Apropiación profesional de Medios y Tecnologías de Información y Comunicaciónpara Directivos docentesOctubre 22 de 2009Universidad EAFIT. Línea I+D en Informática Educativa.
ObjetivoAportar al mejoramiento de los procesos de la gestión educativa (Directiva, Académica, Administrativa y Financiera, de comunidad) con apoyo de los Medios y las TIC para promover la Innovación educativa.Universidad EAFIT. Línea I+D en Informática Educativa.
Plan Nacional de TIC2008-2019Programa Nacional de uso de Medios y Nuevas TecnologíasPlan Sectorial2006-2010Revolución EducativaMejoramiento institucionalGuía # 34Plan Nacional decenal de Educación2006-2016Referentes de PolíticaUniversidad EAFIT. Línea I+D en Informática Educativa.
Ruta de Apropiación de TIC para el desarrollo profesional docenteSensibilizaciónMomento de apropiación personalInclusiónMomento de apropiación profesionalItinerarios propios de las Secretarías de EducaciónUniversidad EAFIT. Línea I+D en Informática Educativa.
Ruta de formación para el itinerario TemáTICasUniversidad EAFIT. Línea I+D en Informática Educativa.
CompetenciasUniversidad EAFIT. Línea I+D en Informática Educativa.Más allá de los contenidos… el desarrollo de competencias para la apropiación de TIC
¿Quiénes?	Directivos Docentes de Instituciones Educativas del sector oficial que ya tienen una apropiación personal (alfabetización digital) de las TIC y desean continuar su cualificación para promover procesos de mejoramiento, transformación y cambio profesional e institucional.Universidad EAFIT. Línea I+D en Informática Educativa.
MetodologíaLas horas contempladas en el itinerario TemáTICas son 75 en total, distribuidas  en tres sesiones con intervalos no superiores a 20 días, de la siguiente manera:	35 horas presenciales con acompañamiento de un Líder Formador.
40 horas de práctica con la realización de ejercicios al interior de la institución con el equipo de Gestión, con acompañamiento virtual realizado por el Líder Formador.Universidad EAFIT. Línea I+D en Informática Educativa.
RolesUniversidad EAFIT. Línea I+D en Informática Educativa.
102Directivosde 59 Escuelas Normales Superiores del país pertenecientes a 24 SE (Enero-marzo 2009)En octubre migrarán a la Red Nacional de TemáTICas para Directivos7Directivos asesorando18Formación de Directivosde 6 municipios de Antioquia (Agosto 2008)Actualización (agosto del 2009)24Formación de Líderes Formadoresde 9 departamentos (Diciembre 2008)Actualización (agosto del 2009)HistoriaUniversidad EAFIT. Línea I+D en Informática Educativa.
ActualEXPANSIÓNSensibilización: 122 directivos docentes pertenecientes a 63 nuevas Escuelas Normales Superiores, de 56 municipios (26 al 29 de mayo)Líderes Formadores: Meta: 150. Se han formado 111 de 23 departamentos, 42 Secretarías de Educación y 59 Municipios. 31 son de ENS, 3 GNT, 1 Supervisora de la SE, 1 jefe de núcleo, 5 directivos docentes. (28 de junio al 30 de julio). Alianza con Computadores para Educar: Se han formado 29 docentes de las universidades: Pedagógica Nacional, Distrital Francisco José de Caldas, Industrial de Santander, Autónoma de Bucaramanga, Cauca. (28 de junio al 30 de julio). Directivos docentes: Meta 2009: 1000. Iniciaron en septiembre del 2009 Universidad EAFIT. Línea I+D en Informática Educativa.
Actual31 Secretarías de Educación han  manifestado interés para iniciar formación de las cuales 30 han enviado carta firmada por el Secretario (a) de Educación y correos electrónicos para avalar el proceso.** 2 Secretarías de Educación coordinadas directamente por el Ministerio de Educación NacionalUniversidad EAFIT. Línea I+D en Informática Educativa.
ActualUniversidad EAFIT. Línea I+D en Informática Educativa.
ProductosEn cada Institución Educativa queda conformado un equipo de gestiónde uso de TIC para el manejo de los recursos informáticos y el aprovechamiento de la formación lograda por los docentes, y se  elabora de manera conjunta unPlan de Gestión de uso de TICpara la Institución que implemente el uso y la apropiación de las TIC en cada una de las gestiones.Universidad EAFIT. Línea I+D en Informática Educativa.
ProductosEdusitio  en el Portal Educativo Colombia  Aprendehttp://www.colombiaaprende.edu.co/html/docentes/1596/article-193557.htmlUniversidad EAFIT. Línea I+D en Informática Educativa.
ProductosRed Nacional de TemáTICas para Directivos docentesSeguimiento a los Planes de Gestión de uso de TIC.Punto de encuentro de directivos docentes.Universidad EAFIT. Línea I+D en Informática Educativa.
ProductosRed nacional de Líderes Formadores 172 participantes activosComparten didácticas y reflexiones pedagógicas y  experiencias culturales y regionales:Web 2.0ForosChatDiarios de procesosMensajeríainstantáneaRecursosGaleríaUniversidad EAFIT. Línea I+D en Informática Educativa.
ProductosBLOGS como estrategia de visiblizaciónUniversidad EAFIT. Línea I+D en Informática Educativa.
ImpactosDirectivosDiagnóstico institucional relacionado con el uso de las TIC en la gestión escolar.
Modificación de visión/misión
Revisión del PEI.
Demanda de formación para los docentes.

5. Presentacion Tema Ti Cas 221009

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    Apropiación profesional deMedios y Tecnologías de Información y Comunicaciónpara Directivos docentesOctubre 22 de 2009Universidad EAFIT. Línea I+D en Informática Educativa.
