Este documento presenta el plan de estudios semanal para el 6o grado de primaria. Cada día se asigna una asignatura con actividades relacionadas con aprendizajes esperados. Las asignaturas incluyen español, matemáticas, geografía, educación socioemocional e historia. Las actividades se enfocan en lectura, resolución de problemas y proyectos como la creación de una lapbook sobre la obra literaria "Don Quijote de la Mancha".

3. Lunes
4
de
octubre
de
2021
Asignatura
o campo
Ámbito o
eje
Aprendizaje
esperado
Actividad anexa
Seguimiento y
evaluación
Español
Literatura
Lee cuentos y
novelas breves.
Don Quijote de la Mancha
Esta semana nos acercaremos a la literatura universal con la obra “El ingenioso caballero Don
Quijote de la Mancha” Escrita por Miguel de Cervantes Saavedra. Primero se pide a los
alumnos investigar los datos más relevantes del autor, posteriormente, para comenzar con las
actividades de la semana, se pide a los alumnos realicen la lectura del texto “Don Quijote de la
Mancha” , páginas 88 a la 91, al que pueden acceder a través del siguiente link:
https://historico.conaliteg.gob.mx/H2014P5LEA.htm#page/88
Posterior a la lectura, con ayuda del Anexo 1 concentran información acerca del autor y
algunas palabras que se mencionan en el texto que son nuevas para ellos. Las investigan y las
anotan en el espacio correspondiente.
Muy importante: éstas actividades se mantienen en resguardo para concentrar en una
lapbook al final de la semana.
Investiga datos
relevantes de Miguel de
Cervantes Saavedra,
autor de la obra El
ingenioso caballero Don
Quijote de la Mancha.
Investiga palabras
desconocidas y las
contextualiza.
Matemáticas
Número,
álgebra u
variación
Resuelve problemas
de suma y resta con
decimales y
fracciones con
denominadores,
uno múltiplo del
otro.
Mayor, menor o igual en fracciones
Retomamos el tema de las fracciones, iniciando con la comparación de
fracciones utilizando los signos <, > o = según corresponda. Después de
conversar con los alumnos acerca de las partes de una fracción, el alumno
se apoya del Anexo 2 para poder realizar esta comparativa.
Puede utilizar una comparación directa cuando la operación lo permita o
utilizar la comparación con método cruzado que puede consultar en el
siguiente video: https://youtu.be/ZqnHbXCCSIc
Compara fracciones de
igual y diferente
denominador utilizando
los signos >, < ó =.
Ciencias
Naturales
Materia,
energía e
interacciones.
Describe algunas
características de los
componentes del
Sistema Solar.
Los planetas
A través de una lluvia de ideas, concentramos información que conocemos acerca del
sistema solar. Para complementar la información se propone la lectura del texto
“Descripción del sistema solar” que se encuentra en las páginas 131 a 137 de su libro
de Ciencias Naturales de Quinto grado.
Posteriormente investigarán más datos acerca de los planetas y en el Anexo 3
concentrarán la información que obtuvieron.
Reconoce las
características de cada
uno de los planetas que
conforman el sistema
solar.
Actividades básica de mejora continua: lectura, escritura y
pensamiento matemático.
Realiza la actividad del día propuesta en el calendario mensual de habilidades básicas.
SEMANA DEL 4 AL 8 DE OCTUBRE DE 2021
PLAN DE REFORZAMIENTO
SEXTO GRADO
Ciclo escolar 2021-2022
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estado
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escuela
Escuela primaria Zona Escolar
Nombre del docente Grupo

4. Martes
5
de
octubre
de
2021
Asignatura
o campo
Ámbito o
eje
Aprendizaje
esperado
Actividad anexa
Seguimiento y
evaluación
Español
Literatura
Lee cuentos y novelas
breves.
Don Quijote de la Mancha
Para continuar con la revisión de los aspectos generales de la obra literaria “El
ingenioso caballero Don Quijote de la Mancha” se pide a los alumnos realicen la
lectura del texto “Don Quijote de la Mancha” , páginas 92 y 93, al que pueden
acceder a través del siguiente link:
https://historico.conaliteg.gob.mx/H2014P5LEA.htm#page/88
Posterior a la lectura, con ayuda del Anexo 4 los alumnos reúnen información
acerca de las características del personaje principal así como el tiempo y lugar en
el que se ha contextualizado la obra.
Muy importante: éstas actividades se mantienen en resguardo para concentrar
en una lapbook al final de la semana.
Conoce las
características generales
de la obra “El ingenioso
caballero Don Quijote de
la Mancha”.
Matemáticas
Número,
álgebra u
variación
Resuelve problemas
de suma y resta con
decimales y fracciones
con denominadores,
uno múltiplo del otro.
Dominó de fracciones equivalentes
Continuamos trabajando con las fracciones, en ésta ocasión,
con el Anexo 5, los alumnos tienen la oportunidad de
identificar fracciones equivalentes con el dominó de fracciones,
donde se pretende crear un juego de dominó que tenga como
base reunir las piezas que tengan una fracción equivalente.
