El Código de la Niñez y Adolescencia de Ecuador establece los derechos y garantías de los niños, niñas y adolescentes en el país. Entre los derechos se encuentran el derecho a la identidad, educación, información y recreación. El Estado ecuatoriano tiene la obligación de proteger estos derechos a través de servicios como registro civil, planteles educativos de calidad e información adecuada para cada edad. El Código también prohíbe los castigos crueles y discriminatorios contra los menores.

1. Código de la Niñez y
Adolescencia
Nombre:Melany Rosero

2. ¿ Qué es el Código de la Niñez y
Adolescencia?
• El Código de la Niñez y Adolescencia es aquel que tiene como fin
proteger y garantizar el goce y ejercicio de los derechos, deberes y
responsabilidades de las niñas, niños y adolescentes del Ecuador, dentro de
un marco de libertad, dignidad y equidad, conforme a los principios
fundamentales, en especial, el principio del interés.

3. Título III Derechos , Garantías, Deberes
¿Qué derechos tienen?
Derechos de supervivencia, a la
salud, vida, familia ,identidad
cultural, protección
,participación respetando la
pluricionalidad.
¿Qué necesidades tienen?
Salud
Educación
Vivienda
Medio ambiente sano
Protección
Art. 15.- Titularidad de
derechos.- Los niños, niñas y
adolescentes son sujetos de
derechos y garantías y, como
tales, gozan de todos aquellos
que las leyes contemplan en
favor de las personas, además de
aquellos específicos de su edad.

4. Capítulo III Derechos relacionados con el
Desarrollo.
Los niños , niñas y
adolescentes tienen
derecho a una identidad ,
identificación e identidad
cultural .
Art. 33.- Derecho a la
identidad.- Los niños, niñas
y adolescentes tienen
derecho a la identidad y a
los elementos que la
constituyen, especialmente
el nombre, la nacionalidad y
sus relaciones de familia, de
conformidad con la ley.
Art. 35.- Derecho a la
identificación.- Los niños y niñas
tienen derecho a ser inscritos
inmediatamente después del
nacimiento, con los apellidos
paterno y materno que les
correspondan. El Estado
garantizará el derecho a la
identidad y a la identificación
mediante un servicio de Registro
Civil con procedimientos ágiles,
gratuitos y sencillos para la
obtención de los documentos de
identidad.
Registro civil con
procedimientos ágiles,
gratuitos y sencillos para la
obtención de documentos
de identidad.

5. Art 37.Derecho a la Educación
Art. 37.- Derecho a la educación.- Los niños, niñas y adolescentes
tienen derecho a una educación de calidad.
Respeto a las culturas y especificad de cada lugar o región.
Propuestas flexibles y Educativas flexibles y alternativas para tender
las necesidades de niños , niñas y adolescentes con necesidades
especiales.
Respetar las convicciones éticas , religiosas y morales.
El Estado y los
organismos pertinentes
aseguran que los
planteles educativos
ofrezcan servicios con
equidad, calidad y
oportunidad y que se
garantice también el
derecho de los
progenitores al elegir la
educación.

6. Art. 39.- Derechos y deberes de los progenitores con
relación al derecho a la educación.
• Matricularlos en los planteles educativos.
• Seleccionar para sus hijos una educación acorde a sus principios y
creencias
• Participar activamente en el desarrollo de los procesos educativos
• Controlar la asistencia de sus hijos, hijas o representados a los planteles
educativos
• Participar activamente para mejorar la calidad de la educación
• Asegurar el máximo aprovechamiento de los medios educativos que les
proporciona el Estado y la sociedad.
• Denunciar las violaciones a esos derechos, de que tengan conocimiento.
Cualquier forma de atentado
sexual en los planteles
educativos será puesto en
conocimiento del Agente
Fiscal competente, para los
efectos de la ley, sin perjuicio
de las investigaciones y
sanciones de orden
administrativo que
correspondan en el ámbito
educativo.

7. Sanciones prohibidas.- Se
prohíbe a los establecimientos
educativos la aplicación de:
Sanciones Corporales
Sanciones psicológicas
que afecten , la
dignidad de niños,
niñas y adolescentes.
Medidas que impiden
la exclusión o por
discriminación por
causas económicos
entre otros.
Art 40.-Medidas
Disciplinarias
La práctica docente y la disciplina en
los planteles educativos respetarán
los derechos y garantías de los niños,
niñas y adolescentes; excluirán toda
forma de abuso, maltrato y
desvalorización, por tanto, cualquier
forma de castigo cruel, inhumano y
degradante.

8. Art 43.-Derecho a la vida Cultural
Los niños, niñas y adolescentes
tienen derecho a participar
libremente en todas las expresiones
de la vida cultural.
Este derecho pueden acceder a cualquier
espectáculo público que haya sido calificado
como adecuado para su edad, por la autoridad
competente.
El Estado tiene como obligación y los
gobiernos seccionales impulsar actividades
culturales, artísticas y deportivas a las cuales
tengan acceso los niños, niñas y adolescentes.
Las entidades de atención, públicas y privadas, que
brinden servicios a dichos niños, niñas y
adolescentes, deberán coordinar sus actividades con
las correspondientes entidades de esas nacionalidades
o pueblos.

9. Art 45.- Derecho a la Información
Prohibiciones Información no adecuada para
los niños, niñas y adolescentes.
La reproducción de imágenes ,
textos que impidan su
desarrollo.
Se aplican a los medios, sistemas de
comunicación, empresas de
publicidad y programas.
El Estado tiene como obligación ,asegurar que la niñez y
adolescencia reciban una información adecuada, veraz y
pluralista; y proporcionarles orientación y una educación
crítica que les permita ejercitar apropiadamente los derechos
señalados en el inciso anterior.

10. Art 48.-Derecho a la Recreación y al
descanso
El estado tiene
como obligación :
La práctica de
juegos tradicionales
Programas y
espectáculos
públicos adecuados.
Las
establecimientos
educativos deberán
:
Contar con áreas
deportivas,
recreativas ,
artísticas y culturales.