El documento explica la ecuación de Schrödinger y cómo se utiliza para describir el comportamiento de los electrones en los átomos. La ecuación relaciona la función de onda del electrón con su energía y números cuánticos. La solución de la ecuación proporciona la función de onda electrónica en términos de las coordenadas espaciales y tres números cuánticos que solo pueden tomar valores enteros específicos.
Solucionario de algunos problemas de la Separata 1 de Fisica Moderna
Profesor: Percy Cañote Fajardo
Pueden visitar mi blog:
http://fisikuni.blogspot.com/
Un electrón está confinado dentro de un núcleo de 5.0 x 10-15 m de diámetro. Usa el principio de incertidumbre para determinar si es relativista o no. Los protones y neutrones dentro del núcleo no son necesariamente relativistas. Un electrón en una caja unidimensional de 0.200 nm emite fotones al desexcitarse cuyas longitudes de onda van de 8.8 a 43.9 nm.
Solucionario de algunos problemas de la Separata 2 de Fisica Moderna
Profesor: Percy Cañote Fajardo
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Este documento lista las reglas de derivación para una variedad de funciones, incluyendo sumas, productos, cocientes, funciones exponenciales, logarítmicas, trigonométricas y sus inversas. Proporciona las fórmulas para derivar cada función con respecto a la variable independiente así como la derivada de la función.
Este documento trata sobre conceptos de álgebra como leyes de exponentes y simplificación de expresiones. Contiene ejercicios de álgebra para resolver.
Ecuaciones Diferenciales Ordinarias de Primer OrdenJoe Arroyo Suárez
Este documento presenta una serie de problemas resueltos relacionados con ecuaciones diferenciales ordinarias de primer orden. Incluye ejemplos de ecuaciones con variables separadas, homogéneas, lineales y exactas, así como aplicaciones a problemas de desintegración radiactiva, mezclas, y temperatura. El documento proporciona la resolución detallada de cada problema como ejemplo para comprender mejor el tema.
1) El documento presenta los conceptos fundamentales de balance de masa, momento y energía para sistemas que involucran transporte molecular y convectivo. 2) Se describen las ecuaciones generales que relacionan la acumulación, generación, transporte molecular y transporte convectivo para dichos balances. 3) Finalmente, se especifican las ecuaciones correspondientes a cada tipo de balance (masa, momento, energía) en términos de las propiedades involucradas como densidad, velocidad y coeficientes de transporte.
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Un electrón está confinado dentro de un núcleo de 5.0 x 10-15 m de diámetro. Usa el principio de incertidumbre para determinar si es relativista o no. Los protones y neutrones dentro del núcleo no son necesariamente relativistas. Un electrón en una caja unidimensional de 0.200 nm emite fotones al desexcitarse cuyas longitudes de onda van de 8.8 a 43.9 nm.
Solucionario de algunos problemas de la Separata 2 de Fisica Moderna
Profesor: Percy Cañote Fajardo
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Este documento lista las reglas de derivación para una variedad de funciones, incluyendo sumas, productos, cocientes, funciones exponenciales, logarítmicas, trigonométricas y sus inversas. Proporciona las fórmulas para derivar cada función con respecto a la variable independiente así como la derivada de la función.
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Ecuaciones Diferenciales Ordinarias de Primer OrdenJoe Arroyo Suárez
Este documento presenta una serie de problemas resueltos relacionados con ecuaciones diferenciales ordinarias de primer orden. Incluye ejemplos de ecuaciones con variables separadas, homogéneas, lineales y exactas, así como aplicaciones a problemas de desintegración radiactiva, mezclas, y temperatura. El documento proporciona la resolución detallada de cada problema como ejemplo para comprender mejor el tema.
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Historia y ecuaciones utilizadas para estimar coeficientes de transporte o para "reajustar" los coeficientes a condiciones físicas distintas de las experimentadas.
Este documento presenta una serie de ejercicios sobre circunferencias, elipses y hipérbolas. Incluye preguntas sobre los elementos que definen estas curvas, como varian sus ecuaciones cuando se transladan los centros, y cómo diferenciar sus ecuaciones canónicas.
El documento describe modelos para el balance de masa más allá del modelo de la ley de Fick. Presenta ecuaciones para describir el flujo molar total de un sistema multicomponente y el flujo de cada especie química. Deriva una ecuación general que relaciona el flujo de una especie con la difusión molecular y el flujo convectivo.
Este documento describe diferentes tipos de operadores matemáticos entre escalares, vectores y tensores. Define escalares como de orden 0, vectores como de orden 1 y tensores como de orden 2. Explica los diferentes tipos de productos como producto punto, producto cruz y productos con tensores. También describe conceptos como divergencia y gradiente para campos vectoriales y escalares.
El documento describe curvas paramétricas en Rn. Explica que una curva es el conjunto de puntos definidos por una función vectorial continua del parámetro. Presenta conceptos como arco, arco cerrado, arco simple y curva regular. Proporciona ejemplos de curvas paramétricas en R2 y R3, incluyendo su graficación y orientación.
Este documento presenta información sobre componentes rectangulares de posición, velocidad, aceleración y desplazamiento en los ejes x, y y z. Explica cómo calcular las componentes de un vector dado su ubicación en un sistema de referencia cartesiano. Luego, proporciona ejemplos numéricos para calcular la magnitud y dirección de la velocidad y aceleración de una partícula en un punto dado, basado en su posición en función del tiempo. Finalmente, incluye ejercicios para practicar el cálculo de distancias, veloc
Este documento describe operadores diferenciales como el gradiente, divergencia y rotacional en coordenadas curvilíneas ortogonales. Explica cómo se definen estos operadores utilizando vectores de base natural y recíproca, y cómo se expresan haciendo uso de símbolos de Christoffel. Además, proporciona ejemplos del cálculo de estos operadores en coordenadas cilíndricas y esféricas.
Este documento trata sobre conceptos de álgebra como leyes de exponentes y simplificación de expresiones. Contiene ejercicios de álgebra para resolver.
El documento resuelve una serie de desigualdades algebraicas representando las soluciones en notación de intervalos. Se presentan 8 desigualdades que son resueltas aplicando métodos algebraicos como el método tabular para encontrar los valores de x que satisfacen cada desigualdad.
El presente informe aborda el cálculo de los puntos de equilibrio de un circuito genético de proteínas, usando el criterio de Routh así como la implementación del ode45 para hallarlos por medio de simulación numérica. Se han obtenido los puntos (30.4,0.012) y (0,8.25) ante diversas condiciones iniciales. Se concluye que tales condiciones no alteran los puntos de equilibrio del sistema.
El documento explica el producto punto o producto escalar de dos vectores. Define el producto punto como una operación que da como resultado un número real, calculado como el módulo de los vectores multiplicado por el coseno del ángulo entre ellos. También se puede calcular como la suma de los productos de las coordenadas de cada vector. Se proveen ejemplos y ejercicios para ilustrar los conceptos.
1. Resuelve la ecuación diferencial ∇2u=rn-1 en coordenadas esféricas para encontrar tres soluciones para u(r): r n+1/(n+1)(n+2) para n≠-1,-2, C1/r + C2 para n=-1, y -ln(r)/r + C1r + C2 para n=-2.
2. Calcula el área de la intersección del paraboloide z=x2+y2 y el plano 1+x+y+z=0, obteniendo un área de 33π√3/5√
Combinatorios con numerador fraccionario o negativo y binomio de newton (Repa...Enrique Ramon Acosta Ramos
Explicación y ejemplos sobre los coeficientes binomiales de "numerador" fraccionario, o negativo. Gráfica de la distribución de los coeficientes binomiales en el plano real. Binomios de Newton asociados
Fundaciones y asentamiento practica 04 - 2013 39119OscarHuallpa1
Este documento presenta cálculos de ingeniería geotécnica para determinar la capacidad portante y asentamiento de una zapata fundada en un suelo limo arenoso arcilloso. Se calcula la capacidad portante usando las fórmulas de Terzaghi y Meyerhof, obteniendo valores de 26.46 kN/m2 y 23.04 kN/m2 respectivamente. También se calculan los asentamientos inmediatos en el centro, esquina y medio de la zapata, siendo los valores de 2.47 cm, 1.23 cm y 2.09
El documento presenta los objetivos y tema de un grupo de estudiantes para resolver ejercicios matemáticos relacionados con circunferencias, elipses e hipérbolas. Incluye la resolución de varios ejercicios que definen elementos de una circunferencia, calculan el radio y centro de diferentes circunferencias, y explican cómo cambia la ecuación al mover el centro. También resuelven ejercicios que determinan los ejes de una elipse, escriben su ecuación y explican cómo cambia al moverse. Finalmente,
El documento presenta un problema de conducción de calor estacionario unidimensional y bidimensional para una aleta. Se describen 12 ecuaciones que modelan la transferencia de calor entre nodos de la aleta. Al resolver numéricamente este sistema de ecuaciones, se obtienen las temperaturas en cada nodo de la aleta en régimen estacionario.
