4 infatec05
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El documento resume una lección de clase sobre fuentes de energía. Los estudiantes aprendieron sobre normas de escritura y tuvieron una discusión sobre diferentes tipos de fuentes de energía, incluyendo energía renovable. Como tarea, se les pidió a los estudiantes que escribieran un trabajo respondiendo preguntas sobre fuentes de energía y sus usos y opiniones sobre vehículos eléctricos.
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5 infatec10
Este documento contiene información sobre tres clases diferentes. La primera clase cubre herramientas manuales, diseños y moldes. La segunda clase trata sobre programas de computadoras y artefactos tecnológicos. La tercera clase explica qué son páginas web, sitios y portales y los beneficios de tener un sitio web para una empresa.
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Este documento contiene las notas de dos clases de Tecnología e Informática de 5o grado. La primera clase se centró en las fuentes y aplicaciones de la energía, mientras que la segunda clase discutió las diferentes clases de energía y cómo se transforman. Las actividades en clase incluyeron preguntas sobre cómo se elaboran plegables, cómo la humanidad aprovecha las fuentes de energía y cómo experimentamos la energía en circuitos eléctricos. Los contenidos futuros incluyen informática aplicada a artefactos tecnológicos,
4 infatec04
Este documento contiene tres resúmenes de clases de Tecnología e Informática de 4o grado en Santiago de Cali, Colombia en abril de 2017. Las clases discutieron normas para trabajos escritos digitales, recursos naturales y procesos de elaboración de artefactos tecnológicos, y partes de trabajos escritos. Los estudiantes debían analizar preguntas y escribir sobre recursos naturales y procesos de elaboración del pupitre y el lápiz.
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4 infatec09
El resumen describe una clase de INF y TEC 4o en Santiago de Cali el 2 de septiembre de 2016. La clase incluyó preguntas sobre la confiabilidad de Internet, la vida sin tecnología, y las reacciones a nuevos artefactos tecnológicos. Las temáticas discutidas fueron el uso adecuado de Internet y artefactos, servicios de Internet y correo electrónico, y el impacto de Internet en la sociedad. También se cubrieron riesgos de artefactos, disposición de residuos, y cómo reparar fallas
5 infatec08
El documento presenta la información de tres clases sobre el tema de tecnología e informática de quinto grado. La primera clase cubre protocolos de seguridad en Internet y sus consecuencias para los niños. La segunda clase enseña sobre el diseño de mapas conceptuales, cuadros sinópticos y diagramas usando herramientas automáticas. La tercera clase trata sobre Internet, navegadores, consultores y descargas, con una discusión sobre estos conceptos.
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Este documento resume las actividades de una clase de Informática y Tecnología de 5o grado. Los estudiantes aprendieron sobre el uso de autoformas para crear cuadros, diagramas y otros materiales. También exploraron los conceptos de páginas web, sitios y portales y cómo estos pueden usarse para promover un negocio. Finalmente, el documento lista los temas futuros y la tarea asignada.
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Este documento contiene la información de varias clases sobre tecnología e informática de quinto grado. En la primera clase, los estudiantes discuten las ventajas y desventajas de las soluciones tecnológicas a problemas. En la segunda clase, aprenden sobre cómo lidiar con fallas simples en artefactos tecnológicos. La tercera clase trata sobre reciclaje y manualidades con materiales reciclables.
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El documento resume las actividades de dos clases sobre Excel y energía. En la primera clase, los estudiantes aprendieron a usar fórmulas como =SUMA en Excel y practicaron hacer hojas de cálculo. La tarea fue practicar lo visto en una hoja a mano. En la segunda clase, consultaron sobre energía, sus tipos y usos. La tarea fue resumir la clase en al menos 10 líneas. Las próximas clases cubrirán el uso de Internet, artefactos eléctricos y circuitos eléctricos.
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El documento presenta las preguntas discutidas en clase sobre cómo se crean programas de computadora, cómo sería la vida sin tecnología, cómo las personas reaccionan a nuevos artefactos y qué inventaría el estudiante para la humanidad. También cubre temas como páginas web, diseño web, el programa Scratch, ventajas y desventajas de soluciones tecnológicas, cómo lidiar con fallas simples y reciclaje. El deber es comprender los conceptos y prepararse para el próximo tema sobre diseño web.
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Los documentos resumen las actividades de clase de la semana 26 y 27 en una escuela de Santiago de Cali. La semana 26, la clase discutió herramientas manuales, diseños y moldes. La tarea fue escribir sobre herramientas de uso frecuente en casa y procesos de fundición. La semana 27, la clase presentó el programa del período IV y discutió diseño de páginas web y artefactos. La tarea fue comprender los conceptos anteriores.
