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Multiplicacion de los panes
 Escucha y lee sobre el milagro de Jesús.
Mucha gente quería escuchar a jesús
enseñar.
Una gran multitud de personas siguió a
Jesús a un lugar remoto.
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Todos estaban hambrientos.
Los discípulos le dijeron a Jesús que
enviara a la gente a buscar comida. Pero
Jesús les dijo a los discípulos que los
alimentaran.
Los discípulos sabían que esto sería
imposible. Costaría demasiado dinero.
Pero Andrés trajo un niño a Jesús con un
almuerzo para llevar.
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Jesús tomó el almuerzo.
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Luego, comenzó a entregar pan y pescado
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Cuanto más daban, más comida
aparecía.
Todos comieron hasta que estuvieron
llenos.
Cuando termnaron, los discípulos
recogieron las sobras. Quedaban doce
cestas de comida.
Todo del pequeño almuerzo para llevar
de un niño.
Responde sobre lo escuchado o leido:
¿Quiénes querian escuchar a Jesús?
¿Qué les dijo Jesús a sus discipulos?
¿Quién trajo a un niño?
¿Qué tenia el niño?
¿Qué acción realizó nuestro Señor Jesús?
¿Qué sucedió después que oró?
 Dibuja en la cesta los panes y los peces que tenía el niño.
 ¿Te acuerdas las cestas que sobraron? Selecionalas.
 Coloreamos según las referencias para descubrir el dibujo.
Referencias:
1. Amarillo
2. Celeste
3. Marrón claro
4. Azul
5. Anaranjado
6. Marrón oscuro
7. Rojo
 Encuenra en el pupiletra la siguientes palabras relacionada al tema:
Cebada
Canasta
Panes
Pescados
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 Colorea 5 panes y 2 peces
 Colorea y ordena la secuencia de los hechos
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Multiplicación de los panes y los peces

  • 1. Multiplicacion de los panes  Escucha y lee sobre el milagro de Jesús. Mucha gente quería escuchar a jesús enseñar. Una gran multitud de personas siguió a Jesús a un lugar remoto. Había más de 5 000 hombres; más mujeres y niños. Todos estaban hambrientos. Los discípulos le dijeron a Jesús que enviara a la gente a buscar comida. Pero Jesús les dijo a los discípulos que los alimentaran. Los discípulos sabían que esto sería imposible. Costaría demasiado dinero. Pero Andrés trajo un niño a Jesús con un almuerzo para llevar. El niño tenía cinco panecillos y dos pescados. Jesús tomó el almuerzo. Él oró y dijo: Gracias a Dios por la comida. Luego, comenzó a entregar pan y pescado a la gente. Algo asombroso sucedió. El pan y el pescado nunca se acabaron. Cuanto más daban, más comida aparecía. Todos comieron hasta que estuvieron llenos. Cuando termnaron, los discípulos recogieron las sobras. Quedaban doce cestas de comida. Todo del pequeño almuerzo para llevar de un niño.
  • 2. Responde sobre lo escuchado o leido: ¿Quiénes querian escuchar a Jesús? ¿Qué les dijo Jesús a sus discipulos? ¿Quién trajo a un niño? ¿Qué tenia el niño? ¿Qué acción realizó nuestro Señor Jesús? ¿Qué sucedió después que oró?  Dibuja en la cesta los panes y los peces que tenía el niño.
  • 3.  ¿Te acuerdas las cestas que sobraron? Selecionalas.  Coloreamos según las referencias para descubrir el dibujo.
  • 4. Referencias: 1. Amarillo 2. Celeste 3. Marrón claro 4. Azul 5. Anaranjado 6. Marrón oscuro 7. Rojo
  • 5.  Encuenra en el pupiletra la siguientes palabras relacionada al tema: Cebada Canasta Panes Pescados Discípulos Jesús Multitud Doce  Colorea 5 panes y 2 peces  Colorea y ordena la secuencia de los hechos  Adorna la canasta y colorea los panes y peces
  • 6. Arma el siguiente rompecabezas