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ABORDAJE COMUNITARIO
CONCEPTOS BÁSICOS
Docente.
Dra. Menfis Álvarez
Los siete ciegos y el elefante: En un pueblo,
había siete hombres ciegos que eran amigos, y
ocupaban su tiempo en discutir sobre cosas que
pasaban en el mundo. Un día, surgió el tema del
«elefante» Ninguno había «visto» nunca un
elefante, así que pidieron que los llevaran a un
elefante para descubrir cómo era. Uno tocó su
costado, otro la cola, otro la trompa, otro la
oreja, otro la pata, etc. Después se reunieron
para discutir lo que habían «visto». Uno dijo:
«un elefante es como una pared» (pues había
tocado su costado). «No, es como una cuerda»,
dijo otro. «Están los dos equivocados» dijo un
tercero, «es como una columna que sostiene un
techo». «Es como una serpiente pitón», dijo el
cuarto, «es como una manta», dijo el que había
tocado la oreja. Y así siguieron y siguieron
discutiendo.
Una comunidad es un grupo o conjunto de
personas (o agentes) que comparten
elementos en común, elementos tales
como un idioma, costumbres, valores,
tareas, visión de mundo, edad, ubicación
geográfica (un barrio por ejemplo),
estatus social, roles, etc. Por lo general
una comunidad se crea una identidad
común, en base a diferenciarse de otros
grupos o comunidades (generalmente
signos o acciones), que es compartido y
elaborado entre sus integrantes y
socializado.
¿Qué entendemos por comunidad?
Un espacio de convivencia
donde se destaca
• La forma, disposición y tamaño del espacio, así como todas
las condiciones físico-ambientales tienen influencia sobre las
personas y su modo de vida y viceversa, generando un todo
dinámico que no puede ser separado pues ambas dimensiones
se articulan entre sí en forma permanente.
• No es un mundo cerrado en sí mismo y aunque cada
comunidad presente características propias, está inmersa en
una sociedad que influye sobre la realidad comunitaria de
muchas formas.
• Su carácter es esencialmente histórico. Las comunidades no
se han construido, ni desde el punto de vista estructural ni
desde el punto de vista social, “de un día para otro”. Es una
historia de decisiones que configuran su modo de vida.
Sentido de comunidad
El sentido de comunidad es un
sentimiento de pertinencia e identificación
que tienen los miembros de una
comunidad en relación a su lugar de
residencia y el modo de vida derivado del
mismo, el cual les permite sentirse parte
de una red de apoyo con la que pueden
contar para enfrentar situaciones de
emergencia, crear espacios de
esparcimiento y desarrollar acciones para
solucionar problemas individuales o
comunitarios.
Podemos agregar que no basta que existan un
conjunto de viviendas, calles, servicios, para hablar
de comunidad. Para ello es necesario se desarrolle
un sentido de comunidad.
Desarrollo del
Sentido de comunidad
El sentimiento de pertinencia no surge en forma
espontánea, como tampoco surge espontáneamente la
conciencia de pertenencia e identidad. Para ello, tiene
que estar presentes los siguientes factores:
• Satisfacción conjunta de necesidades.
• La identidad comunitaria y el proceso de
identificación.
• La inversión personal.
• La conexión emocional compartida.
Satisfacción conjunta de necesidades
Esto no es mas que la resolución y satisfacción de
necesidades individuales a partir de mecanismos y
procesos que permiten satisfacer necesidades
comunitarias. Dicho de otro modo, cuando los
miembros de una comunidad comparten problemas
comunes y en la medida que los van resolviendo
comunitariamente, cada uno va satisfaciendo su propia
necesidad.
La identidad
comunitaria y el
proceso de
identificación
Conjunto de características y rasgos mas o
menos constantes a través de los cuales
definimos a una persona y esa persona se define
a sí misma.
La inversión personal
Referido a la inversión de recursos materiales,
participación, cooperación, dedicación. Este inversión
aumenta el sentido de pertinencia.
La conexión
emocional
compartida
Eventos (en las verdes y en la maduras) que
fortalecen la convivencia: conexiones,
relaciones, integraciones, formas de ver la
realidad.
