8 3-37-aspe-sthefanía zapata villa-respiracion en los seres vivos
1. RESPIRACIÓN EN LOS SERES VIVOS
respiration in living things
RESUMEN
Los procesos vitales exigen un gato constante de energía, por eso tanto los animales, como las plantas,
necesitan reponer la energía que pierden en su autoconservación y crecimiento.
La respiración es un proceso vital el cual consiste en la entrada de oxígeno al cuerpo a un ser vivo y salida
de dióxido de carbono del mismo, así como a el proceso metabólico de respiración celular, indispensable
para la vida de los organismo aerobios.
PALABRAS CLAVES
Vital, dióxido, oxígeno, proceso, vida, aerobios.
ABSTRACT
Life processes require constant power jack, so both animals, like plants, need to replenish the energy lost
in their self-preservation and growth.
Breathing is a vital process which involves the entry of oxygen to the body of a human being and release
of carbon dioxide thereof, as well as the metabolic process of cellular respiration, which is essential for
the life of the aerobic organism
2. KEYWORDS
Vital dioxide, oxygen, process,life, aerobic.
1 INTRODUCCIÓN
El tema es sobre la respiración, por respiración se entiende generalmente a la entrada de oxígeno al
cuerpo de un ser vivo y la salida de dióxido de carbono. O al proceso metabólico de respiración celular,
indispensable para la vida de los organismos aeróbicos. Gracias a la respiración podemos tener energía y
logramos llevar a cabo nuestra alimentación y nuestra vida diaria de una manera adecuada. según los
distintos hábitats, los distintos seres vivos aeróbicos han desarrollado diferentes sistemas de hematosis:
cutáneo, traqueal, branquial, pulmonar. Consiste en un intercambio gaseoso osmótico (o por difusión) con
su medio ambiente en el que se capta oxígeno, necesario para la respiración celular, y se desecha dióxido
de carbono y vapor de agua, como producto del proceso de combustión del metabolismo energético.
2 CONTENIDO
2.1.1 OBJETIVO GENERAL
Como objetivo general se como prioridad dar a entender la importancia de tener una buena respiracion, y
proceso de la respiración.
3. 2.1.2 OBJETIVOS ESPECIFICOS
-Dar a entender que es la respiracion en los seres vivos
-Explicar el proceso de la respiración
-Enseñar cual es el proceso adecuado para tener una buena respiración
2.2 MARCO TEÓRICO
La respiración es un proceso vital el cual consiste en la entrada de oxígeno al cuerpo de un ser vivo y
la salida de dióxido de carbono del mismo, así como al proceso metabólico de respiración celular,
indispensable para la vida de los organismos aeróbicos.
Según los distintos hábitats, los distintos seres vivos aeróbicos han desarrollado diferentes sistemas de
hematosis: cutáneo, traqueal, branquial, pulmonar. Consiste en un intercambio gaseoso oxígeno,
necesario para la respiración celular, y se desecha dióxido de carbono y vapor de agua, como
producto del proceso de combustión del metabolismo energético.
Plantas y animales, lo mismo que otros organismos de metabolismo equivalente, se relacionan a nivel
macroecológico por la dinámica que existe entre respiración y fotosíntesis. En la respiración se
emplean el oxígeno del aire, que a su vez es un producto de la fotosíntesis oxigénica, y se desecha
dióxido de carbono; en la fotosíntesis se utiliza el dióxido de carbono y se produce el oxígeno,
necesario luego para la respiración aeróbica.
La reacción química global de la respiración es la siguiente: C6 H12 O6 + 6O2 → 6CO2 + 6H2O +
energía (ATP)
La respiración humana consta básicamente de los siguientes procesos: Inhalación y exhalación: la entrada
y salida de aire a nuestros pulmones. hematosis: intercambio gaseoso en los alvéolos pulmonares.
Transporte de oxígeno a las células del cuerpo.
4. Si bien en determinadas metodologías de respiración se aconseja inhalar por la nariz y exhalar por la
boca, lo más recomendable para alcanzar un estado óptimo de relajación, salvo que tengamos algún
problema en nuestro órgano olfativo, es practicar respiración nasal. Cuando respiramos por la nariz,
estamos filtrando el aire de cualquier impureza incluso de microbios, al tiempo que llega a los pulmones
más caliente que cuando respiramos por la boca.
Un correcto mantenimiento de la forma de respirar siempre pasará por acompañar la acción con un poco
de imaginación. Debemos ver y sentir el aire, para ello nos concentramos en los orificios de la nariz.
Un segundo punto, ya más avanzado, será imaginar que dicha corriente de aire pasa a nuestro interior y
llega a los pulmones. Podemos imaginar cómo éstos se ensanchan al recibir el aire y cómo después lo
dejan salir hasta llegar de nuevo a la nariz.
EDAD FRECUENCIA
RESPIRATORI
A
0-6 meses 30-50
6 mese- 1
año
20-40
1-2 años 20-30
2-6 años 15-25
6-10 años 15-20
Más de 10
años
13-15
5. 2.3 METODO
Método que utilice fue en base la explicación y normas del profesor.
2.3.1 MATERIALES O APARATOS
-Computador
-Google
-Excel
-Cuaderno de ciencias
2.3.2 PROCEDIMIENTO
Primero me base en los conocimientos escritos en el cuaderno, ta,bien busque por otras fuentes, y hice el
trabajo con las doctrinas dadas por el profesor
2.4 RESULTADOS
Los resultados obtenidos fueron bastante buenos y significativos ya que comprendí, e intentaré dar a comprender
mas a fondo este procedimiento el cual es tan importante.
2.5 DISCUSIÓN
La respiración tiene muchos fundamentos que se investigo a fondo, o al menos eso intente, tratando de llegar y
basarme en los objetivos.
3. CONCLUSIONES
-se dio a entenderperfectamente que era la respiracion por parte este objetivo esta completo, y con este ayuda a los
otros
-se explico especificmente
-fue brevemente explicado para dejar en claro aquellos consejos
4 BIBLIOGRAFIA
https://es.wikipedia.org/wiki/Respiraci% C3% B3n
https://www.google.com.co/search?q=tabla+de+respiracion+por+edad&rlz=1C1GIGM_enCO641CO641&es
pv=2&biw
41&espv=2&biw=1360&bih=677&source=lnms&sa=X&ved=0ahUKEwiFsZqphIjQAhVIyoMKHXeVDhUQ
_AUIBygA&dpr=1#q=tablas+de+muertes+al+a% C3% B