El documento resume conceptos clave de química, incluyendo la definición de materia, masa y volumen. Explica fórmulas como densidad y masa. También cubre temas como átomos, enlaces químicos, energía y las leyes de Kepler y Newton. Finalmente, resume brevemente teorías sobre el origen de la vida y la composición interna de la Tierra.
Just in time for fall, one of our favorite candidate’s, cocoa, has stepped up to the platform. Whether it’s a small piece of dark chocolate, a cup of hot cocoa as a satisfying treat, or using cocoa in oatmeal, yogurt, or recipes, pick this versatile ingredient for a ton of health benefits.
Poradnik ten pomoże Ci w przyswojeniu wiedzy o strukturze procesu komunikowania
się, warunkach skutecznego komunikowania się, stylach komunikowania się i rozwiązywaniu
konfliktów.
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Congress 2014!
In the past 5 years Continuous Delivery has gained much attention. Its benefits of rapid, iterative change are well understood, all the way up to board level. However, CD often encounters an adversary; Security. Protection of data and computer systems seems to stand on concepts like infrequent change, segregation of duties and bureaucratic heavyweight process. But are CD and Security really at odds?
We don’t think so. Whilst we’ll show you the dangers of unfettered CD pipelines and the risk of letting security spread fear. We will also share ways in which we’ve managed to balance speed and security in our pipelines–considering both the technical and organisational aspects. In fact we hope you’ll see that not only is there a way, but it’s a far better way.
Build Your Confidence Muscles: Three Tips and Three ChallengesLisa Braithwaite
Public speaking coaching and PowerPoint design: http://www.coachlisab.com/powerpoint.html
This is from a recent presentation to high school students on building confidence as speakers.
Es un líquido oleoso bituminoso de origen natural compuesto por diferentes sustancias orgánicas. Se encuentra en grandes cantidades bajo la superficie terrestre y se emplea como combustible y materia prima para la industria química. El petróleo y sus derivados se emplean para fabricar medicinas, fertilizantes, productos alimenticios, objetos de plástico, materiales de construcción, pinturas o textiles y para generar electricidad.
Waarom schuift paleis andere schaakstukken naar voor?Thierry Debels
Schakers weten dat de koning het belangrijkste stuk is in het spel. Tegelijk is de koning vrij beperkt qua zetten. De koningin heeft heel wat meer mogelijkheden. De koningin mag naar keuze horizontaal, verticaal of diagonaal bewegen, wat haar veruit het sterkste stuk maakt. Zelfs het paard, de loper en de toren zijn de facto waardevoller dan de koning. Kortom, hoewel de schaakpartij om de koning draait, is hij lang niet het sterkste stuk.
Net zoals tijdens een schaakspel herschikt het paleis de laatste weken de schaakstukken op het bord. De koning is plots veel minder zichtbaar en de andere stukken – de koningin, de loper (Laurent), het paard (Claire) en de toren (Astrid) – worden naar voor geschoven. Zelfs de oude koning (Albert) en de oude koningin (Paola) die in een ander schaakspel speelden, worden plots opnieuw in dit spel geïntegreerd. Vraag is waarom natuurlijk.
Koning Filip vertelde vorig jaar nog dat 2015 een bijzonder druk jaar zou worden. Daar is weinig van te merken. De koning is veel minder zichtbaar dan in 2014. Volgens het paleis komt dit omdat hij veel prominenten op het paleis ontvangt. Maar dat was vorig jaar ook al zo. En toen kwam Filip ook meer naar buiten. Dat is dit jaar anders.
Vreemd was dat Filip niet samen met Mathilde op skireis vertrok tijdens de krokusvakantie van 2015. Militaire bronnen bevestigen dat Filip pas op maandag vertrok terwijl Mathilde en de kinderen al enkele dagen eerder alleen waren vertrokken. Waarom bleef Filip enkele dagen alleen in België?
Tijdens een dansvoorstelling van prinses Elisabeth kwam Filip donderdag kijken. Mathilde kwam de volgende dag langs.