Elementos
para el fortalecimiento de la
comunidad
Altruismo: Es la proporción de
individuos dispuestos a sacrificar sus
propios beneficios en favor de la toda
la comunidad.
Valores comunes: Es el grado en
que los miembros de una
comunidad comparten valores,
especialmente la idea de que
pertenecen a una entidad común
que prevalece sobre los intereses
de sus miembros.
Servicios comunitarios: Son la infraestructura y
los servicios (como vías de acceso, mercados,
agua potable, acceso a la educación, servicios de
salud), la fiabilidad de su mantenimiento y
reparación, su conservación, y el grado en que
todos los miembros de la comunidad tienen
acceso a ellos.
Comunicaciones: En general, dentro de una comunidad, y entre
ésta y el mundo exterior, la comunicación incluye carreteras,
sistemas electrónicos (teléfono, radio, televisión, Internet), medios
impresos (periódicos, revistas, libros), redes, lenguas en las que
se puedan entender, alfabetización y voluntad y capacidad de
comunicar (lo que implica tacto, diplomacia, voluntad de escuchar
y no sólo hablar).
Elementos
para el fortalecimiento de la
comunidad
Confianza: Aunque ésta se exprese como confianza
individual, ¿qué grado de confianza comparte la
comunidad en su conjunto? Como por ejemplo, la
conciencia de que la comunidad puede lograr lo que
quiera. Actitudes positivas, apertura, auto motivación,
entusiasmo, optimismo, actitudes de independencia antes
que de dependencia, voluntad de luchar por sus derechos,
ausencia de apatía y abandono fatalista, una «visión» de
lo que es posible lograr.
Contexto (político y administrativo): Un entorno que apoya el
fortalecimiento abarca componentes políticos (valores y posturas
de los líderes nacionales, la legislación y reglamentación) y
administrativos (actitudes de funcionarios públicos, técnicos, así
como las normativas y procedimientos gubernamentales).
Elementos
para el fortalecimiento de la
comunidad
Información: La capacidad de procesar y analizar la
información, el nivel de sensibilización, conocimientos
y sabiduría de los individuos claves y del propio grupo
como tal. La información eficaz y útil, y no sólo
abundante.
Liderazgo: Los líderes tienen poder, influencia y la capacidad
de movilizar a la comunidad. El liderazgo más eficaz y estable
es el que acata las decisiones y deseos del conjunto de la
comunidad, para apoyarla y ayudar a su realización. Los
líderes deben poseer aptitudes, voluntad y carisma.
Elementos
para el fortalecimiento de la
comunidad
Contactos: No sólo «lo que uno sabe», sino
también «a quién conoce». ¿Hasta qué punto
los miembros de la comunidad, especialmente
sus líderes, conocen a personas (y sus agencias
u organizaciones) que puedan proporcionar
recursos útiles al fortalecimiento del conjunto de
la comunidad? Las relaciones útiles, potenciales
o comprobadas, que existen dentro de la
comunidad y fuera de ella son fundamentales.
Organización: Es el grado en el que los diferentes miembros de
la comunidad sienten que individualmente tienen un papel en el
sostenimiento del conjunto (en vez de ser una mera colección
de personas independientes), incluyendo integridad
organizativa, estructura, procedimientos, procesos de toma de
decisiones, eficacia, repartición del trabajo y
complementariedad de roles y funciones.
Elementos
para el fortalecimiento de la
comunidad
Bienestar: Es el grado en que el conjunto de la
comunidad (y no sólo algunos de sus miembros) tiene
control sobre los recursos reales y potenciales, y la
producción y distribución de bienes y servicios,
económicos o no, por escasos que éstos sean (incluyendo
el trabajo voluntario, la tierra, los equipos, los
suministros, los conocimientos, la preparación).
Confianza mutua: Es el grado en que los miembros de la
comunidad confían los unos en los otros, y especialmente
en sus líderes y funcionarios, y refleja, a su vez, el grado
de integridad (honradez, fiabilidad, franqueza,
transparencia, formalidad) dentro de la comunidad.
Elementos
para el fortalecimiento de la
comunidad
Poder político: Es el grado en que la comunidad
puede participar en la toma de decisiones nacionales
y locales. Así como los individuos varían en su poder
dentro de la comunidad, también las comunidades
varían en su influencia dentro del país o región.