Este documento presenta varios ejercicios sobre la aplicación de ecuaciones diferenciales en geometría y en el crecimiento y decrecimiento de poblaciones. En la sección de geometría, se resuelven problemas relacionados a la pendiente de curvas y el área bajo curvas. En la sección de crecimiento poblacional, se modela el crecimiento de poblaciones usando una ecuación diferencial de razón proporcional y se resuelven problemas calculando el tiempo para que una población se duplique o triplique.
Este documento describe la teoría de la relatividad y experimentos clave. Explica que el experimento de Michelson-Morley en 1887 no detectó ninguna "velocidad del éter", lo que llevó a Einstein a formular su teoría de la relatividad especial en 1905. También describe las transformaciones de Lorentz, que surgieron para resolver problemas electromagnéticos y explican por qué no se detectó el éter en dicho experimento.
Mecánica de Fluidos 01. Introducción a la Mecánica de Fluidos.Néstor Balcázar A.
1) El documento habla sobre las propiedades físicas y termodinámicas de los fluidos, incluyendo densidad, viscosidad, capacidad calorífica y ecuaciones de estado.
2) También cubre conceptos de álgebra y cálculo vectorial como operaciones vectoriales, derivadas parciales y integrales.
3) Finalmente, introduce hipótesis y conceptos básicos de mecánica de fluidos como continuidad y elementos de fluido.
Este documento describe el método del lugar de las raíces, un procedimiento gráfico para encontrar los polos de lazo cerrado variando la ganancia K. Traza las raíces de la ecuación característica para diferentes valores de K en un plano complejo. Proporciona reglas para construir este lugar de las raíces, como que el número de ramas es igual al número de polos de lazo abierto y que las trayectorias comienzan en un polo cuando K=0 y terminan en un cero cuando K=∞. También explica cómo encontrar puntos como el de rupt
Prueba de Acceso a la Universidad - Química - Bloque 5. Química Orgánica.pptxTriplenlace Química
Selección de preguntas del bloque 5 ( química orgánica) del examen de Biología de la Prueba de Acceso a las Universidades de Madrid.
Algunos contenidos:
Estudio de funciones orgánicas.
Nomenclatura y formulación orgánica según las normas de la IUPAC.
Funciones orgánicas de interés: oxigenadas y nitrogenadas, derivados halogenados, tioles, perácidos. Compuestos orgánicos polifuncionales.
Tipos de isomería.
Tipos de reacciones orgánicas.
Principales compuestos orgánicos de interés biológico e industrial: materiales polímeros y medicamentos Macromoléculas y materiales polímeros.
Polímeros de origen natural y sintético: propiedades. Reacciones de polimerización.
Prueba de Acceso a la Universidad - Biología - Bloque 4. Microorganismos y su...Triplenlace Química
1) El documento presenta los principales temas sobre microbiología y biotecnología que pueden aparecer en exámenes de acceso a la universidad, incluyendo conceptos sobre microorganismos, bacterias, virus, y relaciones entre microorganismos y seres humanos. 2) También incluye secciones sobre biotecnología, con detalles sobre aplicaciones e importancia de los microorganismos en investigación e industria. 3) Por último, proporciona observaciones y sugerencias para estudiar estos temas.
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Prueba de Acceso a la Universidad - Biología - Bloque 5. Autodefensa de los o...Triplenlace Química
Selección de preguntas del bloque 5 ( inmunología) del examen de Biología de la Prueba de Acceso a las Universidades de Madrid.
Se tratan estos temas:
1. Concepto de infección.
2. Mecanismos de defensa orgánica.
2.1. Inespecíficos. Barreras naturales y respuesta inflamatoria.
2.2. Específicos. Concepto de respuesta inmunitaria.
3. Concepto de inmunidad y de sistema inmunitario.
3.1. Componentes del sistema inmunitario: moléculas, células y órganos.
3.2. Concepto y naturaleza de los antígenos.
3.3. Tipos de respuesta inmunitaria: humoral y celular.
4. Respuesta humoral.
4.1. Concepto, estructura y tipos de anticuerpos.
4.2. Células productoras de anticuerpos: linfocitos B.
4.3. Reacción antígeno-anticuerpo.
5. Respuesta celular.
5.1. Concepto.
5.2. Tipos de células implicadas: linfocitos T, macrófagos.
6. Respuestas primaria y secundaria. Memoria inmunológica.
7. Tipos de inmunidad.
7.1. Congénita y adquirida.
7.2. Natural y artificial.
7.3. Pasiva y activa.
7.4. Sueros y vacunas. Importancia en la lucha contra las enfermedades infecciosas.
8. Disfunciones y deficiencias del sistema inmunitario.
8.1. Hipersensibilidad (alergia).
8.2. Autoinmunidad.
8.3. Inmunodeficiencias. El SIDA y sus efectos en el sistema inmunitario.
9. El trasplante de órganos y los problemas de rechazo: células que actúan.
Prueba de Acceso a la Universidad - Química - Bloque 4. Reacciones de oxidaci...Triplenlace Química
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Prueba de Acceso a la Universidad - Biología - Bloque 3. Genética y evolución...Triplenlace Química
Selección de preguntas del bloque 3 ( Genética y evolución) del examen de Biología de la Prueba de Acceso a las Universidades de Madrid.
Se tratan estos temas:
1. La genética molecular o química de la herencia.
1.1. Identificación del ADN como portador de la información genética.
1.1.1. ADN y cromosomas.
1.1.2. Concepto de gen.
1.1.3. Conservación de la información: la replicación del ADN. Etapas de la replicación.
1.1.4. Diferencias entre el proceso replicativo de eucariotas y procariotas.
1.2. El ARN.
1.2.1. Tipos y funciones.
1.2.2. La expresión de los genes.
1.2.3. Transcripción y traducción genética en procariotas y eucariotas.
1.3. El código genético en la información genética.
1.4. Alteraciones de la información genética.
1.4.1. Concepto de mutación y tipos.
1.4.2. Los agentes mutagénicos.
1.4.3. Consecuencias de las mutaciones.
1.4.3.1. Consecuencias evolutivas y aparición de especies.
1.4.3.2. Efectos perjudiciales: mutaciones y cáncer.
2. Genética mendeliana.
2.1. Conceptos básicos de herencia biológica.
2.1.1. Genotipo y fenotipo.
2.2. Aportaciones de Mendel al estudio de la herencia.
2.2.1. Leyes de Mendel.
2.2.2. Cruzamiento prueba y retrocruzamiento.
2.2.3. Ejemplos de herencia mendeliana en animales y plantas.
2.3. Teoría cromosómica de la herencia.
2.3.1. Los genes y los cromosomas.
2.3.2. Relación del proceso meiótico con las leyes de Mendel.
2.3.3. Determinismo del sexo y herencia ligada al sexo e influida por el sexo.
3. Evolución.
3.1. Pruebas de la evolución.
3.2. Darwinismo.
3.3. Neodarwinismo o teoría sintética de la evolución.
3.4. La selección natural.
3.5. La variabilidad intraespecífica. La mutación y la reproducción sexual como fuente de variabilidad.
3.6. Evolución y biodiversidad.
Prueba de Acceso a la Universidad - Biología - Bloque 2. La célula viva, morf...Triplenlace Química
Selección de preguntas del bloque 2 ( La célula viva, morfología, estructura y fisiología celular) del examen de Biología de la Prueba de Acceso a las Universidades de Madrid.
