Un grupo de amigos se encuentra un perro herido y decide llevarlo a casa para curarlo. Los padres reaccionan positivamente a su acción, y el veterinario lo atiende. Al día siguiente, todos están contentos al ver que el perro, llamado Peperoni, se ha recuperado.

1. Quinto capítulo: dra, dre…
Nombre _____________________________________
1.- Lectura del cuento
Los cuatro amigos se quedaron mirándose. No
sabían que hacer. Era de madrugada y sus padres
no sabían que habían salido de la casita del árbol.
Jacob tomó una decisión:
- Tenemos que llevarlo a la casa. Tienen que
curarlo. Nosotros no sabemos.
- Pero nos van a reñir, dijo Vanessa.
- Da igual, comentó Carmen María. Este perro se
va a morir si no le ayudamos.
- ¡Vamos ya!, dijo Francisco.
Entre Jacob y Francisco intentaron coger al perro
que ladró con un ladrido muy débil. Carmen María, lo
acarició y empezó a hablarle bajito al oído. El perro
se calmó y así pudieron llevarlo para la casa.
Sus padres estaban levantados. Todavía no se
habían acostado. Se asombraron cuando los vieron
llegar. Pedro, el dueño de la casa, se puso en pie y
dijo:
- Pero si es Peperoni, mi perro preferido. ¿Qué le
ha pasado?
- Lo encontramos debajo de un eucalipto. Tiene
una pata herida, contestó Francisco.
María Jesús Naranjo Infante Año 2007 1

2. Quinto capítulo: dra, dre…
- Vamos a llamar al veterinario, que es mi
vecino, dijo Pedro.
Llamaron al veterinario. El hombre vino en
pijama, porque iba a acostarse ya. Cuando vio la
pata herida, dijo que no tenía mucha importancia. La
limpió muy bien y le echó un líquido. Luego la vendó.
Todos se fueron a acostarse. Los padres no se
habían enfadado. La madre de Vanessa les comentó:
- Habéis realizado una buena acción. Mañana
estará mejor y podréis jugar con él y cuidarle.
Se despertaron muy temprano. Tenían ganas de
ir a ver cómo estaba Peperoni. Pedro les dijo que
estaba en las cuadras. Fueron corriendo allí. Peperoni
les ladró cuando los vio entrar.
- ¡Mira, ahí está!, dijo Carmen María.
- ¡Vamos! corre, Jacob, dijo Francisco.
- Ya voy, ya voy, dijo muy despacio Jacob.
Vanessa estaba ya junto al perro. Lo acariciaba.
Todos estaban contentos de que Peperoni estuviera
curado.
Salieron a la pradera. Hacía un sol esplendido.
Las golondrinas volaban por encima de los
almendros. Pasaron un domingo estupendo.
Y llegó la hora de marcharse.
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3. Quinto capítulo: dra, dre…
2.- Escribe las palabras que van con mayúsculas al
comienzo de un párrafo, después de punto y aparte.
3.- Escribe las palabras que llevan tra, tro del
cuento.
tra
tro
4.- Escribe las palabras que llevan bla, del cuento.
bla
5.- Escribe las palabras que llevan bra, bre, del
cuento.
bra
bre
María Jesús Naranjo Infante Año 2007 3

4. Quinto capítulo: dra, dre…
6.- Escribe las palabras que llevan pre, pra, del
cuento.
pre
pra
7.- Escribe las palabras que llevan ple del cuento.
ple
8.- Escribe palabras que lleven dre, dra, dro, dri, dru
del cuento.
dre
dra
dro
dri
dru
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5. Quinto capítulo: dra, dre…
9.- Escribe una oración con la palabra:: ladrido
10.- Completa las palabras que faltan. Fíjate en el
cuento:
Era de y sus
no sabían que habían salido.
El perro con un
muy débil.
Mañana estará mejor y jugar
con él y cuidarle.
Las volaban por encima de
los .
Y llegó la de marcharse.
María Jesús Naranjo Infante Año 2007 5