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    ObjetivoAportar al mejoramientode los procesos de la gestión educativa (Directiva, Académica, Administrativa y Financiera, de comunidad) con apoyo de los Medios y las TIC para promover la Innovación educativa.Universidad EAFIT. Línea I+D en Informática Educativa.
  • 3.
    Plan Nacional deTIC2008-2019Programa Nacional de uso de Medios y Nuevas TecnologíasPlan Sectorial2006-2010Revolución EducativaMejoramiento institucionalGuía # 34Plan Nacional decenal de Educación2006-2016Referentes de PolíticaUniversidad EAFIT. Línea I+D en Informática Educativa.
  • 4.
    Ruta de Apropiaciónde TIC para el desarrollo profesional docenteSensibilizaciónMomento de apropiación personalInclusiónMomento de apropiación profesionalItinerarios propios de las Secretarías de EducaciónUniversidad EAFIT. Línea I+D en Informática Educativa.
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    Ruta de formaciónpara el itinerario TemáTICasUniversidad EAFIT. Línea I+D en Informática Educativa.
  • 6.
    CompetenciasUniversidad EAFIT. LíneaI+D en Informática Educativa.Más allá de los contenidos… el desarrollo de competencias para la apropiación de TIC
  • 7.
    ¿Quiénes? Directivos Docentes deInstituciones Educativas del sector oficial que ya tienen una apropiación personal (alfabetización digital) de las TIC y desean continuar su cualificación para promover procesos de mejoramiento, transformación y cambio profesional e institucional.Universidad EAFIT. Línea I+D en Informática Educativa.
  • 8.
    MetodologíaLas horas contempladasen el itinerario TemáTICas son 75 en total, distribuidas en tres sesiones con intervalos no superiores a 20 días, de la siguiente manera: 35 horas presenciales con acompañamiento de un Líder Formador.
  • 9.
    40 horas depráctica con la realización de ejercicios al interior de la institución con el equipo de Gestión, con acompañamiento virtual realizado por el Líder Formador.Universidad EAFIT. Línea I+D en Informática Educativa.
  • 10.
    RolesUniversidad EAFIT. LíneaI+D en Informática Educativa.
  • 11.
    102Directivosde 59 EscuelasNormales Superiores del país pertenecientes a 24 SE (Enero-marzo 2009)En octubre migrarán a la Red Nacional de TemáTICas para Directivos7Directivos asesorando18Formación de Directivosde 6 municipios de Antioquia (Agosto 2008)Actualización (agosto del 2009)24Formación de Líderes Formadoresde 9 departamentos (Diciembre 2008)Actualización (agosto del 2009)HistoriaUniversidad EAFIT. Línea I+D en Informática Educativa.
  • 12.
    ActualEXPANSIÓNSensibilización: 122 directivosdocentes pertenecientes a 63 nuevas Escuelas Normales Superiores, de 56 municipios (26 al 29 de mayo)Líderes Formadores: Meta: 150. Se han formado 111 de 23 departamentos, 42 Secretarías de Educación y 59 Municipios. 31 son de ENS, 3 GNT, 1 Supervisora de la SE, 1 jefe de núcleo, 5 directivos docentes. (28 de junio al 30 de julio). Alianza con Computadores para Educar: Se han formado 29 docentes de las universidades: Pedagógica Nacional, Distrital Francisco José de Caldas, Industrial de Santander, Autónoma de Bucaramanga, Cauca. (28 de junio al 30 de julio). Directivos docentes: Meta 2009: 1000. Iniciaron en septiembre del 2009 Universidad EAFIT. Línea I+D en Informática Educativa.
  • 13.
    Actual31 Secretarías deEducación han manifestado interés para iniciar formación de las cuales 30 han enviado carta firmada por el Secretario (a) de Educación y correos electrónicos para avalar el proceso.** 2 Secretarías de Educación coordinadas directamente por el Ministerio de Educación NacionalUniversidad EAFIT. Línea I+D en Informática Educativa.
  • 14.
    ActualUniversidad EAFIT. LíneaI+D en Informática Educativa.
  • 15.
    ProductosEn cada InstituciónEducativa queda conformado un equipo de gestiónde uso de TIC para el manejo de los recursos informáticos y el aprovechamiento de la formación lograda por los docentes, y se elabora de manera conjunta unPlan de Gestión de uso de TICpara la Institución que implemente el uso y la apropiación de las TIC en cada una de las gestiones.Universidad EAFIT. Línea I+D en Informática Educativa.
  • 16.
    ProductosEdusitio enel Portal Educativo Colombia Aprendehttp://www.colombiaaprende.edu.co/html/docentes/1596/article-193557.htmlUniversidad EAFIT. Línea I+D en Informática Educativa.
  • 17.
    ProductosRed Nacional deTemáTICas para Directivos docentesSeguimiento a los Planes de Gestión de uso de TIC.Punto de encuentro de directivos docentes.Universidad EAFIT. Línea I+D en Informática Educativa.
  • 18.
    ProductosRed nacional deLíderes Formadores 172 participantes activosComparten didácticas y reflexiones pedagógicas y experiencias culturales y regionales:Web 2.0ForosChatDiarios de procesosMensajeríainstantáneaRecursosGaleríaUniversidad EAFIT. Línea I+D en Informática Educativa.
  • 19.
    ProductosBLOGS como estrategiade visiblizaciónUniversidad EAFIT. Línea I+D en Informática Educativa.
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    ImpactosDirectivosDiagnóstico institucional relacionadocon el uso de las TIC en la gestión escolar.
  • 21.
  • 22.
  • 23.
    Demanda de formaciónpara los docentes.