Se tratan estos temas:
1. La célula: unidad de estructura y función.
2. Esquematización de diferentes estructuras y orgánulos celulares
3. Célula procariótica y eucariótica.
4. Células animales y vegetales.
5. Célula eucariótica: componentes estructurales y funciones. Importancia de la compartimentación celular.
5.1. Membranas celulares: composición, estructura y funciones.
5.2. Pared celular en células vegetales.
5.3. Citosol y ribosomas. Citoesqueleto. Centrosoma. Cilios y flagelos.
5.4. Orgánulos celulares: mitocondrias, peroxisomas, cloroplastos, retículo endoplasmático, complejo de Golgi, lisosomas y vacuolas.
5.5. Núcleo: envoltura nuclear, nucleoplasma, cromatina y nucleolo. Niveles de organización y compactación del ADN.
6. Célula eucariótica: función de reproducción.
6.1. El ciclo celular: interfase y división celular.
6.2. Mitosis: etapas e importancia biológica.
6.3. Citocinesis en células animales y vegetales.
6.4. La meiosis: etapas e importancia biológica.
7. Célula eucariótica: función de nutrición.
7.1. Concepto de nutrición. Nutrición autótrofa y heterótrofa.
7.2. Ingestión.
7.2.1. Permeabilidad celular: difusión y transporte.
7.2.2. Endocitosis: pinocitosis y fagocitosis.
7.3. Digestión celular
7.4. Exocitosis y secreción celular.
7.5. Metabolismo.
7.5.1. Conceptos de metabolismo, catabolismo y anabolismo.
7.5.2. Aspectos generales del metabolismo: reacciones de oxidorreducción y ATP.
7.5.3. Estrategias de obtención de energía: energía química y energía lumínica.
7.5.4. Características generales del catabolismo celular: convergencia metabólica y obtención de energía.
7.5.4.1. Glucólisis.
7.5.4.2. Fermentación.
7.5.4.3. ß-oxidación de los ácidos grasos.
7.5.4.4. Respiración aeróbica: ciclo de Krebs, cadena respiratoria y fosforilación oxidativa.
7.5.5. Características generales del anabolismo celular: divergencia metabólica y necesidades energéticas.
7.5.5.1. Concepto e importancia biológica de la fotosíntesis para el mantenimiento de la vida sobre la Tierra.
7.5.5.2. Etapas de la fotosíntesis y su localización en células procariotas y eucariotas.
7.5.6. Quimiosíntesis.
7.5.7. Integración del catabolismo y del anabolismo.
Prueba de Acceso a la Universidad - Biología - Bloque 1. La base molecular y ...Triplenlace Química
Selección de preguntas del bloque 1 (Base molecular y fisicoquímica de la vida) del examen de Biología de la Prueba de Acceso a las Universidades de Madrid.
Se tratan estos temas:
1. Composición de los seres vivos: bioelementos y biomoléculas.
1.1. Concepto.
1.1. Clasificación, teniendo en cuenta la proporción en la que entran a formar parte de los seres vivos.
1.1. Bioelementos más característicos de cada grupo anterior y su función.
2. El agua y las sales minerales.
2.1. El agua.
2.1.1. Estructura.
2.1.2. Propiedades físico-químicas.
2.1.3. Funciones biológicas.
2.1.4. Disoluciones acuosas. Difusión, ósmosis y diálisis.
2.2. Sales minerales.
2.2.1. Clasificación.
2.2.2. Funciones generales en los organismos.
3. Glúcidos.
3.1. Concepto y clasificación.
3.2. Monosacáridos: estructura y funciones.
3.3. Enlace glucosídico. Disacáridos y polisacáridos.
4. Lípidos.
4.1. Concepto y clasificación.
4.2. Ácidos grasos: estructura y propiedades.
4.3. Triacilglicéridos y fosfolípidos: estructura, propiedades y funciones.
4.4. Carotenoides y esteroides: propiedades y funciones.
5. Proteínas.
5.1. Concepto e importancia biológica.
5.2. Aminoácidos. Enlace peptídico.
5.3. Estructura de las proteínas.
5.4. Funciones de las proteínas.
6. Enzimas.
6.1. Concepto y estructura.
6.2. Mecanismo de acción y cinética enzimática.
6.3. Regulación de la actividad enzimática: temperatura, pH, inhibidores.
7. Vitaminas: concepto, clasificación y carencias.
8. Ácidos nucleicos.
8.1. Concepto e importancia biológica.
8.2. Nucleótidos. Enlace fosfodiéster. Funciones de los nucleótidos.
8.3. Tipos de ácidos nucleicos. Estructura, localización y funciones.
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Los metales de transición son los elementos químios que comúnmente conocemos propiamente como “metales”: hierro, plata, mercurio, wolframio… Tienen muchas propiedades en común. Sus números de oxidación más típicos son 2+ y 3+. Muchos son coloreados, lo que deben a su particular configuración electrónica (especialmente a los orbitales d). Forman aleaciones unos con otros. Entre ellos se encuentran los elementos químicos de puntos de fusión más elevados. Se obtienen por reducción (con C en muchos casos) o electrolíticamente.
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Los compuestos de coordinación o complejos están formados generalmente por un átomo central (normalmente un catión metálico) y, unido a él por enlaces coordinados, átomos o grupos de átomos llamados ligandos. El número de ligandos es el número de coordinación. Los complejos suelen ser coloreados y para un mismo átomo central su color depende de la naturaleza de los ligandos y del número de ellos y se explica por la llamada teoría del campo cristalino.
3.4. Enlace covalente - Teoria de orbitales moleculares.pptxTriplenlace Química
A diferencia de la teoría del enlace de valencia, basada en el concepto de orbitales localizados entre dos átomos, la teoría de orbitales moleculares considera que los electrones de enlace se encuentran en orbitales formados entre varios (2, 3, 4…) átomos de la molécula. Por ejemplo, en el benceno los 6 orbitales 2p de los 6 C pueden formar varios orbitales moleculares que unen al mismo tiempo a los 6 átomos de C. Un orbital molecular sería como uno atómico pero en vez de tener un solo núcleo acoge a varios (en el ejemplo citado del benceno los orbitales moleculares aludidos tendrían 6 núcleos).
Principios de Quimica y Estructura - ENA1 - Ejercicio 12 Formula empirica a ...Triplenlace Química
Fórmula empírica de un compuesto a partir de datos de combustión del mismo] Una muestra de 1,367 g de un compuesto orgánico se quemó en una corriente de aire para obtener 3,002 g de CO2 y 1,640 g de H2O. Si el compuesto original contenía solo C, H y O, ¿cuál su fórmula empírica? (Datos: Ar(C) = 12,011; Ar(H) = 1,008; Ar(O) = 15,999)
Principios de Quimica y Estructura - ENA3 - Ejercicio 03 Energia de ionizaci...Triplenlace Química
La longitud de onda del fotón que emite un átomo al pasar de un estado de número cuántico principal n2 a un estado inferior n1 viene dada por: (1/λ) = RZ2[(1/n1)2 – (1/n2)2], siendo R la constante de Rydberg, que para el deuterio (2H) vale 109707 cm-1. Calcular la energía mínima necesaria en eV para separar el electrón del núcleo de deuterio cuando el átomo se halla en su estado fundamental. (Datos: constante de Planck: 6,63·10^-34 Js; velocidad de la luz: 3·10^8 ms-1; 1 J = 6,242·10^18 eV).
Tecnicas instrumentales en medio ambiente 06 - tecnicas cromatograficasTriplenlace Química
La mayor dificultad con que el analista se encuentra cuando se ha de estudiar muestras ambientales suele ser su tremenda complejidad. Aunque existen tratamientos químicos que pueden aislar los analitos de interés, lo mejor es llevar a cabo un tratamiento fisicoquímico: la cromatografía. Hay muchas y variadas técnicas cromatográficas, pero el objetivo de todas es separar las sustancias que forman una mezcla y enviarlas secuencialmente a un detector para que las determine y cuantifique. En general, estas técnicas se pueden clasificar en varias familias: cromatografía de gases, de líquidos, mediante fluidos supercríticos y en capa fina.
