Este documento lista 27 competencias genéricas que todo docente universitario debe desarrollar o reforzar, incluyendo la abstracción, análisis y síntesis, aptitud para las relaciones interpersonales, capacidad de comunicación oral y escrita, compromiso ético, capacidad de trabajar en equipo, y aptitud para identificar, planear y resolver problemas. La lista se basa en el proyecto Alfa Tuning para 18 países de América Latina y pretende definir las competencias clave para docentes a nivel regional.

1. Abstracción, análisis y síntesis
Aprender y actualizarse constantemente
Aptitud para las relaciones interpersonales
Actuar en nuevas situaciones
Aptitud para trabajar en forma autónoma
Aptitud para el trabajo en contextos internacionales
Aptitud para buscar, procesar y analizar información
Aptitud y respeto por la diversidad y multiculturalidad
Aptitud para el manejo de las TIC
Búsqueda de la preservación del medio ambiente
Búsqueda de aprender un segundo idioma
Búsqueda sobre el área, de estudio y la profesión
Búsqueda de estrategias para organizar el tiempo
Deber social y compromiso ciudadano
Desarrollar la capacidad de trabajar en equipo
Deber con el medio sociocultural
Capacidad de aplicar conocimientos en la practica
Capacidad para formular y gestionar proyectos
Capacidad creativa y para tomar decisiones
Capacidad para identificar, planear y resolver problemas
Capacidad de investigación y de critica y autocritica
Capacidad de comunicación oral y escrita
Capacidad de motivar y conducir hacia metas comunes
Compromiso ético y con la calidad
ABCD de las competencias del docente universitario
Lista basada en el proyecto Alfa Tuning para 18 países de América Latina
Hoy todo docente universitario debe desarrollar o reforzar estas 27
Competencias genéricas :
Un aporte
Ps. Luis Gonzales Chung