El documento presenta un esquema de planificación para una unidad de aprendizaje por descubrimiento e indagación. La planificación incluye el título de la unidad, el grado y sección, los ejes temáticos, las competencias fundamentales y específicas, los contenidos, indicadores de logro, estrategias de enseñanza y aprendizaje, y una secuencia didáctica con actividades programadas para cinco fases del proceso de investigación.

1. Nombre o timbrado centro educativo
ESQUEMA DE PLANIFICACIÓN UNIDAD DE APRENDIZAJE POR DESCUBRIMIENTO E INDAGACIÓN
Centro Educativo Regional Distrito
Título Unidad de
Aprendizaje
Grado Sección
Eje Temático
Situación de Aprendizaje
Componente curricular Asignatura:
Competencias
fundamentales
Competencias especificas
Contenidos
Indicadores de Logro
Conceptos Procedimientos Actitudes y valores
☐ Competencia Ética y
Ciudadana
☐ Competencia
Desarrollo Personal y
Espiritual
☐ Competencia
Pensamiento Lógico,
Creativo y Crítico
☐ Competencia
Resolución de Problemas
☐ Competencia
Comunicativa
☐ Competencia Científica
y Tecnológica
☐ Competencia
Resolución de Problemas

2. Componente curricular Asignatura:
Competencias
fundamentales
Competencias especificas
Contenidos
Indicadores de Logro
Conceptos Procedimientos Actitudes y valores
☐ Competencia Ética y
Ciudadana
☐ Competencia
Desarrollo Personal y
Espiritual
☐ Competencia
Pensamiento Lógico,
Creativo y Crítico
☐ Competencia
Resolución de Problemas
☐ Competencia
Comunicativa
☐ Competencia
Científica y Tecnológica
☐ Competencia
Resolución de Problemas

3. Estrategia de enseñanza y de aprendizaje Descubrimiento e indagación
Secuencia didáctica
Recuperación de saberes previos y experiencias
Fecha Actividades de aprendizajes Evidencias de aprendizajes
Instrumentos de
evaluación
Metacognición Recursos
I-
D-
C-
Proceso de investigación documentada
Fecha Actividades de aprendizajes Evidencias de aprendizajes
Instrumentos de
evaluación
Metacognición Recursos
I-
D-
C-

4. Proceso de investigación en el entorno
Fecha Actividades de aprendizajes Evidencias de aprendizajes
Instrumentos de
evaluación
Metacognición Recursos
I-
D-
C-
Organización y análisis de los datos
Fecha Actividades de aprendizajes Evidencias de aprendizajes
Instrumentos de
evaluación
Metacognición Recursos
I-
D-
C-

5. Comprobación de la teoría y conclusiones
Fecha Actividades de aprendizajes Evidencias de aprendizajes
Instrumentos de
evaluación
Metacognición Recursos
I-
D-
C-
Presentación de los resultados
Fecha Actividades de aprendizajes Evidencias de aprendizajes
Instrumentos de
evaluación
Metacognición Recursos
I-
D-
C-