Todas se basan en el mismo fenómeno: permitir que las sustancias que forman una mezcla entren en contacto con dos fases (un líquido y un gas, un sólido y un líquido, etc.). Una de las fases es estática (no se mueve) y tenderá a retener las sustancias en mayor o menor grado; la otra, móvil, tenderá a arrastrarlas. Cada sustancia química tiene distinta tendencia a ser retenida y a ser arrastrada. Dicho más correctamente, cada sustancia tiene distinto coeficiente de distribución entre las dos fases. El coeficiente de distribución es una medida de la tendencia relativa a quedar en una fase u otra.
Se opera de modo que en una primera etapa se deja que las sustancias que forman la mezcla entren en contacto con la fase estática. Cada sustancia de la mezcla tendrá una mayor o menor afinidad por esta fase. Después se hace pasar la otra fase, que arrastrará en mayor grado las sustancias menos afines por la primera. Típicamente, el proceso se lleva a cabo en una columna. Dentro de ella está fijada la fase estática y a través de ella se hace pasar la fase móvil, que se llama eluyente.
En cromatografía de gases la fase móvil es un gas llamado portador. La otra suele ser un líquido adsorbido sobre un sólido (cromatografía de gases gas-líquido) o, bastante menos comúnmente, un sólido (cromatografía de gases gas-sólido).
La técnica ofrece unos excelentes resultados cuando se acopla con un espectrómetro de masas porque cada sustancia que va eluyendo puede ser fácilmente identificada. También se obtiene mucha información cuando se acopla al cromatógrafo un espectrómetro IR o uno de RMN.
La cromatografía de gases se aplica sobre todo a muestras orgánicas volátiles o volatilizables por derivatización. Pueden estar en estado sólido, líquido o, por supuesto, gas, pero muestras líquidas y sólidas deben vaporizarse previamente. La modalidad de gas-sólido permite detectar y cuantificar gases atmosféricos, por ejemplo.
En cromatografía de líquidos la fase móvil es líquida. Las columnas son mucho más cortas que en gases. El control de la temperatura no es tan crítico, pero sí ha de serlo el de la presión. Se ejercen presiones muy altas para hacer pasar la fase móvil (un líquido) a través de la estática (un sólido). Se aplica a especies no volátiles o térmicamente inestables.
Tecnicas instrumentales en medio ambiente 05 - espectrometria de masasTriplenlace Química
La espectrometría de masas puede ser atómica o molecular. La espectrometría atómica analiza los elementos químicos de una muestra, mientras que la molecular identifica y cuantifica las moléculas presentes. Existen diversos métodos de ionización que determinan el tipo de espectro obtenido.
Resumenes de quimica inorganica descriptiva 01 - hidrogeno, alcalinos y alc...Triplenlace Química
El hidrógeno: propiedades, reactividad, obtención, usos
En esta presentación se explican las propiedades del hidrógeno y se da cuenta de su importancia industrial, por ejemplo para la fabricación de dos compuestos muy utilizados como el amoniaco y el ácido clorhídrico. Se resumen los métodos de obtención de este gas (electrolisis, gas de síntesis…) y sus usos (además de los mencionados, el refinado del petróleo, la obtención de grasas saturadas y de metanol…). También se habla de su reactividad (formación de hidruros y reducción de óxidos).
Los metales alcalinos; sus propiedades y reactividad
En esta presentación se explican las propiedades de los metales alcalinos. Dentro de ella, un vídeo muestra su alta reactividad con el agua. Se mencionan sus métodos de obtención (particularmente de sus sales fundidas) y sus compuestos más importantes (óxidos, peróxidos, superóxidos, hidróxidos y carbonatos. Se resumen los dos procesos clásicos más importantes para la obtención del carbonato sódico: el Solvay y el Leblanc.
Los metales alcalinotérreos: propiedades y reactividad
En esta preparación se hace un somero repaso a las propiedades de los metales alcalinotérreos, así como a su obtención, reactividad y usos. Se resaltan las características más peculiares del berilio, el magnesio, el calcio, el estroncio, el bario y el radio. Se destacan entre sus compuestos importantes sus óxidos, sus carbonatos y sus sulfatos. Como curiosidad, se explica la formación natural de estalactitas y estalagmitas.
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...Juan Martín Martín
Criterios de corrección y soluciones al examen de Geografía de Selectividad (EvAU) Junio de 2024 en Castilla La Mancha.
Soluciones al examen.
Convocatoria Ordinaria.
Examen resuelto de Geografía
conocer el examen de geografía de julio 2024 en:
https://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/2024/06/soluciones-examen-de-selectividad.html
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
4. Triplenlace.com
Para explicar el comportamiento de los
electrones en los átomos, Schrödinger se
basó en la propuesta de De Broglie de que
el electrón lleva asociada una onda. Entre
los posibles tipos de ondas escogió las
estacionarias porque están confinadas en
un espacio cerrado…
5. Triplenlace.com
…y sus movimientos están cuantizados, en el
sentido de que solo son posibles ciertos modos
de vibración, cada uno con una energía asociada
8. Triplenlace.com
−
ℎ
82
𝜕2
𝜕𝑥2 +
𝜕2
𝜕𝑦2 +
𝜕2
𝜕𝑧2 −
𝑍𝑒2
40 𝑟
= 𝐸
Schrödinger quiso buscar una ecuación de ondas cuántica que contuviera
una función capaz de describir el estado físico del electrón en el átomo; la
llamó función de onda, . La función de onda tiene valores distintos en
distintos puntos del espacio. Es decir, depende de las coordenadas x, y, z
9. Triplenlace.com
−
ℎ
82
𝜕2
𝜕𝑥2 +
𝜕2
𝜕𝑦2 +
𝜕2
𝜕𝑧2 −
𝑍𝑒2
40 𝑟
= 𝐸H
Esta es la ecuación de Schrödinger (independiente del
tiempo) simplificada. E es la energía del átomo y H
es el llamado operador hamiltoniano…
11. Triplenlace.com
−
ℎ
82
𝜕2
𝜕𝑥2 +
𝜕2
𝜕𝑦2 +
𝜕2
𝜕𝑧2 −
𝑍𝑒2
40 𝑟
= 𝐸
Como se ve, se trata de una ecuación en derivadas
parciales. Resolverla es laborioso, pero resulta más
sencillo si las coordenadas cartesianas (x, y, z) se
transforman en coordenadas polares esféricas (𝒓, 𝜽, 𝝋)
13. Triplenlace.com
−
ℎ
82
𝜕2
𝜕𝑥2 +
𝜕2
𝜕𝑦2 +
𝜕2
𝜕𝑧2 −
𝑍𝑒2
40 𝑟
= 𝐸
= −
𝑛−𝓁−1 !
2𝑛 𝑛+𝓁 ! 3
2𝑍
𝑛𝑎
2𝓁+3
𝑟 𝓁 𝑒−
𝑍𝑟
𝑛𝑎 𝐿 𝑛+𝓁
2𝓁+1 2𝑍𝑟
𝑛𝑎
2𝓁+1 𝓁− 𝑚 𝓁 !
4𝜋 𝓁+ 𝑚 𝓁 !
𝑒 𝑖𝑚 𝓁 𝜑 𝑃𝓁
𝑚 𝓁
cos 𝜃
Estas es la solución de la ecuación de ondas para átomo de un solo electrón (hidrogenoides).
Como ve, está en función de (𝒓, 𝜽, 𝝋) y también de unos valores 𝑛, 𝓁 y 𝑚 𝓁
Nota: la L de la función se refiere a “polinomios
de Laguerre”; la P, a “polinomios de Legendre”
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Los valores 𝑛, 𝓁 y 𝑚 𝓁
son parámetros de la ecuación y
se llaman números cuánticos
Que la función de onda dependa de parámetros significa que tiene infinitos valores,
dependiendo de los valores que se le den a los parámetros. Ahora bien, se demuestra
que los parámetros 𝑛, 𝓁 y 𝑚 𝓁 no pueden tener cualquier valor arbitrario
• 𝑛: número cuántico principal
• 𝓁: número cuántico acimutal
• 𝑚 𝓁: número cuántico magnético
= −
𝑛−𝓁−1 !
2𝑛 𝑛+𝓁 ! 3
2𝑍
𝑛𝑎
2𝓁+3
𝑟 𝓁 𝑒−
𝑍𝑟
𝑛𝑎 𝐿 𝑛+𝓁
2𝓁+1 2𝑍𝑟
𝑛𝑎
2𝓁+1 𝓁− 𝑚 𝓁 !
