Este documento discute el rol de la tecnología en la educación del siglo 21. Explica que las tecnologías de información y comunicación (TICs) han interactuado con las teorías y prácticas pedagógicas a lo largo de la historia. También describe una sociedad basada en el conocimiento que utiliza las TICs para construir una sociedad con conocimientos culturales, económicos y políticos. Finalmente, propone estrategias como capacitar docentes, mejorar la infraestructura tecnológica y fomentar