoshihiro Koitani: .http://www.archdaily.mx/191764/fotografia-de-arquitecturayoshihiro-koitani/5102a74ab3fc4b7992000031_fotograf-a-de-arquitectura-yoshihiro-koitani-_archi_daily_02-jpg/

La acción de la
biblioteca/derechos humanos.
HLG. XXIII Coloquio

Helen Ladrón de Guevara Cox, MLS
Miembro Correspondiente de la Sección de Adquisiciones y
Desarrollo de Colecciones.
Federación Internacional de Asociaciones Bibliotecarias y
Bibliotecas (IFLA)
Asesor en Planeación de Bibliotecas. Centro Cultural Universitario
(CCU)
Universidad de Guadalajara

hlg@centroculturaluniversitario.org.mx
hldeguevara@hotmail.com

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