Unidad: Es la sensación compartida de pertenecer a una entidad
definida (el grupo que constituye la comunidad), aunque toda
comunidad tiene divisiones o escisiones (entre religiones, clases,
niveles sociales, niveles de ingresos, edades, sexos, etnias, clanes),
son esenciales el grado en que los miembros de la comunidad estén
dispuestos a tolerar las diferencias y variaciones entre ellos, su
disposición a colaborar y trabajar conjuntamente, su sentido de
proyecto o visión común y los valores que comparten.
Elementos
para el fortalecimiento de la
comunidad
comportamientocomportamientocreenciascreencias
actitudactitud entornoentorno
capacidadcapacidadvaloresvalores
PasadoPasado
El Camino crítico en el
abordaje comunitario
El trabajo comunitario no es solo trabajo para la
comunidad, ni en la comunidad; es un proceso de
transformación desde la comunidad: soñado, planificado,
conducido y evaluado por la propia comunidad. Sus
objetivos son potenciar las fuerzas y la acción de la
comunidad para lograr una mejor calidad de vida para su
población y conquistar nuevas metas dentro del proceso
social elegido por los pobladores; desempeñando, por
tanto, un papel relevante la participación en el mismo de
todos sus miembros.
¿Qué es trabajo comunitario?
Modelos de Abordaje Comunitario
 Al Asalto. A la búsqueda del botín.
 Un Tour. Novedades. Cosas curiosas, recuerdos, fotografías.
Baúl de los recuerdos.
 Abordaje Virtual. Datos. Estadísticas. Objeto de estudio.
Publicaciones.
 Abordaje Vital. Apertura, aceptación. Renuncia a ser el
redentor. Respeto y valoración de otras visiones. Diálogo de
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Modelo de Interacción Comunitaria – MIC
Un modelo de intervención para el
trabajo comunitario
Es una forma de relación-acción
de desarrollada en el
encuentro con las
comunidades, el cual se expresa
mediante diferentes modalidades,
acordes con el énfasis que se le
quiera
dar a la acción.
DEFINICIÓNDEFINICIÓN
El Modo de Interacción
Comunitaria
Justificación
 -Múltiples actividades y tareas en las
organizaciones
 -Poca reflexión
 -Preocupación por el cumplimiento de metas y no
por los efectos
 -Disminuir el riesgo de dispersión
 -Necesitamos MIC en nuestra organización
sistematizado, conocido por todos, para contribuir
a cualificar el trabajo con las comunidades y a
fortalecer y enriquecer la organización
• Sociedad de Todos
• Corresponsabilidad
• Búsqueda de equidad
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con el Estado
BASES
GENERALES
• Organización privada
de carácter público
• Facilitadora
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intervención
Premisas Básicas del MIC
PERSONA COMO PUNTO DE PARTIDA
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Frente a los distintos
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locales
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problemas
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PARTICIPACION
de líderes, grupos,
actores
locales
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En relación con:
La acción
La comunidad
COMPLEMENTARIO
Articulación con org.
Instituciones Privadas y
Públicas
Desarrollo Local
POR MEDIO DE
FINES DE LA INTERACCIÓN
GENERAR CAMBIOS EN
LAS COMUNIDADES
• Crecimiento personal
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capacidades técnicas y
destrezas sociales
•Promoción y
fortalecimiento del
liderazgo.
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interrelación (negociar
alianzas)
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empoderamiento
• Disminuir
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1
2
3
4
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ABORDANDO LA COMUNIDAD
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Abordaje Comunitario

  • 2. Los siete ciegos y el elefante: En un pueblo, había siete hombres ciegos que eran amigos, y ocupaban su tiempo en discutir sobre cosas que pasaban en el mundo. Un día, surgió el tema del «elefante» Ninguno había «visto» nunca un elefante, así que pidieron que los llevaran a un elefante para descubrir cómo era. Uno tocó su costado, otro la cola, otro la trompa, otro la oreja, otro la pata, etc. Después se reunieron para discutir lo que habían «visto». Uno dijo: «un elefante es como una pared» (pues había tocado su costado). «No, es como una cuerda», dijo otro. «Están los dos equivocados» dijo un tercero, «es como una columna que sostiene un techo». «Es como una serpiente pitón», dijo el cuarto, «es como una manta», dijo el que había tocado la oreja. Y así siguieron y siguieron discutiendo.