4𝜋 𝓁+ 𝑚 𝓁 !
𝑒 𝑖𝑚 𝓁 𝜑 𝑃𝓁
𝑚 𝓁
cos 𝜃
16. Triplenlace.com
Concretamente, hay
que seguir estas reglas
para escoger valores
válidos de 𝑛, 𝓁 y 𝑚 𝓁
• 𝑛: número cuántico principal
• 𝓁: número cuántico acimutal
• 𝑚 𝓁: número cuántico magnético
1. Se escoge cualquier valor de 𝑛 que sea un número natural (1, 2, 3…).
2. Para un valor de 𝑛 se escogen valores enteros de 𝓁 desde el 0 al 𝑛 – 1.
3. Para cada valor de 𝓁 se escogen valores de 𝑚 𝓁 que sean enteros
contenidos entre −𝓁 y +𝓁 (ambos incluidos).
= −
𝑛−𝓁−1 !
2𝑛 𝑛+𝓁 ! 3
2𝑍
𝑛𝑎
2𝓁+3
𝑟 𝓁 𝑒−
𝑍𝑟
𝑛𝑎 𝐿 𝑛+𝓁
2𝓁+1 2𝑍𝑟
𝑛𝑎
2𝓁+1 𝓁− 𝑚 𝓁 !
4𝜋 𝓁+ 𝑚 𝓁 !
𝑒 𝑖𝑚 𝓁 𝜑 𝑃𝓁
𝑚 𝓁
cos 𝜃
17. Triplenlace.com
• 𝑛: número cuántico principal
• 𝓁: número cuántico acimutal
• 𝑚 𝓁: número cuántico magnético
1. Se escoge cualquier valor de 𝑛 que sea un número natural (1, 2, 3…).
2. Para un valor de 𝑛 se escogen valores enteros de 𝓁 desde el 0 al 𝑛 – 1.
3. Para cada valor de 𝓁 se escogen valores de 𝑚 𝓁 que sean enteros
contenidos entre −𝓁 y +𝓁 (ambos incluidos).
A cada solución válida
de se le llama
orbital
= −
𝑛−𝓁−1 !
2𝑛 𝑛+𝓁 ! 3
2𝑍
𝑛𝑎
2𝓁+3
𝑟 𝓁 𝑒−
𝑍𝑟
𝑛𝑎 𝐿 𝑛+𝓁
2𝓁+1 2𝑍𝑟
𝑛𝑎
2𝓁+1 𝓁− 𝑚 𝓁 !
4𝜋 𝓁+ 𝑚 𝓁 !
𝑒 𝑖𝑚 𝓁 𝜑 𝑃𝓁
𝑚 𝓁
cos 𝜃
18. Triplenlace.com
• para 𝑛 = 1 y 𝓁 = 0 se obtiene el orbital 1,0,0
Cada orbital se puede nombrar con el
símbolo y, como subíndices, los valores de
𝑛, 𝓁 y 𝑚 𝓁 . Por ejemplo, si 𝑛 =1, 𝓁 solo
puede valer 0 y 𝑚 𝓁 solo puede valer 0. Por
lo tanto, el orbital correspondiente a esos
números cuánticos se denomina 1,0,0
• 𝑛: número cuántico principal
• 𝓁: número cuántico acimutal
• 𝑚 𝓁: número cuántico magnético
1. Se escoge cualquier valor de 𝑛 que sea un número natural (1, 2, 3…).
2. Para un valor de 𝑛 se escogen valores enteros de 𝓁 desde el 0 al 𝑛 – 1.
3. Para cada valor de 𝓁 se escogen valores de 𝑚 𝓁 que sean enteros
contenidos entre −𝓁 y +𝓁 (ambos incluidos).
= −
𝑛−𝓁−1 !
2𝑛 𝑛+𝓁 ! 3
2𝑍
𝑛𝑎
2𝓁+3
𝑟 𝓁 𝑒−
𝑍𝑟
𝑛𝑎 𝐿 𝑛+𝓁
2𝓁+1 2𝑍𝑟
𝑛𝑎
2𝓁+1 𝓁− 𝑚 𝓁 !
4𝜋 𝓁+ 𝑚 𝓁 !
𝑒 𝑖𝑚 𝓁 𝜑 𝑃𝓁
𝑚 𝓁
cos 𝜃
19. Triplenlace.com
• para 𝑛 = 1 y 𝓁 = 0 se obtiene el orbital 1,0,0
• para 𝑛 = 2 y 𝓁 = 0 se obtiene el orbital 2,0,0
• para 𝑛 = 2 y 𝓁 = 1 se pueden obtener tres orbitales, en función de 𝑚 𝓁 (–1, 0 y 1): 2,1,−1, 2,1,0, 2,1,−1
• etc.
• 𝑛: número cuántico principal
• 𝓁: número cuántico acimutal
• 𝑚 𝓁: número cuántico magnético
1. Se escoge cualquier valor de 𝑛 que sea un número natural (1, 2, 3…).
2. Para un valor de 𝑛 se escogen valores enteros de 𝓁 desde el 0 al 𝑛 – 1.
3. Para cada valor de 𝓁 se escogen valores de 𝑚 𝓁 que sean enteros
contenidos entre −𝓁 y +𝓁 (ambos incluidos).
= −
𝑛−𝓁−1 !
2𝑛 𝑛+𝓁 ! 3
2𝑍
𝑛𝑎
2𝓁+3
𝑟 𝓁 𝑒−
𝑍𝑟
𝑛𝑎 𝐿 𝑛+𝓁
2𝓁+1 2𝑍𝑟
𝑛𝑎
2𝓁+1 𝓁− 𝑚 𝓁 !
4𝜋 𝓁+ 𝑚 𝓁 !
𝑒 𝑖𝑚 𝓁 𝜑 𝑃𝓁
𝑚 𝓁
cos 𝜃
20. Triplenlace.com
• para 𝑛 = 1 y 𝓁 = 0 se obtiene el orbital 1,0,0
• para 𝑛 = 2 y 𝓁 = 0 se obtiene el orbital 2,0,0
• para 𝑛 = 2 y 𝓁 = 1 se pueden obtener tres orbitales, en función de 𝑚 𝓁 (–1, 0 y 1): 2,1,−1, 2,1,0, 2,1,−1
• etc.
𝑛𝓁 𝑚 𝓁
Una notación mucho
más común para los
orbitales es esta
• 𝑛: número cuántico principal
• 𝓁: número cuántico acimutal
• 𝑚 𝓁: número cuántico magnético
1. Se escoge cualquier valor de 𝑛 que sea un número natural (1, 2, 3…).
2. Para un valor de 𝑛 se escogen valores enteros de 𝓁 desde el 0 al 𝑛 – 1.
3. Para cada valor de 𝓁 se escogen valores de 𝑚 𝓁 que sean enteros
contenidos entre −𝓁 y +𝓁 (ambos incluidos).
= −
𝑛−𝓁−1 !
2𝑛 𝑛+𝓁 ! 3
2𝑍
𝑛𝑎
2𝓁+3
𝑟 𝓁 𝑒−
𝑍𝑟
𝑛𝑎 𝐿 𝑛+𝓁
2𝓁+1 2𝑍𝑟
𝑛𝑎
2𝓁+1 𝓁− 𝑚 𝓁 !
4𝜋 𝓁+ 𝑚 𝓁 !
𝑒 𝑖𝑚 𝓁 𝜑 𝑃𝓁
𝑚 𝓁
cos 𝜃
21. Triplenlace.com
• para 𝑛 = 1 y 𝓁 = 0 se obtiene el orbital 1,0,0
• para 𝑛 = 2 y 𝓁 = 0 se obtiene el orbital 2,0,0
• para 𝑛 = 2 y 𝓁 = 1 se pueden obtener tres orbitales, en función de 𝑚 𝓁 (–1, 0 y 1): 2,1,−1, 2,1,0, 2,1,−1
• etc.