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Este documento contiene resúmenes de tres clases sobre energía y tecnología. La primera clase cubrió las fuentes y tipos de energía, y tareas incluyeron preguntas sobre fuentes de energía y vehículos eléctricos. La segunda clase discutió inventos tecnológicos que pueden ayudar al medio ambiente, con una tabla para completar. La tercera clase cubrió varios temas incluyendo hojas de cálculo y el uso adecuado de Internet.
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El documento resume una clase de tecnología e informática de quinto grado en Santiago de Cali el 11 de abril de 2016. Los estudiantes hicieron preguntas sobre cómo hacer plegables, cómo los humanos aprovechan diferentes fuentes de energía y cómo experimentamos la energía en circuitos eléctricos. La clase cubrió temas como cuadernos digitales, documentos de PowerPoint y Publisher, energía y su transformación, informática aplicada a artefactos tecnológicos, y manuales de instrucción en inglés. La tarea fue imprimir una
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El primer documento describe una clase de informática en la que los estudiantes escribieron sobre sus sueños y deseos en Word y realizaron multiplicaciones en Excel. La próxima clase cubrirá presentaciones en PowerPoint, formato de texto y encabezados/pies de página. Se les asignó practicar en casa. El segundo documento cubre recursos y productos naturales en una clase de tecnología, donde los estudiantes crearon una lista en Word. Próximas clases cubrirán invenciones e innovaciones y la diferencia entre artefactos y procesos.
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El resumen describe dos documentos sobre clases de Inglés Tecnológico en Santiago de Cali. El primer documento detalla una actividad en clase donde los estudiantes identifican verbos y sustantivos en un manual en inglés. El segundo documento presenta el tema del período que incluye aplicaciones, manuales, artefactos, energía e Internet, y preguntas para responder sobre cómo funciona la red y sus consecuencias.
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Los documentos resumen actividades de clase sobre el uso de Microsoft Word, Excel y PowerPoint. En Word, los estudiantes escribieron sobre sus sueños y deseos y crearon documentos sobre recursos y productos naturales. En Excel, realizaron multiplicaciones. En PowerPoint, aprendieron a crear presentaciones. También aprendieron a trabajar con columnas, márgenes, encabezados y corrección ortográfica en Word.
4 infatec02
El primer documento presenta las actividades de clase de Informatica 4o sobre la introducción a Office y sus programas principales (Word, Excel, PowerPoint). El segundo documento presenta las actividades de clase de Tecnología 4o sobre preguntas relacionadas con el oxígeno y el medio ambiente. El tercer documento detalla las actividades de la próxima clase de Informatica sobre Word.
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El documento describe dos clases de informática y tecnología en la ciudad de Santiago de Cali. La primera clase discute cómo la informática se aplica a los artefactos tecnológicos para optimizar y facilitar los procesos técnicos y reducir costos. La segunda clase cubre los manuales de instrucción en inglés y asigna tarea sobre situaciones donde se usa la informática en artefactos tecnológicos.
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Este documento contiene los resúmenes de tres clases sobre informática y tecnología impartidas a estudiantes de quinto grado. La primera clase cubrió elementos básicos de PowerPoint como barras de herramientas e inserción de texto e imágenes. La segunda clase se enfocó en mejorar diapositivas aplicando más herramientas. La tercera clase discutió artefactos tecnológicos que satisfacen necesidades socioeconómicas como computadoras, vehículos y celulares.
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Ambos documentos incluyen
5 mathematic04
Este documento contiene las notas de clase de Matemáticas de 5o grado de varias sesiones. En la primera sesión se presenta el programa para el período incluyendo operaciones con decimales, variaciones numéricas y geometría bidimensional y tridimensional. Las siguientes sesiones cubren operaciones con decimales, una evaluación escrita y la resolución de problemas con decimales y geometría. Los contenidos futuros incluyen áreas, perímetros, volúmenes y patrones numéricos.
4 mathematic04
Este documento contiene tres resúmenes de clases de matemáticas de 4o grado sobre fracciones decimales y números decimales. La primera clase introduce el tema y presenta preguntas para analizar. La segunda clase explica cómo convertir fracciones decimales a números decimales. La tercera clase cubre cómo convertir entre números decimales y fracciones decimales y fracciones comunes. Los estudiantes deben practicar estas conversiones como tarea.
4 infatec04
Este documento contiene tres resúmenes de clases de Tecnología e Informática de 4o grado en Santiago de Cali, Colombia en abril de 2017. Las clases cubrieron temas como normas para trabajos escritos digitales, recursos naturales, procesos de elaboración, y fuentes de energía. Los estudiantes aprendieron sobre la elaboración de lápices y pupitres y debían completar tareas como analizar preguntas y escribir sobre recursos naturales y procesos de elaboración.