  • 3. Una comunidad es un grupo o conjunto de personas (o agentes) que comparten elementos en común, elementos tales como un idioma, costumbres, valores, tareas, visión de mundo, edad, ubicación geográfica (un barrio por ejemplo), estatus social, roles, etc. Por lo general una comunidad se crea una identidad común, en base a diferenciarse de otros grupos o comunidades (generalmente signos o acciones), que es compartido y elaborado entre sus integrantes y socializado. ¿Qué entendemos por comunidad?
  • 4. Un espacio de convivencia donde se destaca • La forma, disposición y tamaño del espacio, así como todas las condiciones físico-ambientales tienen influencia sobre las personas y su modo de vida y viceversa, generando un todo dinámico que no puede ser separado pues ambas dimensiones se articulan entre sí en forma permanente. • No es un mundo cerrado en sí mismo y aunque cada comunidad presente características propias, está inmersa en una sociedad que influye sobre la realidad comunitaria de muchas formas. • Su carácter es esencialmente histórico. Las comunidades no se han construido, ni desde el punto de vista estructural ni desde el punto de vista social, “de un día para otro”. Es una historia de decisiones que configuran su modo de vida.
  • 5. Sentido de comunidad El sentido de comunidad es un sentimiento de pertinencia e identificación que tienen los miembros de una comunidad en relación a su lugar de residencia y el modo de vida derivado del mismo, el cual les permite sentirse parte de una red de apoyo con la que pueden contar para enfrentar situaciones de emergencia, crear espacios de esparcimiento y desarrollar acciones para solucionar problemas individuales o comunitarios. Podemos agregar que no basta que existan un conjunto de viviendas, calles, servicios, para hablar de comunidad. Para ello es necesario se desarrolle un sentido de comunidad.
  • 6. Desarrollo del Sentido de comunidad El sentimiento de pertinencia no surge en forma espontánea, como tampoco surge espontáneamente la conciencia de pertenencia e identidad. Para ello, tiene que estar presentes los siguientes factores: • Satisfacción conjunta de necesidades. • La identidad comunitaria y el proceso de identificación. • La inversión personal. • La conexión emocional compartida.
  • 7. Satisfacción conjunta de necesidades Esto no es mas que la resolución y satisfacción de necesidades individuales a partir de mecanismos y procesos que permiten satisfacer necesidades comunitarias. Dicho de otro modo, cuando los miembros de una comunidad comparten problemas comunes y en la medida que los van resolviendo comunitariamente, cada uno va satisfaciendo su propia necesidad. La identidad comunitaria y el proceso de identificación Conjunto de características y rasgos mas o menos constantes a través de los cuales definimos a una persona y esa persona se define a sí misma.
  • 8. La inversión personal Referido a la inversión de recursos materiales, participación, cooperación, dedicación. Este inversión aumenta el sentido de pertinencia. La conexión emocional compartida Eventos (en las verdes y en la maduras) que fortalecen la convivencia: conexiones, relaciones, integraciones, formas de ver la realidad.
  • 9. Elementos para el fortalecimiento de la comunidad Altruismo: Es la proporción de individuos dispuestos a sacrificar sus propios beneficios en favor de la toda la comunidad. Valores comunes: Es el grado en que los miembros de una comunidad comparten valores, especialmente la idea de que pertenecen a una entidad común que prevalece sobre los intereses de sus miembros.