Elke insider weet dat Laken toneel speelt. Mensen die elkaar rauw lusten, staan wel glimlachend naast elkaar op de foto. We zien dat de spelstrategie op het schaakbord gewijzigd wordt. Terwijl de koning in het verleden geen zet deed zonder een bijkomende zet van de koningin, is die tactiek nu anders. Beide stukken bewegen zich autonomer op het bord. Benieuwd of de koning zichzelf zo niet (schaak)mat zet.
This workshop introduces different ways to automate repetitive tasks you might doing on a daily basis.
1. By using platforms like Zapier, IFTTT or Buffer.
2. With macros (iMacros) and webbots (PhanomJS).
You can find the repository on Github below:
https://github.com/LeCoupa/the-family-automation
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Tema 4 de la unidad 1 modulo 7. Habla sobre las generalidades del texto ensayìstico y sus principales elementos. Dirigido a estudiantes de CESPA plataforma virtual.
Preparatoria abierta, módulo 7 tema 3: texto dramático y sus características a modo de resumen e introducción al estudio del mismo en Plataforma Virtual CESPA
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
2. Recuerda que…
• Materia es todo lo que tiene volumen y masa.
• Masa es aquella magnitud que nos indica la cantidad de materia
contenida en un cuerpo.
• Volumen es el espacio que ocupa un cuerpo en determinado lugar, es
el resultado de las tres dimensiones de un cuerpo: ancho, alto y
profundidad.
Algunas fórmulas
• densidad = masa / volumen
• masa= densidad x volumen
• volumen= masa / densidad
3. Recuerda que…
• la materia se mide en kilogramos pero es diferente al peso, que
resulta de la interacción con la gravedad.
• La gravedad es la fuerza con la que un cuerpo es atraído a la Tierra u
otro planeta).
peso= masa x gravedad
4. Recuerda que…
• Leucipo y Demócrito plantean por primera ves la idea de "átomo“.
Dalton retomó el concepto.
• Antoine L. Lavoisier demostró que la cantidad de materia al inicio y al
final de la transformación es la misma.
• Ernest Rutherford con su modelo atómico logró probar la existencia
del núcleo atómico.
• Bhor retomando lo postulado por Rutheford propone que los
electrones giran alrededor del núcleo en órbitas circulares, cada
órbita tiene un nivel de energía constante.
5. Recuerda que…
• El orden de la materia es: las partículas subatómicas forman a los átomos.
• Los átomos al juntarse forman moléculas. Si son iguales forman un
elemento, si son distintas forman compuestos.
• Las moléculas al juntarse generan estructuras más complejas cómo la
célula.
• Hay organismos unicelulares y pluricelulares, que resultan de juntarse
varias células.
• Cuando varias células se juntan forman tejidos, y los tejidos al juntarse
forman órganos. Los órganos al unirse forman sistemas y aparatos.
• Un conjunto de sistemas y aparatos forma a un individuo, como un animal
o un humano.
6. Recuerda que…
• Una mezcla ocurre mediante un enlace físico, no químico. Existen dos
tipos:
• Mezcla heterogénea: distingues visiblemente sus componentes, composición
no uniforme.
• Mezcla homogénea: composición uniforme, no distingues sus componentes.
7. Recuerda que…
• Una reacción química consiste en el cambio de una o mas sustancias
en otras, consta de:
• Los reactantes: sustancias involucradas al inicio de la reacción.
• Los productos son las sustancias que resultan de la transformación.
8. Recuerda que…
• Las propiedades físicas de la materia son aquellas que describen algo
externamente, como: color apariencia, olor, textura, masa, etc.
• Las propiedades químicas son aquellas que
describen internamente al objeto, como: cantidad de electrones,
solubilidad, reactividad, etc.
• Los estados de agregación de la materia son: Sólido, líquido, gaseoso
y plasma.
9. Recuerda que…
• Un enlace químico es aquel que mantiene unido a los átmomos de un
compuesto, hay varios tipos:
• El enlace iónico: es la atracción electrostática entre dos átomos de cargas
eléctricas opuesta (anión y catión).
• Enlace covalente: se define como la compartición de uno o más pares de
electrones entre dos átomos.
• Enlace metálico: se define como la deslocalización de los electrones de
valencia cuando los átomos quedan unidos.
10. Recuerda que…
• La energía es la capacidad de generar movimiento:
• Energía cinética energía que posee un objeto o cuerpo o partícula
debido su movimiento.