6. Quinto capítulo: dra, dre…
11.- Une con flechas para formar oraciones:
Sus padres ladró a los cuatro amigos
Los cuatro amigos estaban levantados
El hombre vino en pijama.
Peperoni
se quedaron mirándose.
12.- Escribe con b o v según corresponda:
hom___re sa___ian ha___ían
lle___arlo ár___ol sa___emos
___an ___amos dé___il
ha___larle ___ajito esta___an
le___antados asom___raron ____ieron
de___ajo ___amos ___eterinario
___ecino ___io ___ien
i___endó ___uena esta___a
acaricia___a estu___iera ___olaban
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7. Quinto capítulo: dra, dre…
13.- Rodea en estas palabras las sílabas:
dra, dre, dri, dro, dru
padres ladró ladrido madrugada
Pedro madre padre podréis
cuadras golondrinas almendros
dromedario dragón cuadro cuadrado
piedra ladrillo madrina vidrio
14.- Escribe palabras derivadas de madre
15.- Inventa cómo será la despedida del fin de semana
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8. Quinto capítulo: dra, dre…
16.- Escribe el plural de estas palabras:
un padre
la madrugada
un almendro
el ladrido
el cuadrado
una golondrina
la cuadra
17.- Escribe el abecedario con mayúsculas y con
minúsculas.
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9. Quinto capítulo: dra, dre…
18.- Busca palabras que se pueden formar con las
letras que tú conoces.
a r e r a l
s d p d i o
d s
m a l o i n a g
e n r l o r d n
o d
u d r P d o
a c s a e r
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10. Quinto capítulo: dra, dre…
19.- Busca palabras del cuento que tienen g y que
tengan j y escríbelas separándolas con comas.
g
j
20- Con las sílabas del recuadro forma palabras
nuevas, como en el ejemplo : ladró
dres - cua - pa - ma - dru - da - ga - dra - dró - la
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11. Quinto capítulo: dra, dre…
21.- Escribe en masculino estas palabras
una madre
una dragona
la golondrina
la almendra
la madrina
la ladrona
22.- Escribe si es verdadero o falso según el cuento:
Vanessa dijo que lo llevaran a la casa
El perro comenzó a ladrar muy fuerte.
Los padres se enfadaron mucho.
El veterinario vino en pijama.
Peperoni estaba en las cuadras.
Había golondrinas volando.
Pasaron un viernes estupendo.
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12. Quinto capítulo: dra, dre…
23.- Ordena estas oraciones del cuento.
Volaban en los almendros las golondrinas
padres enfadado se habían Los no
24.- Dictado
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13. Quinto capítulo: dra, dre…
25- Caligrafía
Las golondrinas volaban por encima de
los almendros.
Pedro les dijo que estaba en las cuadras.
María Jesús Naranjo Infante Año 2007 13

14. Quinto capítulo: dra, dre…
26.- Contesta a las preguntas del cuento:
¿Quién tomó la decisión de llevarlo a la casa?
¿Qué le hizo Carmen María a Peperoni?
¿Dónde encontraron a Peperoni?
¿Quién curó a Peperoni?
¿Qué les dijo la madre de Vanessa?
¿De qué llegó la hora?
María Jesús Naranjo Infante Año 2007 14

15. Quinto capítulo: dra, dre…
27.- Dibujar el cuento:
Dibuja las cuadras
Dibujar la pradera
María Jesús Naranjo Infante Año 2007 15

16. Quinto capítulo: dra, dre…
Lectura del cuento para casa
Los cuatro amigos se quedaron mirándose. No
sabían que hacer. Era de madrugada y sus padres
no sabían que habían salido de la casita del árbol.
Jacob tomó una decisión:
- Tenemos que llevarlo a la casa. Tienen que
curarlo. Nosotros no sabemos.
- Pero nos van a reñir, dijo Vanessa.
- Da igual, comentó Carmen María. Este perro se
va a morir si no le ayudamos.
- ¡Vamos ya!, dijo Francisco.
Entre Jacob y Francisco intentaron coger al perro
que ladró con un ladrido muy débil. Carmen María, lo
acarició y empezó a hablarle bajito al oído. El perro
se calmó y así pudieron llevarlo para la casa.
Sus padres estaban levantados. Todavía no se
habían acostado. Se asombraron cuando los vieron
llegar. Pedro, el dueño de la casa, se puso en pie y
dijo:
- Pero si es Peperoni, mi perro preferido. ¿Qué le
ha pasado?
- Lo encontramos debajo de un eucalipto. Tiene
una pata herida, contestó Francisco.
- Vamos a llamar al veterinario, que es mi
vecino, dijo Pedro.
María Jesús Naranjo Infante Año 2007 16

17. Quinto capítulo: dra, dre…
Llamaron al veterinario. El hombre vino en
pijama, porque iba a acostarse ya. Cuando vio la
pata herida, dijo que no tenía mucha importancia. La
limpió muy bien y le echó un líquido. Luego la vendó.
Todos se fueron a acostarse. Los padres no se
habían enfadado. La madre de Vanessa les comentó:
- Habéis realizado una buena acción. Mañana
estará mejor y podréis jugar con él y cuidarle.
Se despertaron muy temprano. Tenían ganas de
ir a ver cómo estaba Peperoni. Pedro les dijo que
estaba en las cuadras. Fueron corriendo allí. Peperoni
les ladró cuando los vio entrar.
- ¡Mira, ahí está!, dijo Carmen María.
- ¡Vamos! corre, Jacob, dijo Francisco.
- Ya voy, ya voy, dijo muy despacio Jacob.
Vanessa estaba ya junto al perro. Lo acariciaba.
Todos estaban contentos de que Peperoni estuviera
curado.
Salieron a la pradera. Hacía un sol esplendido.
Las golondrinas volaban por encima de los
almendros. Pasaron un domingo estupendo.
Y llegó la hora de marcharse.
María Jesús Naranjo Infante Año 2007 17

18. Quinto capítulo: dra, dre…
Contenido a trabajar
1.- Con mayúsculas lo que va detrás de punto, al
comienzo del texto y los nombre propios.
2.- Predominan los tiempos de los verbos, en
presente, en pretérito imperfecto y en plural.
3.- Trabajar las b, v, g, j
4.- Las palabras con trabadas son dra, dre,
dri…
5.- Se le da importancia a la narración.
6.- Llamarle la atención sobre los signos de y
exclamación en los diálogos.
Es la continuación del cuento que se va a ir
transformando conforme los alumnos vayan
dirigiéndolo. Aquí han de inventar cómo será la
despedida del fin de semana.
María Jesús Naranjo Infante Año 2007 18