  • 10. Servicios comunitarios: Son la infraestructura y los servicios (como vías de acceso, mercados, agua potable, acceso a la educación, servicios de salud), la fiabilidad de su mantenimiento y reparación, su conservación, y el grado en que todos los miembros de la comunidad tienen acceso a ellos. Comunicaciones: En general, dentro de una comunidad, y entre ésta y el mundo exterior, la comunicación incluye carreteras, sistemas electrónicos (teléfono, radio, televisión, Internet), medios impresos (periódicos, revistas, libros), redes, lenguas en las que se puedan entender, alfabetización y voluntad y capacidad de comunicar (lo que implica tacto, diplomacia, voluntad de escuchar y no sólo hablar). Elementos para el fortalecimiento de la comunidad
  • 11. Confianza: Aunque ésta se exprese como confianza individual, ¿qué grado de confianza comparte la comunidad en su conjunto? Como por ejemplo, la conciencia de que la comunidad puede lograr lo que quiera. Actitudes positivas, apertura, auto motivación, entusiasmo, optimismo, actitudes de independencia antes que de dependencia, voluntad de luchar por sus derechos, ausencia de apatía y abandono fatalista, una «visión» de lo que es posible lograr. Contexto (político y administrativo): Un entorno que apoya el fortalecimiento abarca componentes políticos (valores y posturas de los líderes nacionales, la legislación y reglamentación) y administrativos (actitudes de funcionarios públicos, técnicos, así como las normativas y procedimientos gubernamentales). Elementos para el fortalecimiento de la comunidad
  • 12. Información: La capacidad de procesar y analizar la información, el nivel de sensibilización, conocimientos y sabiduría de los individuos claves y del propio grupo como tal. La información eficaz y útil, y no sólo abundante. Liderazgo: Los líderes tienen poder, influencia y la capacidad de movilizar a la comunidad. El liderazgo más eficaz y estable es el que acata las decisiones y deseos del conjunto de la comunidad, para apoyarla y ayudar a su realización. Los líderes deben poseer aptitudes, voluntad y carisma. Elementos para el fortalecimiento de la comunidad
  • 13. Contactos: No sólo «lo que uno sabe», sino también «a quién conoce». ¿Hasta qué punto los miembros de la comunidad, especialmente sus líderes, conocen a personas (y sus agencias u organizaciones) que puedan proporcionar recursos útiles al fortalecimiento del conjunto de la comunidad? Las relaciones útiles, potenciales o comprobadas, que existen dentro de la comunidad y fuera de ella son fundamentales. Organización: Es el grado en el que los diferentes miembros de la comunidad sienten que individualmente tienen un papel en el sostenimiento del conjunto (en vez de ser una mera colección de personas independientes), incluyendo integridad organizativa, estructura, procedimientos, procesos de toma de decisiones, eficacia, repartición del trabajo y complementariedad de roles y funciones. Elementos para el fortalecimiento de la comunidad
  • 14. Bienestar: Es el grado en que el conjunto de la comunidad (y no sólo algunos de sus miembros) tiene control sobre los recursos reales y potenciales, y la producción y distribución de bienes y servicios, económicos o no, por escasos que éstos sean (incluyendo el trabajo voluntario, la tierra, los equipos, los suministros, los conocimientos, la preparación). Confianza mutua: Es el grado en que los miembros de la comunidad confían los unos en los otros, y especialmente en sus líderes y funcionarios, y refleja, a su vez, el grado de integridad (honradez, fiabilidad, franqueza, transparencia, formalidad) dentro de la comunidad. Elementos para el fortalecimiento de la comunidad
  • 15. Poder político: Es el grado en que la comunidad puede participar en la toma de decisiones nacionales y locales. Así como los individuos varían en su poder dentro de la comunidad, también las comunidades varían en su influencia dentro del país o región. Unidad: Es la sensación compartida de pertenecer a una entidad definida (el grupo que constituye la comunidad), aunque toda comunidad tiene divisiones o escisiones (entre religiones, clases, niveles sociales, niveles de ingresos, edades, sexos, etnias, clanes), son esenciales el grado en que los miembros de la comunidad estén dispuestos a tolerar las diferencias y variaciones entre ellos, su disposición a colaborar y trabajar conjuntamente, su sentido de proyecto o visión común y los valores que comparten. Elementos para el fortalecimiento de la comunidad
  • 17. El trabajo comunitario no es solo trabajo para la comunidad, ni en la comunidad; es un proceso de transformación desde la comunidad: soñado, planificado, conducido y evaluado por la propia comunidad. Sus objetivos son potenciar las fuerzas y la acción de la comunidad para lograr una mejor calidad de vida para su población y conquistar nuevas metas dentro del proceso social elegido por los pobladores; desempeñando, por tanto, un papel relevante la participación en el mismo de todos sus miembros. ¿Qué es trabajo comunitario?
