El duende Alfonso cuenta que los duendes varían en estatura, desde muy pequeños hasta del tamaño de un hombre adulto. Les gusta hacer bromas, especialmente a quienes no cuidan la naturaleza, pero también pueden ser serviciales a cambio de comida. Es difícil verlos porque saben esconderse bien convirtiéndose en animales o volviéndose invisibles.

1. Hola, soy el duende Alfonso y te quiero contar cómo somos los
duendes y qué hacemos.
No todos los duendes nos parecemos, algunos son tan pequeños
que pueden ocultarse detrás de un hongo y otros tan grandes que
pueden tener la estatura de un hombre adulto. Mi hermano Ruperto
es más pequeño que tú. Sin embargo a todos nos encanta hacer
bromas y en ocasiones somos muy malos cuando las personas no
cuidan a la naturaleza. Claro que también podemos ser serviciales y
ayudar a los humanos a cambio de un sencillo plato de comida. Es
muy difícil que las personas nos vean pues sabemos escondernos
bien, nos convertimos en animales e incluso podemos hacernos
invisibles.
1¿Quién cuenta la historia?
A. El duende Ruperto.
B. Un experto sobre la vida de los duendes.
C. El duende Alfonso.
D. Un niño a quien le gustan los duendes.
¿Qué título podría tener el texto que acabas de leer?
A. ¡Qué alegría ser un duende!
B. ¿Cómo somos los duendes?
C. ¿Un duende puede ser igual a otro?
D. ¡Conozcamos las bromas de los duendes!
¿Qué puedes decir de la estatura de los duendes?
A. Que son muy grandes.
B. Que todos son iguales.
C. Que son muy pequeños.
D. Que todos son diferentes
¿Qué hace que los duendes se porten mal con los humanos?
A. Que alguien les haga una broma.
B. Que alguien destruya la naturaleza.
C. Que las personas no les den comida.
D. Que las personas los vean por descuido.
En la oración “Claro que también podemos ser serviciales y ayudar a los
humanos a cambio de un
sencillo plato de comida”, ¿qué palabra podría remplazar a la palabra subrayada?
A. Colaboradores.
B. Afectuosos.
C. Obedientes.
D. Educados.

2. Perdidos en el bosque
Juan y Rosa eran dos hermanos
que peleaban mucho. La mamá
pensó que sería bueno que ellos
compartieran más tiempo solos,
así que un día les dijo que fueran
a jugar cerca del túnel de piedra,
pero que no entraran en él
porque podrían perderse.
¿Qué información te brinda el título del cuento?
A. Cómo son los personajes y qué les sucede.
B. Qué les sucede a los personajes y en dónde.
C. Cuándo ocurren los hechos y cómo suceden.
D. Cómo ocurren los hechos y en dónde.
6.
Observa el dibujo 1. ¿Qué se puede decir de Juan y Rosa?
A. Que Juan es muy tímido y Rosa es muy alegre.
B. Que probablemente a Rosa le gustan las muñecas y a Juan, los carros.
C. Que Juan es muy juicioso y Rosa es muy bromista.
D. Que seguramente a Rosa le gusta leer y a Juan, jugar fútbol.
Caminaron durante un tiempo sin
pronunciar palabra. De repente,
Juan encontró el túnel y dijo:
-Mira, ¡el túnel! Ven, vamos a ver
qué hay del otro lado. ¡Mamá no
lo sabrá!
Rosa decidió esperar hasta que
su hermano saliera de nuevo.
Esperó y esperó, pero él no salía
y ella tenía mucho miedo.
Entonces, decidió entrar a buscar
a Juan.
¿Por qué decidió Rosa entrar al túnel?
A. Porque tenía mucho miedo.
B. Porque sintió curiosidad.
C. Porque Juan se lo pidió.
D. Porque quería saber qué había.
Observa el dibujo 3. ¿Cómo está Rosa?
A. Muy sorprendida.
B. Muy brava.
C. Muy asustada.

3. D. Muy arrepentida.
Al otro lado del túnel Rosa se encontró
en un tranquilo bosque. Entonces,
empezó a caminar en busca de su
hermano. De repente vio algo muy
extraño: algunos animales del bosque
estaban reunidos alrededor de
un gusanito que hablaba con mucha
seguridad frente a todos. “¿Animales
hablando?”, pensó Rosa.
El gusanito estaba contando una de sus
aventuras. Rosa, llena de curiosidad, le
puso atención:
Un día me encontré cara a cara con
un tigre y supe que era inofensivo.
Después me sorprendió la presencia
de una pantera y comprobé que no
era peligrosa.
Ayer fui atacado por una gallina, el
animal más monstruoso y feroz que
hay sobre la tierra. Y por eso me
escapé y hoy estoy en este bosque.
Eso fue lo que el gusanito les contó a
sus amigos.
En la historia, ¿quién dice “Un día me encontré cara a cara con un tigre y supe que era
inofensivo”?
A. La pantera.
B. El tigre.
C. El gusanito.
D. La gallina.
¿Qué quiere decir el gusanito cuando dice que la gallina es feroz?
A. Que la gallina es tierna.
B. Que la gallina es agresiva.
C. Que la gallina es chistosa.
D. Que la gallina es cariñosa.
En el texto, ¿qué te indican las palabras Un día, después, ayer?
A. El lugar en el que ocurren las cosas.
B. Lo que le pasa al personaje.
C. El momento en el que pasan las cosas.
D. Lo que pasa al comienzo de la historia.

