Este documento presenta la unidad de aprendizaje número 3 del tercer bimestre para el grado quinto de secundaria en la asignatura de Computación e Informática en el Liceo Naval Capitán de Navio "Juan Fanning García". La unidad se enfoca en desarrollar las capacidades de los estudiantes en el uso de programas como Corel Draw y Photo Paint, así como en promover valores como el respeto y la tolerancia. El cronograma detalla las actividades planificadas para las 9 semanas y los modelos metodológicos incluyen el modelo

1. LICEO NAVAL CAPITAN DE NAVIO
“JUAN FANNING GARCIA”
“AÑO DE LA DIVERSIFICACIÓN PRODUCTIVA Y DEL FORTALECIMIENTO DE LA EDUCACIÓN”
“Fanning rumbo a la Acreditación”
UNIDAD DE APRENDIZAJE Nº 3
Título: “Nos esforzamos por cumplir con las tareas escolares además demostramos respeto y tolerancia en nuestras acciones”
I. DATOS GENERALES:
1. Área : Educación Para el Trabajo
2. Bimestre : Tercer Bimestre
3. Asignatura : Computación e informática
4. Grado y sección : Quinto de Secundaria “A” – “B” – “C”
5. Duración : 10 de Agosto al 09 de Octubre
6. Docente responsable : Cruz Doraliza Chávez Sánchez
II. PROBLEMA PRIORIZADO:
 Cumplimiento parcial de las normas de convivencia, urbanidad, puntualidad y comportamiento en el aula.
 Dificultades en rendimiento académico.
 Ubicación del liceo en una zona con falta de servicios de limpieza, saneamiento, veredas, pistas parques y jardines.
III. TEMA TRANSVERSAL:
 Educación para la convivencia, la paz y la ciudadanía.
 Educación para el emprendimiento y el éxito académico.
 Educación para la Gestión de Riesgo y Conciencia Ambiental.
IV. VALOR:
 Respeto
 Tolerancia

2. LICEO NAVAL CAPITAN DE NAVIO
“JUAN FANNING GARCIA”
V. ORGANIZACIÓN DE LA UNIDAD DIDÁCTICA:
Organizador
/Dominio Capacidades Conocimientos Indicadores Instrumentos
CRONOGRAMA
SEMANAS
1 2 3 4 5 6 7 8 9
GESTIÓN DE
PROCESOS
 Emplea la opción de macros en
Corel Draw para crear un
rompecabezas de una imagen
además identifica las funciones
para generar códigos de barra.
 Reconoce las herramientas
necesarias para realizar un
fotomontaje de caricaturas.
 Buscar fuentes.
 Macros.
 Códigos de
barra.
 Laboratorio de
ajuste de Photo
Paint.
 Mascara de
selección.
 Crea un rompecabezas de una
imagen empleado las opciones de
macro además identifica las
funciones para generar códigos de
barra.
 Elabora un fotomontaje de
caricaturas haciendo uso de las
herramientas de selección además
de reconocer las herramientas.
Practicas
dirigidas.
Lista de
cotejo.
X
X
EJECUCIÓN DE
PROCESOS
 Aplica todos sus conocimientos
durante su trabajo con el
programa de Corel Draw además
desarrolla proyectos con
creatividad y habilidad.
 Aplica todos sus conocimientos
durante su trabajo con el
programa corel Photo Paint
además desarrolla su habilidad y
creatividad.
 Herramientas
de relleno y
contorno.
 Herramientas
interactivas
 Herramientas
de retoque
Photo Paint.
 Herramientas
avanzadas.
 Resuelve los ejercicios de
integración 2 utilizando todos sus
conocimientos del programa de
corel Draw X6 aplicando su
creatividad y habilidad.
 Resuelve los ejercicios de
integración 3 utilizando todos sus
conocimientos del programa de
corel Photo Paint X6 aplicando su
creatividad y habilidad.
Prácticas
calificadas.
Lista de
cotejo.
X X
X X
COMPRENSIÓN
DE
APLICACIÓN
DE
TECNOLOGÍAS
 Emplea las herramientas de Photo
Paint para crear un fotomontaje
haciendo uso de propiedades de
la imagen, modos y texto.
 Crea imágenes artísticas haciendo
uso de los modos de fusión y
efectos además realiza imágenes
para páginas web.
 Herramientas
de mascara.
 Equilibrio de
color.
 Factor de brillo.
 Resolución y
trasparencia.
 Crea un fotomontaje haciendo uso
de las propiedades de las imágenes
además de la aplicación de textos y
modos de color.
 Utiliza los modosde fusión para crear
imágenes artísticas además elabora
imágenes para páginas web.
Practicas
dirigidas.
Lista de
cotejo.
X
X X
Actitudes
ante el área
 Cumple con las normas de seguridad e higiene
 Demuestra creatividad en sus trabajos virtuales.
Lista de cotejo
Respeto a las
normas
institucionales
 Demuestra cordialidad al dirigirse al dirigirse a sus compañeros y personal de la institución.
 Demuestra afecto a sus compañeros aceptando sus diferencias.
Lista de cotejo

3. LICEO NAVAL CAPITAN DE NAVIO
“JUAN FANNING GARCIA”
VI. MODELOS METODOLÓGICOS, MEDIOS Y MATERIALES:
MODELOS METODOLÓGICOS MEDIOS MATERIALES
Modelo 1: Expositivo
-Motivación y presentación del tema
-Exposición del profesor
-Trabajo Colaborativo
-Meta cognición
VISUALES Libro de consulta, videos y diapositivas
AUDITIVOS Exposición , diálogo
AUDIOVISUALES Imágenes virtuales
ORGANIZATIVOS Discusión controversial
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V°B° DEL SUB DIRECTOR DOCENTE