  • 18. Modelos de Abordaje Comunitario  Al Asalto. A la búsqueda del botín.  Un Tour. Novedades. Cosas curiosas, recuerdos, fotografías. Baúl de los recuerdos.  Abordaje Virtual. Datos. Estadísticas. Objeto de estudio. Publicaciones.  Abordaje Vital. Apertura, aceptación. Renuncia a ser el redentor. Respeto y valoración de otras visiones. Diálogo de saberes.
  • 19. Modelo de Interacción Comunitaria – MIC Un modelo de intervención para el trabajo comunitario
  • 20. Es una forma de relación-acción de desarrollada en el encuentro con las comunidades, el cual se expresa mediante diferentes modalidades, acordes con el énfasis que se le quiera dar a la acción. DEFINICIÓNDEFINICIÓN El Modo de Interacción Comunitaria
  • 21. Justificación  -Múltiples actividades y tareas en las organizaciones  -Poca reflexión  -Preocupación por el cumplimiento de metas y no por los efectos  -Disminuir el riesgo de dispersión  -Necesitamos MIC en nuestra organización sistematizado, conocido por todos, para contribuir a cualificar el trabajo con las comunidades y a fortalecer y enriquecer la organización
  • 22. • Sociedad de Todos • Corresponsabilidad • Búsqueda de equidad • Cooperación crítica con el Estado BASES GENERALES • Organización privada de carácter público • Facilitadora • Autónoma • Ámbito amplio de intervención Premisas Básicas del MIC
  • 23. PERSONA COMO PUNTO DE PARTIDA DIÁLOGO DE SABERES PROTAGONISMO DE LA COMUNIDAD ROL DEL AGENTE EXTERNO Habilitador / Catalizador NOCIÓN DE COMUNIDAD SUPUESTOS DE LA INTERACCIÓN Premisas Básicas del MIC
  • 24. ESTRATÉGICO Frente a los distintos escenarios La situaciones emergentes TEMPORAL en cuanto a: La presencia física en la comunidad Características del MIC MIC FLEXIBLE La Naturaleza de los >Proyectos Las circunstancias particulares Los contextos locales Busca la SOSTENIBILIDAD de Proyectos y Logros INTEGRAL La visión de problemas La relación con otros actores Promueve la PARTICIPACION de líderes, grupos, actores locales FOCALIZADO En relación con: La acción La comunidad COMPLEMENTARIO Articulación con org. Instituciones Privadas y Públicas Desarrollo Local
  • 25. POR MEDIO DE FINES DE LA INTERACCIÓN GENERAR CAMBIOS EN LAS COMUNIDADES • Crecimiento personal • Desarrollo de capacidades técnicas y destrezas sociales •Promoción y fortalecimiento del liderazgo. • Fomento de capacidades de interrelación (negociar alianzas) • Lograr mayor empoderamiento • Disminuir vulnerabilidad • Mejorar calidad de vida • Construir ciudadanía • Fomentar capital humano Premisas Básicas del MIC
  • 26. Factoresfavorables/obstaculizadoresdelcontextoglobal/local 1 2 3 4 5 OFERTA DE SERVICIOS IDENTIFICACIÓN DE DEMANDAS ABORDANDO LA COMUNIDAD a) Reconociendo el terreno • Identificación de activos comunitarios • Reconocimiento de ejes movilizadores /inhibidores b) Formalizando el contacto • Promoción de propuesta • Identificación de personas claves • Establecimiento de acuerdos previos PLANIFICANDO LA ACCIÓN • Elaboración colectiva de un plan de trabajo • Gestión / Aportes de recursos EJECUTANDO EL PLAN • Ejecución de tareas • Monitoreo • Reajustes • Comunicación de avances del plan SIGUIENDO LOS PASOS Establecimiento de vínculos comunicativos / cooperativos Comunidad / GSC Desde una cultura organizacional con pensar estratégico • Creación de mecanismos de sostenibilidad • Monitoreo constante • Capacidad para hacer ajustes • Capitalización de activos humanos y sociales • Articulación con grupos, instituciones y redes • Formación del tejido social • Óptica progresiva de los logros Sus momentos claves