Identifica fracciones
equivalentes.
Geografía
Naturaleza y
sociedad
Distingue características de países
megadiversos en América
y la importancia de su
conservación.
Países megadiversos de América Latina
En ésta sesión se pretende conocer más acerca de la biodiversidad de los
territorios de América Latina e identificar los países megadiversos del mismo.
Para comenzar se propone la revisión del siguiente video en el cuál se mencionan
las características de los países megadiversos
https://multimedia.conaliteg.gob.mx/videos/pgeo_6_2_9.mp4
Posteriormente en el Anexo 6 los alumnos escriben las características más
importantes de los países de América Latina mencionados que los hacen
megadiversos.
Distingue características
de países megadiversos
en América
y la importancia de su
conservación.
Actividades básica de mejora continua: lectura, escritura y
pensamiento matemático.
Realiza la actividad del día propuesta en el calendario mensual de habilidades básicas.
SEMANA DEL 4 AL 8 DE OCTUBRE DE 2021
PLAN DE REFORZAMIENTO
SEXTO GRADO
Ciclo escolar 2021-2022
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5. Miércoles
6
de
octubre
de
2021
Asignatura
o campo
Ámbito o eje
Aprendizaje
esperado
Actividad anexa
Seguimiento y
evaluación
Español
Literatura
Relaciona las acciones y la forma
de ser de los personajes de un
cuento o una novela con sus
características sociales (jerarquía,
oficio, pertenencia a una familia
o un grupo, etcétera), sus
intenciones y sus relaciones con
otros personajes (amor, apoyo,
cuidado, alianza, lucha, poder,
sumisión,
etcétera).
Don Quijote de la Mancha
Para continuar con la revisión de los aspectos generales de la obra literaria “El
ingenioso caballero Don Quijote de la Mancha” los alumnos observan el siguiente
video que es una breve reseña de la historia, para poder contrastarla con la
versión que leyeron los días anteriores
https://www.youtube.com/watch?v=AKPa9QpNR9c
Posterior a la revisión del video y con ayuda del Anexo 7 los alumnos identifican
las características de otros personajes que también forman parte importante de
la obra literaria y las anotan en el espacio correspondiente.
Muy importante: éstas actividades se mantienen en resguardo para concentrar
en una lapbook al final de la semana.
Conoce las
características generales
de la obra “El ingenioso
caballero Don Quijote de
la Mancha”.
Matemáticas
Número,
álgebra u
variación
Resuelve problemas
de suma y resta con
decimales y fracciones
con denominadores,
uno múltiplo del otro.
Suma y resta de fracciones
Avanzando con el uso de las fracciones, con ayuda del Anexo 8 los alumnos
resuelven la suma y resta de fracciones teniendo en cuenta el método:
Posterior a la resolución los alumnos tienen la oportunidad de considerar sus
avances al evaluar su desempeño con respecto a la resolución y el número de
aciertos que obtuvieron, esto con la finalidad de que sea consciente de sus
fortalezas y áreas de oportunidad en este tema.
Resuelve sumas y restas
de fracciones con
distinto denominador.
Educación
Socioemocional
Autonomía
Toma decisiones en función de lo
que le beneficia a él y a los
demás, y reconoce aquellas
decisiones que lo perjudican.
Tomando decisiones
¿Qué significa tomar una decisión? ¿Tienes la facultad de decidir sobre cualquier
tema? ¿Cómo saber cuál es la mejor decisión?
A través del diálogo los alumnos expresan su conocimiento acerca de las
decisiones. Posteriormente se les pide reflexionar acerca de ¿qué pasaría si
permitiéramos que los demás tomaran todas las decisiones por nosotros?
¿Cómo se sentiría no peinarnos, vestirnos o vernos como a nosotros nos gusta?
Con ayuda del Anexo 9 los alumnos registran ejemplos de decisiones que toman
de manera consciente y cotidiana en diversos ámbitos de su vida personal,
pensando en su bienestar y también en no perjudicar al bien común.
Toma decisiones en
función de lo que le
beneficia a él y a los
demás, y reconoce
aquellas decisiones que
lo perjudican.
Actividades básica de mejora continua: lectura, escritura y
pensamiento matemático.
Realiza la actividad del día propuesta en el calendario mensual de habilidades básicas.
SEMANA DEL 4 AL 8 DE OCTUBRE DE 2021
PLAN DE REFORZAMIENTO
SEXTO GRADO
Ciclo escolar 2021-2022
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6. Jueves
7
de
octubre
de
2021
Asignatura
o campo
Ámbito o eje
Aprendizaje
esperado
Actividad anexa
Seguimiento y
evaluación
Español
Literatura
Relaciona las acciones y la
forma de ser de los personajes
de un cuento o una novela con
sus características sociales
(jerarquía, oficio, pertenencia a
una familia o un grupo,
etcétera), sus intenciones y sus
relaciones con otros personajes
(amor, apoyo, cuidado, alianza,
lucha, poder, sumisión,
etcétera).
