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P R O F E S O R A C A M I L A V E R D E J O
Unidad 1: Tradición y cambio
La literatura y el mundo contemporáneo
 Obj. Identificar e interpretar características
generales de la literatura contemporánea.
Ser y existir en la época contemporánea
 La soledad e incomunicación.
 El grito Edvard Munch
 Corriente expresionismo.
 Angustia y terror, sentimiento
de perturbación y locura.
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 En las últimas décadas del siglo XIX, Europa vivía las
consecuencias de la Revolución Industrial.
 Avances científicos
 Dominio de la burguesía
 Las grandes ciudades se consolidan
 París  centro movimiento cultural de la modernidad.
 La modernización  burguesía=opulencia
Proletariado=precariedad
 Crítica a la actitud y la mentalidad 
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Karl Marx
Conflictos bélicos
 Grandes potencias europeas luchaban para expandir
su dominio político y económico. (1ra Guerra
Mundial).
 Se establecieron alianzas entre las potencias
europeas, lo que generó una serie de tensiones
políticas.
Consecuencias de la Guerra
 Crisis cultural Las mujeres perdían a sus esposos e
hijos, el sector productivo se vio afectado; alto costo
y enorme destrucción, cuestionamiento de los
valores burgueses.
 Con el fin de la Guerra Europa quedó devastada
económica y moralmente.
 Segunda Guerra Mundial  Los campos de
exterminio nazi y empleo de bombas atómicas.
 Un nuevo orden  Europa= papel secundario
EE.UU y URSS= Guerra fría
Quiero que te
enlistes en el
ejército de los
Estados Unidos.
Estación de
reclutamiento más
cercana.
Algunas características de la literatura
contemporánea
Temas Recurrentes Movimientos
artísticos
Rasgos formales
generales
• Sentido de la
existencia
• Soledad e
incomunicación
• Búsqueda de la
identidad propia y
grupal.
• Inabarcabilidad de la
realidad
• Ilogicidad del mundo
(violencia, injusticia)
• Literatura como tema
de sí misma
• Vanguardias artísticas
como: dadaísmo,
surrealismo,
expresionismo,
futurismo y
creacionismo.
• Corrientes
existencialistas y
realismo social.
• El teatro del absurdo y
del compromiso.
• Literatura fantástica y
de ciencia ficción.
• Corrientes
experimentales e
innovaciones formales.
• Fusión del espacio y el
tiempo en la narración.
• Percepción difusa de la
realidad.
• Distintos puntos de
vista de él o los
narradores.
• Simultaneidad de
géneros, rupturas de
las técnicas clásicas.
• Representación
subjetiva del tiempo.
• Narrador omnisciente
s. XIX, remplazado por
conocimiento relativo.
Posmodernidad
 Época moderna s. XVI – XVIII  idea de progreso
sustentada en la racionalidad de la mente y las
ideologías ordenaban para dar sentido a la
existencia. (crisis fines s. XIX)
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Heisenberg, afectando estudios de física.
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Freud, postuló la existencia del inconsciente.
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vida.
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posmodernidad.
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1976. Crisis caracterizada por la sensación de
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4 medio. tradición y cambio

  • 1. P R O F E S O R A C A M I L A V E R D E J O Unidad 1: Tradición y cambio
  • 2. La literatura y el mundo contemporáneo  Obj. Identificar e interpretar características generales de la literatura contemporánea.
  • 3. Ser y existir en la época contemporánea  La soledad e incomunicación.  El grito Edvard Munch  Corriente expresionismo.  Angustia y terror, sentimiento de perturbación y locura.
  • 4. Los hechos políticos y sociales  En las últimas décadas del siglo XIX, Europa vivía las consecuencias de la Revolución Industrial.  Avances científicos  Dominio de la burguesía  Las grandes ciudades se consolidan  París  centro movimiento cultural de la modernidad.  La modernización  burguesía=opulencia Proletariado=precariedad  Crítica a la actitud y la mentalidad  Friedrich Nietzsche Karl Marx
  • 5. Conflictos bélicos  Grandes potencias europeas luchaban para expandir su dominio político y económico. (1ra Guerra Mundial).  Se establecieron alianzas entre las potencias europeas, lo que generó una serie de tensiones políticas.
  • 6. Consecuencias de la Guerra  Crisis cultural Las mujeres perdían a sus esposos e hijos, el sector productivo se vio afectado; alto costo y enorme destrucción, cuestionamiento de los valores burgueses.  Con el fin de la Guerra Europa quedó devastada económica y moralmente.  Segunda Guerra Mundial  Los campos de exterminio nazi y empleo de bombas atómicas.  Un nuevo orden  Europa= papel secundario EE.UU y URSS= Guerra fría
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  • 10. Quiero que te enlistes en el ejército de los Estados Unidos. Estación de reclutamiento más cercana.
  • 11. Algunas características de la literatura contemporánea Temas Recurrentes Movimientos artísticos Rasgos formales generales • Sentido de la existencia • Soledad e incomunicación • Búsqueda de la identidad propia y grupal. • Inabarcabilidad de la realidad • Ilogicidad del mundo (violencia, injusticia) • Literatura como tema de sí misma • Vanguardias artísticas como: dadaísmo, surrealismo, expresionismo, futurismo y creacionismo. • Corrientes existencialistas y realismo social. • El teatro del absurdo y del compromiso. • Literatura fantástica y de ciencia ficción. • Corrientes experimentales e innovaciones formales. • Fusión del espacio y el tiempo en la narración. • Percepción difusa de la realidad. • Distintos puntos de vista de él o los narradores. • Simultaneidad de géneros, rupturas de las técnicas clásicas. • Representación subjetiva del tiempo. • Narrador omnisciente s. XIX, remplazado por conocimiento relativo.
  • 12. Posmodernidad  Época moderna s. XVI – XVIII  idea de progreso sustentada en la racionalidad de la mente y las ideologías ordenaban para dar sentido a la existencia. (crisis fines s. XIX)  _______2 guerras mundiales _____  Gran desilusión respecto de la razón, del progreso y la superación.
  • 13. Descubrimientos  Teoría de la relatividad y física cuántica, modificaron la forma de ver el universo.  Principio de la incertidumbre de Heisenberg, afectando estudios de física.  Desarrollo del psicoanálisis Sigmund Freud, postuló la existencia del inconsciente.
  • 14. Siglo XX  Desaparición de las interpretaciones únicas de la vida.  Fin de los ideales modernos, comienzo de la posmodernidad.  La condición posmoderna Jean-François Lyotard 1976. Crisis caracterizada por la sensación de angustia y absurdo.  Ruptura de la realidad, pues el tiempo depende del observador.  Ser humano sensación de vértigo, aceleración y escepticismo.