Valor de 𝓁: 0 1 2 3 4 5
Letra: s p d f g h𝑛𝓁 𝑚 𝓁
En ella se tiene en cuenta que
los valores numéricos de 𝓁 se
suelen sustituir por estas letras
• 𝑛: número cuántico principal
• 𝓁: número cuántico acimutal
• 𝑚 𝓁: número cuántico magnético
1. Se escoge cualquier valor de 𝑛 que sea un número natural (1, 2, 3…).
2. Para un valor de 𝑛 se escogen valores enteros de 𝓁 desde el 0 al 𝑛 – 1.
3. Para cada valor de 𝓁 se escogen valores de 𝑚 𝓁 que sean enteros
contenidos entre −𝓁 y +𝓁 (ambos incluidos).
= −
𝑛−𝓁−1 !
2𝑛 𝑛+𝓁 ! 3
2𝑍
𝑛𝑎
2𝓁+3
𝑟 𝓁 𝑒−
𝑍𝑟
𝑛𝑎 𝐿 𝑛+𝓁
2𝓁+1 2𝑍𝑟
𝑛𝑎
2𝓁+1 𝓁− 𝑚 𝓁 !
4𝜋 𝓁+ 𝑚 𝓁 !
𝑒 𝑖𝑚 𝓁 𝜑 𝑃𝓁
𝑚 𝓁
cos 𝜃
22. Triplenlace.com
• para 𝑛 = 1 y 𝓁 = 0 se obtiene el orbital 1,0,0
• para 𝑛 = 2 y 𝓁 = 0 se obtiene el orbital 2,0,0
• para 𝑛 = 2 y 𝓁 = 1 se pueden obtener tres orbitales, en función de 𝑚 𝓁 (–1, 0 y 1): 2,1,−1, 2,1,0, 2,1,−1
• etc.
Valor de 𝓁: 0 1 2 3 4 5
Letra: s p d f g h𝑛𝓁 𝑚 𝓁
• 𝑛: número cuántico principal
• 𝓁: número cuántico acimutal
• 𝑚 𝓁: número cuántico magnético
1. Se escoge cualquier valor de 𝑛 que sea un número natural (1, 2, 3…).
2. Para un valor de 𝑛 se escogen valores enteros de 𝓁 desde el 0 al 𝑛 – 1.
3. Para cada valor de 𝓁 se escogen valores de 𝑚 𝓁 que sean enteros
contenidos entre −𝓁 y +𝓁 (ambos incluidos).
1,0,0 = 1s =
1
𝜋
𝑍
𝑎
3/2
𝑒−
𝑍𝑟
𝑎
𝑛 = 1
𝓁 = 0
𝑚 𝓁 = 0
Por ejemplo, para los valores de los números cuánticos
(1,0,0) el orbital se puede llamar tanto 𝜓1,0,0 como 1s.
(Excepcionalmente, en los orbitales s no se escribe el
valor del subíndice 𝑚 𝓁 porque siempre es 0)
= −
𝑛−𝓁−1 !
2𝑛 𝑛+𝓁 ! 3
2𝑍
𝑛𝑎
2𝓁+3
𝑟 𝓁 𝑒−
𝑍𝑟
𝑛𝑎 𝐿 𝑛+𝓁
2𝓁+1 2𝑍𝑟
𝑛𝑎
2𝓁+1 𝓁− 𝑚 𝓁 !
4𝜋 𝓁+ 𝑚 𝓁 !
𝑒 𝑖𝑚 𝓁 𝜑 𝑃𝓁
𝑚 𝓁
cos 𝜃
23. Triplenlace.com
• para 𝑛 = 1 y 𝓁 = 0 se obtiene el orbital 1,0,0
• para 𝑛 = 2 y 𝓁 = 0 se obtiene el orbital 2,0,0
• para 𝑛 = 2 y 𝓁 = 1 se pueden obtener tres orbitales, en función de 𝑚 𝓁 (–1, 0 y 1): 2,1,−1, 2,1,0, 2,1,−1
• etc.
Valor de 𝓁: 0 1 2 3 4 5
Letra: s p d f g h𝑛𝓁 𝑚 𝓁
• 𝑛: número cuántico principal
• 𝓁: número cuántico acimutal
• 𝑚 𝓁: número cuántico magnético
1. Se escoge cualquier valor de 𝑛 que sea un número natural (1, 2, 3…).
2. Para un valor de 𝑛 se escogen valores enteros de 𝓁 desde el 0 al 𝑛 – 1.
3. Para cada valor de 𝓁 se escogen valores de 𝑚 𝓁 que sean enteros
contenidos entre −𝓁 y +𝓁 (ambos incluidos).
𝑛 = 1
𝓁 = 0
𝑚 𝓁 = 0
Sustituyendo en la función de
arriba los valores (𝑛, 𝓁, 𝑚 𝓁) por
(1,0,0) se obtiene la expresión
matemática del orbital 1s
= −
𝑛−𝓁−1 !
2𝑛 𝑛+𝓁 ! 3
2𝑍
𝑛𝑎
2𝓁+3
𝑟 𝓁 𝑒−
𝑍𝑟
𝑛𝑎 𝐿 𝑛+𝓁
2𝓁+1 2𝑍𝑟
𝑛𝑎
2𝓁+1 𝓁− 𝑚 𝓁 !
4𝜋 𝓁+ 𝑚 𝓁 !
𝑒 𝑖𝑚 𝓁 𝜑 𝑃𝓁
𝑚 𝓁
cos 𝜃
1,0,0 = 1s =
1
𝜋
𝑍
𝑎
3/2
𝑒−
𝑍𝑟
𝑎
24. Triplenlace.com
= −
𝑛−𝓁−1 !
2𝑛 𝑛+𝓁 ! 3
2𝑍
𝑛𝑎
2𝓁+3
𝑟 𝓁 𝑒−
𝑍𝑟
𝑛𝑎 𝐿 𝑛+𝓁
2𝓁+1 2𝑍𝑟
𝑛𝑎
2𝓁+1 𝓁− 𝑚 𝓁 !
4𝜋 𝓁+ 𝑚 𝓁 !
𝑒 𝑖𝑚 𝓁 𝜑 𝑃𝓁
𝑚 𝓁
cos 𝜃
Triplenlace.com
Pero todos los casos en los que 𝑚 𝓁 0 la solución es mucho más
complicada. De hecho, ni siquiera sería una función matemática
real, sino compleja ya que contendría al número imaginario i (para
𝑚 𝓁 = 0, i desaparecería, pero en los demás casos no)
1,0,0 = 1s =
1
𝜋
𝑍
𝑎
3/2
𝑒−
𝑍𝑟
𝑎
25. Triplenlace.com
= −
𝑛−𝓁−1 !
2𝑛 𝑛+𝓁 ! 3
2𝑍
𝑛𝑎
2𝓁+3
𝑟 𝓁 𝑒−
𝑍𝑟
𝑛𝑎 𝐿 𝑛+𝓁
2𝓁+1 2𝑍𝑟
𝑛𝑎
2𝓁+1 𝓁− 𝑚 𝓁 !
4𝜋 𝓁+ 𝑚 𝓁 !
𝑒 𝑖𝑚 𝓁 𝜑 𝑃𝓁
𝑚 𝓁
cos 𝜃
Triplenlace.com
Nota: es posible trabajar con funciones de onda reales haciendo combinaciones lineales de
funciones de onda imaginarias para conseguir algebraicamente que desaparezca i.
Un teorema de la mecánica cuántica demuestra que si dos funciones de onda tienen la misma
energía, una combinación lineal de las mismas es también solución de la ecuación de Schrödinger y
mantiene la misma energía. De hecho, así es como se procede para obtener los orbitales reales con
los que se trabaja en química. Por ejemplo, los orbitales 2,1,−1 y 2,1,1 son funciones imaginarias,
pero hay combinaciones lineales de las mismas que son reales
26. Triplenlace.com
= −
𝑛−𝓁−1 !
2𝑛 𝑛+𝓁 ! 3
2𝑍
𝑛𝑎
2𝓁+3
𝑟 𝓁 𝑒−
𝑍𝑟
𝑛𝑎 𝐿 𝑛+𝓁
2𝓁+1 2𝑍𝑟
𝑛𝑎
2𝓁+1 𝓁− 𝑚 𝓁 !
4𝜋 𝓁+ 𝑚 𝓁 !