Don Quijote de la Mancha
En este cuarto día de trabajo conociendo la obra de “El ingenioso
caballero Don Quijote de la Mancha” el alumno investiga datos acerca
de la obra que le parezcan relevantes.
Posteriormente y con ayuda del Anexo 10 los alumnos escriben una
breve reseña de la obra incluyendo los datos más relevantes y algunas
partes de la historia que han podido conocer.
Muy importante: éstas actividades se mantienen en resguardo para
concentrar en una lapbook al final de la semana.
Conoce las
características generales
de la obra “El ingenioso
caballero Don Quijote de
la Mancha”.
Matemáticas
Número,
álgebra u
variación
Resuelve problemas
de suma y resta con
decimales y
fracciones con
denominadores,
uno múltiplo del
otro.
Carrera correcta
Para continuar trabajando con la suma y resta de fracciones con
diferente denominador, los alumnos con el apoyo del Anexo 11
resuelven las sumas y restas propuestas con el método repasado
anteriormente y después relaciona la respuesta que obtuvo con las que
tienen los carritos.
Hay que tener en cuenta que la fracción que se presenta en el
resultado puede ser equivalente o estar simplificada
Resuelve sumas y restas
de fracciones con
distinto denominador.
Historia
Formación de
los estados
nacionales
Reconoce la importancia de
Benito Juárez y del pensamiento
republicano.
Benito Juárez y su importancia en la historia de México.
Se propone a los alumnos realizar una remembranza de los
acontecimientos más importantes que recuerdan en torno a la vida de
Benito Juárez. Complementan la información investigando al respecto
de su vida, obra y el pensamiento republicano.
En el Anexo 12 anotan sus conclusiones en los espacios
correspondientes.
Reconoce la importancia
de Benito Juárez y del
pensamiento
republicano.
Actividades básica de mejora continua: lectura, escritura y
pensamiento matemático.
Realiza la actividad del día propuesta en el calendario mensual de habilidades básicas.
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SEXTO GRADO
Ciclo escolar 2021-2022
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7. Viernes
8
de
octubre
de
2021
Asignatura
o campo
Ámbito o eje
Aprendizaje
esperado
Actividad anexa
Seguimiento y
evaluación
Español
Literatura
Establece relaciones temporales
de secuencia, simultaneidad y
duración entre los
acontecimientos del relato; los
integra de manera coherente
para reconstruir su trama.
Don Quijote de la Mancha
En este último día de trabajo conociendo la obra de “El ingenioso
caballero Don Quijote de la Mancha” el alumno trabaja en el Anexo 13
y después de conocer la historia y los personajes de la obra, escribe
una opinión acerca de la misma, argumentando si le gustaría conocer
la obra completa en algún momento.
Ahora que cuenta con todos los elementos realizados durante la
semana, el alumno puede armar su lapbook para organizar lo referente
a este proyecto.
Conoce las
características generales
de la obra “El ingenioso
caballero Don Quijote de
la Mancha”.
Matemáticas
Número,
álgebra u
variación
Resuelve problemas
de suma y resta con
decimales y
fracciones con
denominadores,
uno múltiplo del otro.
Problemas con fracciones
Para continuar trabajando con la suma y resta de fracciones con
diferente denominador, los alumnos con el apoyo del Anexo 14
identifican la operación necesaria para resolver los problemas
planteados y realizan las sumas y restas necesarias con el método
repasado anteriormente.
Para finalizar arman el interactivo.
Resuelve sumas y restas
de fracciones con
distinto denominador.
Formación
Cívica
y
Ética
Sentido de
pertenencia
y valoración
de la
diversidad
Analiza situaciones de la vida
escolar donde se humilla o
excluye con base
en diferencias o características
de cualquier tipo: género, origen
étnico,
cultural, religioso, condición
económica, física u otras.
Los tipos de discriminación
¿Te has sentido discriminado? ¿Has discriminado a alguien a propósito
o sin intención de hacerlo?
La discriminación es uno de los retos de la sociedad, ya que vulneran
los derechos humanos y no nos permiten avanzar hacia la igualdad. Por
tal, en el Anexo 15 los alumnos tienen la oportunidad de conocer los
tipos de discriminación y asimismo reflexionar sobre sus vivencias en
torno a este tema.
Conoce diferentes tipos
de discriminación y
analiza sus vivencias al
respecto.
Actividades básica de mejora continua: lectura, escritura y
pensamiento matemático.
Realiza la actividad del día propuesta en el calendario mensual de habilidades básicas.
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PLAN DE REFORZAMIENTO
SEXTO GRADO
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8. Observaciones
Adecuaciones
Firma del docente
Agregar nombre
Vo. Bo. Dirección Escolar
Agregar nombre
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SEXTO GRADO
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