SECUENCIA DEL CUENTO EL POZO

1. secuencia didáctica para trabajar "El Pozo" de Sebastián Ronchetti
con alumnos de 6to año de primaria, ampliada con fundamentación, objetivos y propósitos:
Fundamentación:
Esta secuencia didáctica se fundamenta en la necesidad de promover la reflexión y el diálogo en
torno a los acontecimientos históricos, en particular el 24 de marzo en Argentina. A través del
cuento "El Pozo" de Sebastián Ronchetti, se busca generar un espacio de comprensión y
sensibilización sobre la dictadura militar, fomentando la empatía y el pensamiento crítico en los
estudiantes.
Objetivos:
- Comprender el contexto histórico del 24 de marzo en Argentina y su relevancia en la memoria
colectiva.
- Analizar los personajes del cuento "El Pozo" y su relación con la historia argentina durante la
dictadura.
- Identificar metáforas y simbolismos presentes en el cuento y relacionarlos con la historia
argentina.
- Fomentar el debate y la reflexión sobre la importancia de recordar y reflexionar sobre los
acontecimientos históricos.
Propósitos:
- Promover el desarrollo del pensamiento crítico y reflexivo en los estudiantes.
- Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de recordar y reflexionar sobre la historia de su
país.
- Fomentar la expresión oral, escrita y artística como medios para compartir ideas y reflexiones.
- Propiciar un espacio de diálogo respetuoso y empático entre los estudiantes.
Clase 1: Introducción
- Presentar el contexto histórico del 24 de marzo en Argentina, explicando la importancia de
recordar y reflexionar sobre ese acontecimiento.
- Realizar una breve introducción al cuento "El Pozo" y su relación con la historia argentina.
Clase 2: Lectura del cuento

2. - Leer el cuento "El Pozo" de Sebastián Ronchetti en voz alta o de forma individual, prestando
especial atención a la comprensión del texto.
- Realizar una lluvia de ideas sobre los aspectos que llamaron la atención de los estudiantes.
Clase 3: Análisis de personajes
- Identificar los personajes principales del cuento y discutir cómo representan diferentes aspectos
de la historia argentina durante la dictadura.
- Realizar actividades creativas como dibujar a los personajes o escribir sus diálogos.
Clase 4: Metáforas y simbolismo
- Identificar las metáforas presentes en el cuento y discutir su relación con la historia argentina, así
como el simbolismo del pozo.
- Realizar actividades visuales para representar las metáforas y el simbolismo encontrados en el
cuento.
Clase 5: Debate y reflexión
- Fomentar un debate sobre la importancia de recordar y reflexionar sobre los acontecimientos
históricos, utilizando el cuento como punto de partida.
- Promover la expresión oral y escrita para que los estudiantes compartan sus reflexiones y
conclusiones.
Docente Cynthia D’Amario