𝑒 𝑖𝑚 𝓁 𝜑 𝑃𝓁
𝑚 𝓁
cos 𝜃
Triplenlace.com
Esta característica complica mucho entender qué significado físico
tiene la función de onda. Además, hay otra dificultad para ello: que es
una función de tres variables: (𝒓, 𝜽, 𝝋), o sus equivalentes (x, y, z).
Las funciones de tres variables necesitarían un espacio
tetradimensional (4D) para poder ser representadas gráficamente.
Esto se explica mejor a continuación
28. Triplenlace.com
𝑓 𝑥 = 𝑚𝑥 + 𝑛
= −
𝑛−𝓁−1 !
2𝑛 𝑛+𝓁 ! 3
2𝑍
𝑛𝑎
2𝓁+3
𝑟 𝓁 𝑒−
𝑍𝑟
𝑛𝑎 𝐿 𝑛+𝓁
2𝓁+1 2𝑍𝑟
𝑛𝑎
2𝓁+1 𝓁− 𝑚 𝓁 !
4𝜋 𝓁+ 𝑚 𝓁 !
𝑒 𝑖𝑚 𝓁 𝜑 𝑃𝓁
𝑚 𝓁
cos 𝜃
Se trata de una recta, cuya función
matemática es una función de una
variable: f(x). Una función de una variable
se puede representar en un plano (es
decir, en dos dimensiones)
30. Triplenlace.com
𝑓 𝑥 = 𝑚𝑥 + 𝑛 𝑓(𝑥) = 𝑟2 − 𝑥2 1/2 𝑓(𝑥, 𝑦) = 𝑟2 − 𝑥2 − 𝑦2 1/2
= −
𝑛−𝓁−1 !
2𝑛 𝑛+𝓁 ! 3
2𝑍
𝑛𝑎
2𝓁+3
𝑟 𝓁 𝑒−
𝑍𝑟
𝑛𝑎 𝐿 𝑛+𝓁
2𝓁+1 2𝑍𝑟
𝑛𝑎
2𝓁+1 𝓁− 𝑚 𝓁 !
4𝜋 𝓁+ 𝑚 𝓁 !
𝑒 𝑖𝑚 𝓁 𝜑 𝑃𝓁
𝑚 𝓁
cos 𝜃
Una esfera es una función de dos variables y necesita tres
dimensiones, o sea, tres ejes, para ser representada: un eje
para la función, otro para la variable x y otro para la variable y
31. Triplenlace.com
𝑓 𝑥 = 𝑚𝑥 + 𝑛 𝑓(𝑥) = 𝑟2 − 𝑥2 1/2 𝑓(𝑥, 𝑦) = 𝑟2 − 𝑥2 − 𝑦2 1/2
𝑓 𝑥, 𝑦, 𝑧 = ⋯
= −
𝑛−𝓁−1 !
2𝑛 𝑛+𝓁 ! 3
2𝑍
𝑛𝑎
2𝓁+3
𝑟 𝓁 𝑒−
𝑍𝑟
𝑛𝑎 𝐿 𝑛+𝓁
2𝓁+1 2𝑍𝑟
𝑛𝑎
2𝓁+1 𝓁− 𝑚 𝓁 !
4𝜋 𝓁+ 𝑚 𝓁 !
𝑒 𝑖𝑚 𝓁 𝜑 𝑃𝓁
𝑚 𝓁
cos 𝜃
En cambio es una función de tres variables: (𝒓, 𝜽, 𝝋) o sus
equivalentes (x, y, z). Necesitaríamos cuatro dimensiones. Pero
solo percibimos objetos de tres dimensiones (átomos incluidos)
32. Triplenlace.com
= −
𝑛−𝓁−1 !
2𝑛 𝑛+𝓁 ! 3
2𝑍
𝑛𝑎
2𝓁+3
𝑟 𝓁 𝑒−
𝑍𝑟
𝑛𝑎 𝐿 𝑛+𝓁
2𝓁+1 2𝑍𝑟
𝑛𝑎
2𝓁+1 𝓁− 𝑚 𝓁 !
4𝜋 𝓁+ 𝑚 𝓁 !
𝑒 𝑖𝑚 𝓁 𝜑 𝑃𝓁
𝑚 𝓁
cos 𝜃
Una estrategia para
adquirir una idea de la
“forma” de cada orbital
es hacer constante una
de las variables y
representar la función de
onda frente a las otras.
Eso equivale a hacer una
proyección del espacio
4D en el 3D del mismo
modo que un objeto 3D
como el de la figura…
33. Triplenlace.com
= −
𝑛−𝓁−1 !
2𝑛 𝑛+𝓁 ! 3
2𝑍
𝑛𝑎
2𝓁+3
𝑟 𝓁 𝑒−
𝑍𝑟
𝑛𝑎 𝐿 𝑛+𝓁
2𝓁+1 2𝑍𝑟
𝑛𝑎
2𝓁+1 𝓁− 𝑚 𝓁 !
4𝜋 𝓁+ 𝑚 𝓁 !
𝑒 𝑖𝑚 𝓁 𝜑 𝑃𝓁
𝑚 𝓁
cos 𝜃
…se puede proyectar
en un plano (2D)
34. Triplenlace.com
= −
𝑛−𝓁−1 !
2𝑛 𝑛+𝓁 ! 3
2𝑍
𝑛𝑎
2𝓁+3
𝑟 𝓁 𝑒−
𝑍𝑟
𝑛𝑎 𝐿 𝑛+𝓁
2𝓁+1 2𝑍𝑟
𝑛𝑎
2𝓁+1 𝓁− 𝑚 𝓁 !
4𝜋 𝓁+ 𝑚 𝓁 !
𝑒 𝑖𝑚 𝓁 𝜑 𝑃𝓁
𝑚 𝓁
cos 𝜃
O en otro plano
36. Triplenlace.com
= −
𝑛−𝓁−1 !
2𝑛 𝑛+𝓁 ! 3
2𝑍
𝑛𝑎
2𝓁+3
𝑟 𝓁 𝑒−
𝑍𝑟
𝑛𝑎 𝐿 𝑛+𝓁
2𝓁+1 2𝑍𝑟
𝑛𝑎
2𝓁+1 𝓁− 𝑚 𝓁 !
4𝜋 𝓁+ 𝑚 𝓁 !
𝑒 𝑖𝑚 𝓁 𝜑 𝑃𝓁
𝑚 𝓁
cos 𝜃
Las
proyecciones
nos permitirían
hacernos una
idea de la
forma del
objeto incluso
sin verlo
37. Triplenlace.com
2 = ⋯
densidad de probabilidad o densidad electrónica
= −
𝑛−𝓁−1 !
2𝑛 𝑛+𝓁 ! 3
2𝑍
𝑛𝑎
2𝓁+3
𝑟 𝓁 𝑒−
𝑍𝑟
𝑛𝑎 𝐿 𝑛+𝓁
2𝓁+1 2𝑍𝑟
𝑛𝑎
2𝓁+1 𝓁− 𝑚 𝓁 !
4𝜋 𝓁+ 𝑚 𝓁 !
𝑒 𝑖𝑚 𝓁 𝜑 𝑃𝓁
𝑚 𝓁
cos 𝜃
Una estrategia mejor es obtener el cuadrado de . Max Born interpretó que el cuadrado de la
función de onda, 2, representa la densidad de probabilidad o densidad electrónica. Es decir, da
una idea de la región o regiones en las que se “concentra” el electrón. Un modo de dibujar esas
regiones es calcular 2 en miles de puntos elegidos al azar alrededor del núcleo. Después se
traza una superficie de contorno, que es aquella que reúne dos condiciones: pasa por todos los
puntos que tienen un valor concreto de densidad electrónica y engloba un cierto porcentaje de
la densidad electrónica total, habitualmente el 90%. Para tener una mejor apreciación visual de
la forma del orbital, el algoritmo de selección de puntos los elige modo que calcula más valores
de 2 en zonas en las que va encontrando que su valor es alto. Así, cuanto más “apretados”
veamos esos puntos, mayor es 2
38. Triplenlace.com
2 = ⋯
densidad de probabilidad o densidad electrónica
1s
= −
𝑛−𝓁−1 !