4. Cuales son las caracteristicas del Cuento
a) -Brevedad y aparecen pocos personajes, -Acciones se organizan en episodios o escena, -
Favorece accion por encima de descripcion, -Su finalidad es entretener, aunque si deja
leccion positiva.
b) -Intenta comunicar una realidad=narra hechos reales o ficticios, -Predomina la
subjetividad, imaginacion y lenguaje literario, -La forma en que se escribe una prosa, -
Hechos transcurren en tiempo y lugar determinado, -Posee estructura facil de identificar.
c) -Cuento popular o de tradicion oral, -Cuento literario.
d) Es una narracion breve de algun suceso que despierta interes, asombro, simpatia o
humor.
Que es Mito
a) -Cuento popular o de tradicion oral, -Cuento literario.
b) Es un relato tradicional sobre los dioses o heroes que tienen caracter ritual.
c) -Cosmogonicos:pretende explicar la creacion del mundo, -Antropogonico:narra
apariencia del ser humano, quien puede ser creado a partir de cualquier materia, -
Teogonico:relatan origen de dioses, -Escatologico:anuncian futuro y fin del mundo, -
Morales:explican existencia del bien y el mal.
d) -Ingeniosas, -Historica.
Que es un Cuento
a) Es una narracion oral o escrita de hechos ficticios o reales o combinacion de ambos.
b) -Relato:es la narracion propiamente dicha, -Moraleja:sesitua generalmente del relato. En
esta parte se explica la enseñanza.
c) -Tema, -Personaje, -Rito y Magia
d) Es una narracion breve de algun suceso que despierta interes, asombro, simpatia o
humor.
Son elementos del Cuento
a) -Tema, -Personaje, -Rito y Magia
b) -Ingeniosas, -Historica.
c) Una narracion breve con el proposito de transmitir una ensenanza moral o una norma de
comportamiento social.
d) -Accion, -Ambiente, -Personajes, -Lugar, -Narrador.
Cuales son los elementos de una Fabula, defina cada uno
a) -Relato:es la narracion propiamente dicha, -Moraleja:sesitua generalmente del relato. En
esta parte se explica la enseñanza.
b) Una narracion breve con el proposito de transmitir una ensenanza moral o una norma de
comportamiento social.
c) -El Tema, -El Estilo, -La Oralidad
d) Es una narracion oral o escrita de hechos ficticios o reales o combinacion de ambos.

5. Enumere caracteristicas de una Narracion
a) -Intenta comunicar una realidad=narra hechos reales o ficticios, -Predomina la
subjetividad, imaginacion y lenguaje literario, -La forma en que se escribe una prosa, -
Hechos transcurren en tiempo y lugar determinado, -Posee estructura facil de identificar.
b) Es una narracion breve de algun suceso que despierta interes, asombro, simpatia o
humor.
c) -Ingeniosas, -Historica.
d) Es un relato tradicional sobre los dioses o heroes que tienen caracter ritual.
Defina Fabula
a) -Relato:es la narracion propiamente dicha, -Moraleja:sesitua generalmente del relato. En
esta parte se explica la enseñanza.
b) Una narracion breve con el proposito de transmitir una ensenanza moral o una norma de
comportamiento social.
c) Es una narracion oral o escrita de hechos ficticios o reales o combinacion de ambos.
d) -Relato:es la narracion propiamente dicha, -Moraleja:sesitua generalmente del relato. En
esta parte se explica la enseñanza.
Lee el siguiente texto y después contesta las preguntas correspondientes.
MARINA
Una barquita de vela engalanada de azahar, envuelta en azul, con picos de sal, recorre el fin del
mar. Si la barquita se aleja, o si navega hacia acá, no puedo saber, me basta con ver, si al cabo se
agranda o se va. Rompe la ola al reventar. Rompe de frente sin descansar. Sobre la playa de suave
arena rompen y truenan las olas del mar. ¿Qué sentirá el marinero cuando está solo en medio del
mar, entre las olas y el cielo, siempre tan lejos de su dulce hogar? ¿Qué sentirá cuando mira un
rayo que gira cambiando de luz, el parpadeo constante del faro brillante que está en Veracruz?
Por la forma en que está escrito, así como por lo que trata, el texto anterior se llama de la
siguiente manera:
A) Fábula. B) Canción. C) Biografía.
5. Observa la palabra mar, que está remarcada en el texto. ¿Qué palabra rima con ella?
A) marinero B) cielo C) hogar
6. Lee otra vez la siguiente parte del texto:
Una barquita de vela engalanada de azahar, envuelta en azul, con picos de sal, recorre el fin del
mar.

6. Cuando el autor escribe “envuelta en azul”, quiere decir que la barquita está A) en medio del mar.
B) pintada de azul. C) muy lejos de él.
7. Una forma de interpretar el texto anterior puede ser la siguiente:
A) Haciendo participar a actores. B) Agregando música a los versos. C) Acompañando la narración
con acciones.