5 mathematic04
Este documento contiene cuatro resúmenes de clases de matemáticas de quinto grado en Santiago de Cali. Las clases cubrieron operaciones con decimales, áreas, perímetros, volúmenes y patrones numéricos. Los estudiantes debían analizar preguntas sobre las primeras civilizaciones y resolver ejercicios de sus libros de texto.
5 engaart04
El documento proporciona un resumen de dos clases de inglés en la escuela primaria. La primera clase se centró en presentar el programa del segundo período e incluyó preguntas sobre gustos, preferencias y una alimentación saludable. La tarea fue responder a las preguntas planteadas. La segunda clase trató sobre deportes favoritos y proporcionó una lista de frases útiles en inglés para usar en el aula. La tarea fue practicar y aprender las frases en casa.
4 mathematic04
Este documento presenta el plan de estudios para la clase de matemáticas 4o durante la segunda semana de abril de 2017. El tema central es las fracciones decimales y las operaciones con números decimales. La clase cubrirá la conversión entre fracciones decimales y números decimales, la adición, sustracción, multiplicación y división de números decimales, y la conversión de unidades. También incluirá áreas y perímetros de figuras geométricas y volúmenes, aristas y superficies de sólidos geométricos. La tarea es analizar las preguntas
4 etiarel04
Este documento contiene los resúmenes de dos clases de 4o grado en la ciudad de Santiago de Cali, Colombia. La primera clase es de Ética y trata sobre los valores dentro del contexto social colombiano, con contenidos sobre la justicia social y contextos que favorecen la formación de valores. La segunda clase es de Religión y trata sobre formar una comunidad de amor, con contenidos sobre Jesús y valores como el respeto y la responsabilidad. Ambas clases proponen preguntas para analizar y debatir.
4 engaart04
Este documento contiene dos resúmenes de clases de inglés para estudiantes de 4o grado. La primera clase se centró en las partes de la escuela y expresiones comunes en el aula. La segunda clase enseñó comandos útiles en inglés para usar en el salón de clases y repasó las partes de la escuela. Los estudiantes deben analizar las preguntas planteadas y aprender comandos en inglés utilizando videos en casa.
3 infatec04
El documento presenta el plan de estudios para dos clases sobre informática y tecnología para estudiantes de tercer grado. La primera clase cubre la introducción de Microsoft Word y preguntas sobre las fábricas y la transformación de las materias primas. La segunda clase se centra en los elementos básicos de Word como barras de herramientas. Las tareas incluyen responder preguntas sobre cómo se transforman materiales como madera, hierro y alimentos.
3 engaart04
El resumen describe dos documentos sobre clases de inglés en Santiago de Cali. El primer documento presenta el programa para el segundo periodo y cubre temas como útiles escolares, plural de sustantivos, números y horas. El segundo documento se enfoca en dibujar y escribir en inglés los nombres de útiles escolares comunes. También incluye frases útiles para usar en el salón de clases.
5 infatec03
El documento habla sobre una clase de Power Point. En la clase anterior, los estudiantes aprendieron a crear diapositivas usando herramientas de diseño, animación y transiciones. En esta clase, mejorarán esas diapositivas aplicando más herramientas como la introducción de texto e imágenes y reubicando cuadros y cambiando el diseño de la fuente. Deberán guardar los cambios realizados a las diapositivas. Los temas a cubrir son la introducción de texto y la inserción de imágenes dentro del texto. De t
3 infatec03
El documento trata sobre dos clases de tercer grado sobre temas de tecnología e informática. La primera clase cubre el uso de dispositivos de almacenamiento internos y externos en computadoras, tabletas y celulares. La segunda clase cubre la evolución de los sistemas operativos como Windows, Mac OSX y Linux. La tercera clase cubre la importancia de los artefactos tecnológicos en actividades humanas diarias como bañarse, transportarse y preparar alimentos.
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Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
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4 infatec05
- 1. CITY: Santiago de Cali. DATE: Friday, May 20th 2016. WEEK: 15 SUBJECT: INFORMATIC AND TECHNOLOGIC 4º TOPIC: Aplicación normas ICONTEC. Inventos que ayudan a cuidar la naturaleza. Fuentes de Energía. CLASS: 15 Activity in Class: Aplicando las normas ICONTEC, presentar escrito un trabajo donde puedas dar respuesta a las siguientes preguntas: ¿Qué es una fuente de energía? ¿Cuáles fuentes de energía conoces? Según los videos ¿Qué fuentes de energía conoces y en que las utilizas? ¿usarías vehículos eléctricos?¿por qué? ¿Qué clases de fuentes de energía utilizan algunos vehículos? HOMEWORK: Realizar el trabajo.