4. ACTIVIDAD Nº 3:
PROPONEMOS ACTIVIDADES PARA
INDAGAR
PROPÓSITO: Plantear estrategias de
indagación, seleccionando técnicas e
instrumentos de recolección de
información.
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5. EVIDENCIA:
Colocar en el documento Word compartido, el enlace o
imagen del instrumento que les permitirá recolectar
información.
Criterios de Evaluación:
Trabajo colaborativo.
Plantea instrumentos de recolección de
datos
Escribe su respuesta en word.
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6. ACTIVIDADES
DE APRENDIZAJE
Se les presentará el tema,
propósito de la clase,
competencias y capacidades, la
evidencia, criterios de evaluación.
Leerán, participarán
respondiendo preguntas del
e inquietudes.
Escucharán activamente
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7. NUESTRA ACTIVIDAD EN UN MINUTO
“TÉCNICAS DE RECOLECCIÓN DE DATOS”
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8. De la clase pasada ……….
Visualizamos y leemos el Word compartido donde se encuentran las variables, pregunta de
indagación e hipótesis.
Preguntamos:
¿Cuál de todas las propuestas presentadas es la más
acertada para llevar a cabo nuestra investigación?
¿Por qué?
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9. Respondemos las siguientes preguntas:
• ¿Qué deberíamos hacer para empezar la investigación?
• ¿Qué información necesitamos saber?
• ¿Qué tipo de persona especifica entrevistaré y/o
encuestaré?
• ¿Qué material(es) y/o recurso(s) podríamos utilizar?
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11. INDICACIONES
1.- Entender el funcionamiento de diversas técnicas e instrumentos de
recolección de datos.
2.- Proponer y seleccionar instrumento(s) de recolección de datos.
3.- Elaborar instrumento(s) de recolección de datos.
4.- Aplicar instrumento(s) de recolección de datos.
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12. Cuestionario socioemocional:
Qué es y preguntas para aplicarlo
https://www.questionpro.com/blog/es/cuesti
onario-socioemocional/
Observa y entender la funcionabilidad de
algunas técnicas e instrumentos de recolección
de datos
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13. Observa y entender la funcionabilidad de
algunas técnicas e instrumentos de recolección
de datos
https://docs.google.com/forms/d/1IkJVdKx3iKNmb_F_FmnqHE2WGSLvik78Ka9rw2FGrVQ/edit?usp
=sharing
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14. En el Word compartido:
Colocar el enlace o
imagen del
que les permitirá
recolectar
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