2𝑛 𝑛+𝓁 ! 3
2𝑍
𝑛𝑎
2𝓁+3
𝑟 𝓁 𝑒−
𝑍𝑟
𝑛𝑎 𝐿 𝑛+𝓁
2𝓁+1 2𝑍𝑟
𝑛𝑎
2𝓁+1 𝓁− 𝑚 𝓁 !
4𝜋 𝓁+ 𝑚 𝓁 !
𝑒 𝑖𝑚 𝓁 𝜑 𝑃𝓁
𝑚 𝓁
cos 𝜃
Este es el resultado de la
aplicación del procedimiento
para el orbital 1s
39. Triplenlace.com
2 = ⋯
densidad de probabilidad o densidad electrónica
1s 2s
= −
𝑛−𝓁−1 !
2𝑛 𝑛+𝓁 ! 3
2𝑍
𝑛𝑎
2𝓁+3
𝑟 𝓁 𝑒−
𝑍𝑟
𝑛𝑎 𝐿 𝑛+𝓁
2𝓁+1 2𝑍𝑟
𝑛𝑎
2𝓁+1 𝓁− 𝑚 𝓁 !
4𝜋 𝓁+ 𝑚 𝓁 !
𝑒 𝑖𝑚 𝓁 𝜑 𝑃𝓁
𝑚 𝓁
cos 𝜃
Esta sería la “forma”
3D de un orbital 2s
(Nota: Como se ve, para dibujar el
orbital 2s se han empleado dos
colores (naranja en el centro y azul en
el resto). Esto se debe a que la
función de onda , como la mayoría
de las funciones matemáticas, tiene
signo positivo en unas regiones y
negativo en otras. El signo se llama
fase y no tiene nada que ver con la
carga (siempre negativa) del electrón.
La densidad electrónica, 2, tiene
signo positivo, pero conviene retener
el signo que tenía en cada región
para comprender cómo se forman los
orbitales moleculares a partir de
orbitales atómicos)
40. Triplenlace.com
2 = ⋯
densidad de probabilidad o densidad electrónica
1s 2s 3s
= −
𝑛−𝓁−1 !
2𝑛 𝑛+𝓁 ! 3
2𝑍
𝑛𝑎
2𝓁+3
𝑟 𝓁 𝑒−
𝑍𝑟
𝑛𝑎 𝐿 𝑛+𝓁
2𝓁+1 2𝑍𝑟
𝑛𝑎
2𝓁+1 𝓁− 𝑚 𝓁 !
4𝜋 𝓁+ 𝑚 𝓁 !
𝑒 𝑖𝑚 𝓁 𝜑 𝑃𝓁
𝑚 𝓁
cos 𝜃
“Forma” 3D de un
orbital 3s
(Nota: Los orbitales 3s tienen dos
regiones con un signo (naranja) y
una con signo contrario (azul)
41. Triplenlace.com
2 = ⋯
densidad de probabilidad o densidad electrónica
1s 2s 3s
= −
𝑛−𝓁−1 !
2𝑛 𝑛+𝓁 ! 3
2𝑍
𝑛𝑎
2𝓁+3
𝑟 𝓁 𝑒−
𝑍𝑟
𝑛𝑎 𝐿 𝑛+𝓁
2𝓁+1 2𝑍𝑟
𝑛𝑎
2𝓁+1 𝓁− 𝑚 𝓁 !
4𝜋 𝓁+ 𝑚 𝓁 !
𝑒 𝑖𝑚 𝓁 𝜑 𝑃𝓁
𝑚 𝓁
cos 𝜃
Representación de la región
que contiene un 90% de la
densidad de un electrón 1s
42. Triplenlace.com
2 = ⋯
densidad de probabilidad o densidad electrónica
1s 2s 3s
= −
𝑛−𝓁−1 !
2𝑛 𝑛+𝓁 ! 3
2𝑍
𝑛𝑎
2𝓁+3
𝑟 𝓁 𝑒−
𝑍𝑟
𝑛𝑎 𝐿 𝑛+𝓁
2𝓁+1 2𝑍𝑟
𝑛𝑎
2𝓁+1 𝓁− 𝑚 𝓁 !
4𝜋 𝓁+ 𝑚 𝓁 !
𝑒 𝑖𝑚 𝓁 𝜑 𝑃𝓁
𝑚 𝓁
cos 𝜃
Representaciones de las regiones que contienen un
90% de la densidad de electrones tipo 2s y 3s
(Nota: Las regiones esféricas se
han seccionado por la mitad para
comprender la estructura de las
fases. Del mismo modo que una
función matemática vale 0 donde
pasa de negativa a positiva o
viceversa, en la zona del paso de
la fase naranja a la azul o
viceversa hay un nodo, es decir,
la densidad electrónica es 0
43. Triplenlace.com
2p 3p 4p
2 = ⋯
densidad de probabilidad o densidad electrónica
= −
𝑛−𝓁−1 !
2𝑛 𝑛+𝓁 ! 3
2𝑍
𝑛𝑎
2𝓁+3
𝑟 𝓁 𝑒−
𝑍𝑟
𝑛𝑎 𝐿 𝑛+𝓁
2𝓁+1 2𝑍𝑟
𝑛𝑎
2𝓁+1 𝓁− 𝑚 𝓁 !
4𝜋 𝓁+ 𝑚 𝓁 !
𝑒 𝑖𝑚 𝓁 𝜑 𝑃𝓁
𝑚 𝓁
cos 𝜃
Estas son representaciones de los orbitales 2p, 3p y 4p
(mapa de puntos y superficies de contorno)
44. 2 = ⋯
densidad de probabilidad o densidad electrónica
3dxy 3dz23dyz 3dxz 3dx2 – y2
Triplenlace.com
= −
𝑛−𝓁−1 !
2𝑛 𝑛+𝓁 ! 3
2𝑍
𝑛𝑎
2𝓁+3
𝑟 𝓁 𝑒−
𝑍𝑟
𝑛𝑎 𝐿 𝑛+𝓁
2𝓁+1 2𝑍𝑟
𝑛𝑎
2𝓁+1 𝓁− 𝑚 𝓁 !
4𝜋 𝓁+ 𝑚 𝓁 !
𝑒 𝑖𝑚 𝓁 𝜑 𝑃𝓁
𝑚 𝓁
cos 𝜃
Superficies de contorno de orbitales d
(las superficies blanquecinas son nodos)
Esos hechos llevaron a los físicos a tratar de formular una ecuación de ondas cuántica que en el límite clásico macroscópico se redujera a las ecuaciones de movimiento clásicas o leyes de Newton. Dicha ecuación ondulatoria había sido formulada por Erwin Schrödinger en 1925 y es la celebrada Ecuación de Schrödinger:
La ecuación de Schrödinger, desarrollada por el físico austríaco Erwin Schrödinger en 1925, describe la evolución temporal de una partícula subatómica masiva de naturaleza ondulatoria y no relativista. Es de importancia central en la teoría de la mecánica cuántica, donde representa para las partículas microscópicas un papel análogo a la segunda ley de Newton en la mecánica clásica. Según los operadores diferenciales que se utilizan, se observa que es una ecuación diferencial en derivadas parciales lineal.
Sharp, prinsipol, fandaménta/ol, di/efiuse.
Sharp, prinsipol, fandaménta/ol, di/efiuse.
Sharp, prinsipol, fandaménta/ol, di/efiuse.
Una función de onda es una entidad matemática que proporciona una distribución de probabilidad para los resultados de cada posible medición en un sistema. El conocimiento del estado cuántico junto con las reglas para la evolución del sistema en el tiempo agota todo lo que se puede predecir sobre el comportamiento del sistema. Generalmente, las interpretaciones tipo Copenhague niegan que la función de onda proporcione una imagen directamente aprehensible de un cuerpo material ordinario o un componente discernible de alguno de ellos, [23] [24] o algo más que un concepto teórico.
La regla de Born es esencial para la interpretación de Copenhague. [25] Formulado por Max Born en 1926, da la probabilidad de que una medición de un sistema cuántico dé un resultado dado. En su forma más simple, establece que la densidad de probabilidad de encontrar una partícula en un punto dado, cuando se mide, es proporcional al cuadrado de la magnitud de la función de onda de la partícula en ese punto. [Nota 5]
(Postulado de Max Born)