Este proyecto busca desarrollar el hábito de la lectura en niños de primaria a través de talleres, la creación de un rincón de lectura y el reconocimiento de palabras difíciles. Se justifica por la importancia de la lectura para la comunicación y el desarrollo integral. El problema es la falta de materiales de lectura apropiados y motivación de los padres. La hipótesis es que concientizando a los padres y creando espacios de lectura semanales, los niños disfrutarán más de la lectura.