Este documento presenta un resumen de los principales derechos, garantías y deberes de los niños y adolescentes según el Código de la Niñez y Adolescencia de Ecuador. Se divide en seis capítulos que tratan sobre los derechos de supervivencia, derechos relacionados con el desarrollo, derechos de protección, derechos de participación, deberes y responsabilidad. Algunos derechos clave incluyen el derecho a la vida, la salud, la educación, la identidad cultural y la protección contra la violencia y
IMÁGENES SUBLIMINALES EN LAS PUBLICACIONES DE LOS TESTIGOS DE JEHOVÁClaude LaCombe
Recuerdo perfectamente la primera vez que oí hablar de las imágenes subliminales de los Testigos de Jehová. Fue en los primeros años del foro de religión “Yahoo respuestas” (que, por cierto, desapareció definitivamente el 30 de junio de 2021). El tema del debate era el “arte religioso”. Todos compartíamos nuestros puntos de vista sobre cuadros como “La Mona Lisa” o el arte apocalíptico de los adventistas, cuando repentinamente uno de los participantes dijo que en las publicaciones de los Testigos de Jehová se ocultaban imágenes subliminales demoniacas.
Lo que pasó después se halla plasmado en la presente obra.
Ponencia en I SEMINARIO SOBRE LA APLICABILIDAD DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR UNIVERSITARIA. 3 de junio de 2024. Facultad de Estudios Sociales y Trabajo, Universidad de Málaga.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Capitulo III del Código de la niñez y Adolescencia
1. Código de la Niñez y
Adolescencia
Título III DERECHOS, GARANTÍAS Y
DEBERES
2. Capítulo I Disposiciones Generales
Niños, niñas y
adolescentes son sujetos
a derechos y garantías, y
los extranjeros quedan
bajo jurisdicción del
Ecuador.
Art.
15
Los derechos y garantías
son de orden público,
interdependientes,
indivisibles,
irrenunciables e
intransigibles.
Art.
16
Toda persona, que
tenga conocimiento de
la violación de un
derecho del niño, o
adolescente, está
obligada a denunciarla.
Art.
17
Los derechos y garantías
son potestades cuya
observancia y
protección son exigibles
a las personas y
organismos
responsables.
Art.
18
Las violaciones a estos
derechos serán
sancionadas en la forma
prescrita en este código
y más leyes.
Art.
19
3.
4. Capítulo II Derechos de Supervivencia
Art. 20 Tienen derecho a la
vida desde su concepción.
Art. 21 Derecho a conocer a
los progenitores y mantener
relaciones con ellos.
Art. 22 Derecho a tener una
familia y a la convivencia
familiar.
Art. 23 Se sustituirá la
aplicación de penas y
medidas privativas de libertad
a la mujer embarazada hasta
90 días después del parto
Art. 24 Tienen derecho a la
lactancia materna
Art. 25 El poder público y
las instituciones de salud y
asistencia crearán
condiciones adecuadas para
la atención durante el
embarazo y el parto.
Art. 26 Derecho a una vida
digna
Art. 27 Derecho a disfrutar
del más alto nivel de salud
física, mental, psicológica y
sexual.
Art. 28 Relación del Estado
respecto al derecho de salud.
Art. 29 Los progenitores o
cuidadores deben brindar la
atención de salud.
Art. 30 Obligaciones de los
establecimientos de salud.
Art. 31 Derecho a la
seguridad social.
Art. 32 Derecho a un medio
ambiente sano.
5. Capítulo III Derechos Relacionados con el
Desarrollo Art. 33 Tienen derecho a
la identidad y a los
elementos que la
constituyen.
Art. 34 Tienen derecho a
conservar, desarrollar,
fortalecer y recuperar su
identidad.
Art. 35 Tienen derecho a
ser inscritos después del
nacimiento.
Art. 36 En la certificación
de nacido vivo constará la
identificación dactilar.
Art. 37 Derecho a una
educación de calidad.
Art. 38 Objetivos de los
programas de educación
para asegurar los
conocimientos, valores y
actitudes.
Art. 39 Derechos y
deberes de los
progenitores de los
progenitores y demás
responsables.
Art. 40 La práctica
docente y la disciplina en
los planteles educativos
respetarán los derechos de
los niños.
Art. 41 Existen ciertas
sanciones prohibidas
para los
establecimientos
educativos.
Art. 42 Los niños y
adolescentes con
discapacidad tienen
derecho a la inclusión en
el sistema educativo.
Art. 43 Tienen a
participar libremente en
todas las expresiones de la
vida cultural.
Art. 44 Respetar la
cosmovisión, realidad
cultural y conocimientos
de su respectiva.
Art. 45 Tienen derecho a
buscar y escoger
información.
Art. 46 Prohibiciones
relativas al derecho a la
información.
Art. 47 Garantías de
acceso a una información
adecuada.
Art. 48 Derecho a la
recreación, al descanso, al
juego, y al deporte.
Art. 49 Se prohíbe el
ingreso a los espectáculos
que hayan sido calificados
como inconvenientes para
su edad.
6.
7. Capítulo IV Derechos de Protección
Art. 50 Tienen
derecho a que se
respete su
integridad.
Art. 51 Derecho a la
libertad personal,
dignidad, reputación,
honor e imagen.
Art. 52
Prohibiciones
relacionadas con el
derecho a la
dignidad.
Art. 53 Tienen
derecho a que se
respete la intimidad
de su vida privada y
familiar.
Art. 54 Tienen
derecho a que no se
hagan públicos sus
antecedentes penales
o judiciales.
Art. 55 Los niños
con discapacidad o
necesidad especial,
gozarán de los
derechos que sean
necesarios para el
desarrollo de su
personalidad.
Art. 56 Derecho a
los hijos de las
personas privadas de
la libertad, deberán
recibir protección y
asistencia del Estado.
Art. 57 Protección
especial en caso de
desastres naturales y
de conflictos
armados internos o
internacionales.
Art. 58 Derecho a
refugiados,
protección
humanitaria y
asistencia necesaria
para el disfrute de
sus derechos.
8. Capítulo V Derechos de Participación
Art. 59
• Tienen
derecho a
expresarse
libremente.
Art. 60
• Tienen que ser
consultados en
todos los
asuntos que les
afecten.
Art. 61
• Libertades de
pensamiento,
conciencia y
religión.
Art. 62
• Tienen
derecho a
reunirse
pública y
pacíficamente.
Art. 63
• Tienen
derecho a
asociarse
libremente con
fines lícitos.
9.
10. Capítulo VI Deberes, Capacidad y
Responsabilidad de los Niños y Adolescentes
Art.
64
• Deberes impuestos a
los ciudadanos, en
cuanto sean
compatibles con su
condición y etapa
evolutiva.
Art.
65
• Validez de la
capacidad jurídica
respecto a los actos
celebrados.
Art.
66
• Están exentos de
responsabilidad
jurídica.