• Energía potencial: energía que tiene un cuerpo debido a su posición.
• Las manifestaciones de la energía son: energía térmica, eléctrica,
eólica, hidráulica, geodésica, luminosa y química.
11. Recuerda que…
• La tabla periódica es la forma de presentar, organizar y clasificar los
elementos; el acomodo de los elementos es en base al número
atómico de cada elemento.
• La masa de un átomo es el resultado de la suma de las masas de sus
protones y neutrones. Los átomos son tan pequeños no son pesables
individualmente y surge el concepto de mol: su valor es: 6,0221367 x
1023 ; se abrevia como 6,02 x 1023, y se conoce como número
de Avogadro.
• El valor de la masa de cada elemento se encuentra en la Tabla
Periódica.
12. Recuerda que…
• La química inorgánica estudia los compuestos inorgánicos. La
nomenclatura sigue las reglas de la Unión Internacional de Química
Pura y Aplicada.
• La química orgánica estudia los compuestos orgánicos, los cuales están
constituidos principalmente por carbono. Los compuestos orgánicos
son hidrocarburos como: alcanos, alquenos, alquinos.
• Los grupos funcionales son
• Alcoholes
• Aldehídos y cetonas
• Éteres y estéres
• Ácido carboxílico
• Aminas y amidas
• Derivados halogenados.
13. Recuerda que…
• Las disoluciones son una mezcla homogénea. Las podemos encontrar
en cualquier estado de agregación de la materia y están formadas por
dos tipos de componentes: El disolvente y el soluto.
14. Recuerda que…
• Johannes Kepler redacto tres leyes:
• Primera ley: todos los planetas giran en órbitas elípticas alrededor de Sol.
• Segunda ley: hay una línea imaginaria desde el Sol a un planeta, la cual
recorre áreas iguales de una elipse durante intervalos iguales de tiempo.
• Tercera ley: la relación entre el cubo de la distancia media (o promedio) de un
planeta al Sol y el cuadrado del periodo de revolución del planeta es una
constante y es la misma para todos los planetas.
15. Recuerda que…
• Isaac Newton se basó en las teorías y observaciones de Kepler para
formular su ley de la gravitación universal.
• Newton propuso tres leyes que son base de la mecánica clásica:
• 1ª Ley o principio de inercia : todo cuerpo libre de interacciones
permanece en estado de reposo.
• 2ª Ley: toda fuerza aplicada a un cuerpo , le comunica una aceleración
proporcional a la fuerza y en su misma dirección y sentido.
• 3ª Ley o principio de acción y reacción: cuando dos masas interaccionan,
la fuerza sobre una masa es igual y opuesta a la fuerza sobre la otra.
16. Recuerda que…
• El método científico más usado contempla los siguientes pasos:
• Observación
• Plantearnos del problema.
• Plantear una hipótesis.
• Experimentación.
• Registro de datos, análisis e interpretación de los
resultados obtenidos.
• Conclusiones y confirmación de hipótesis.
17. Recuerda que…
• Una de las teorías del origen de la vida es la teoría de abiótica o
quimio sintética:
• Oparin y Haldane publicaron independientemente trabajos.
Concibieron una atmósfera primitiva de naturaleza química reductora,
formada por metano, amoniaco, vapor de agua e hidrógeno que
gracias a la acción de los rayos ultravioleta y otras formas de energía,
las sustancias nombradas anteriormente dieron lugar a diversos
compuestos orgánicos. S. L. Mille demostró experimentalmente que
esta de la teoría de Oparin pudo ocurrir.
18. Recuerda que…
• La tierra y el resto del sistema solar se formaron hace 4,500 millones. La
tierra se formó como un ente homogéneo, las capas se diferenciaron
posteriormente, la tierra posee cuatro capas:
• La corteza terrestre: la capa más superficial del planeta con un espesor de
arededor de 5 km, en el fondo oceánico y 40 km, en las montañas.
• El manto terrestre: capa con unos 3000 kilómetros de espesor y de roca
densa muy caliente.
• El núcleo interno: el núcleo terrestre está formado principalmente por
hierro y níquel con una temperatura superior a los 3000 grados
centígrados.
• Nucleo externo: el núcleo exterior es líquido, compuesto de hierro y
níquel.