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Abstracción.
Ejemplo:
Un estudiante preuniversitario: No analizaremos su capacidad intelectual,
numérica o de información, sino vamos a abstraer como es su ambiente
psicológico familiar, su historia desde niño, como fue su estudio desde niño, su
ambiente familiar, su ambiente en el colegio, y algún factor mas en su vida actual
talvez una enamorada o conflicto social, pero mayormente resaltara ese gran
numero de personas que esperan que el ingrese a la universidad.
Generalización
Ejemplo:
Así también en el ejemplo anterior podemos observar con gran medida el cierto
nivel de aprobación social al ingresar a una carrera y como afecta al estudiante,
pero esto la aprobación social abraca otros casos como es el de jóvenes en los
colegios siendo impulsados por esto al consumo de drogas, o también en el caso,
que por aprobación social uno estará sometido a la presión.
Análisis
Ejemplo:
Un coche no funciona, que haremos, pues analizarlo, si talvez es el sistema
mecánico o el sistema eléctrico, entonces separamos estas dos grandes partes, y
dentro de estas dos partes, las separamos aún más, dentro del sistema mecánico
puede ser un error en el motor o algo en los ejes.
Síntesis
Ejemplo:
Para llegar a una síntesis debemos conocer algo de lo general en el caso de una
persona que posee cierto comportamiento talvez salir todos los fines de semana,
pero ¿porque sucede esto? Analizamos primero, debemos conocer su pasado y
su hoy, relacionarlo y encontrar un punto de reunión, en donde se origine este
comportamiento, podemos observar talvez un trauma de niño o quizás escapa de
algo, por eso que este sujeto sale todos los fines de semana. Llegando a aun
conclusión, podría ser: El joven sale todos los fines de semana debido a que no
gusta de estar en su casa por problemas familiares que existen ahí.
Comparación de los objetos separados
Ejemplo:
¿Porque una torta no nos sale como en una panadería? Primero separaremos los
fenómenos, primero vemos que al hacer una torta posee diversos ingredientes y
segundo como y con que hace la torta en la panadería. Al hacer la torta casera
podríamos usar un mismo molde como en una panadería, pero el tiempo de
cocción, y algún ingrediente extra puede faltarnos, Finalmente la torta nos saldrá
parecida, pero nunca saldrá igual ya que en la panadería tienen los elementos
necesarios para hacer una torta, y en casa solo haremos la torta con lo que
podamos y, aun así, teniendo todo, la sazón, los tiempos e ingredientes selectos
variaran en el producto final.
Concreción
Ejemplo:
Observamos las propiedades de las sumas, conmutativa distributiva, asociativa y
neutra; entonces estas podemos aplicaras en todos los casos se hace general al
hacerse general se vuelve real, entonces podríamos decir que todo número
sumado con estas propiedades es una suma correcta.
EJEMPLOS CON TEMATICA PSICOLOGICA.
COMPARACION
Condicionamiento clásico, y el condicionamiento operante, parten del mismo
principio como conocemos el estímulo y respuesta, salvo que en el
condicionamiento clásico posee los estímulos incondicionados y respuestas
condicionadas, así como estímulos condicionado y respuestas incondicionadas,
por otro lado, el condicionamiento operante se basa en los reforzamiento y
castigos
CONCRECION
Aplicando la concreción sobre el conductismo podemos decir algo notorio, cuando
uno escucha el timbre indica algo, sentimos algo ya está en nuestra mente el
sonido del timbre, y relacionamos de inmediato con una visita o el timbre del
recreo.
COMPRENSION
Llegando a entender por fin algunos conceptos del psicoanálisis como el yo,
superyó y el ello, comprendidos como: el Yo la parte consciente que poseemos, el
superyó la parte moral de nuestra identidad la que no permite establecer limites o
nos hecha muy encara lo correcto, por ultimo el ello la parte irracional, la cual deja
guiarse por instintos y pulsiones.
CLASIFICACION
SISTEMATIZACIÓN
PROCESOS PSQUICOS
PROCESOS COGNITIVOS
Sensacion, Percepcion,
Memoria, Pensamiento
PROCESOS AFECTIVOS
Emocion, Sentimiento,
Pasion, Estado deanimo
PROCESOS CONATIVOS-
VOLITIVOS
Motivacion, VOluntad
Sistema
nervioso
SN CENTRAL
Sustancia gris
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nucleos basales
Sustancia
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ABSTRACCION, GENERALIZACION, ANALISIS, SINTESIS

  • 1. Abstracción. Ejemplo: Un estudiante preuniversitario: No analizaremos su capacidad intelectual, numérica o de información, sino vamos a abstraer como es su ambiente psicológico familiar, su historia desde niño, como fue su estudio desde niño, su ambiente familiar, su ambiente en el colegio, y algún factor mas en su vida actual talvez una enamorada o conflicto social, pero mayormente resaltara ese gran numero de personas que esperan que el ingrese a la universidad. Generalización Ejemplo: Así también en el ejemplo anterior podemos observar con gran medida el cierto nivel de aprobación social al ingresar a una carrera y como afecta al estudiante, pero esto la aprobación social abraca otros casos como es el de jóvenes en los colegios siendo impulsados por esto al consumo de drogas, o también en el caso, que por aprobación social uno estará sometido a la presión. Análisis Ejemplo: Un coche no funciona, que haremos, pues analizarlo, si talvez es el sistema mecánico o el sistema eléctrico, entonces separamos estas dos grandes partes, y dentro de estas dos partes, las separamos aún más, dentro del sistema mecánico puede ser un error en el motor o algo en los ejes. Síntesis Ejemplo: Para llegar a una síntesis debemos conocer algo de lo general en el caso de una persona que posee cierto comportamiento talvez salir todos los fines de semana, pero ¿porque sucede esto? Analizamos primero, debemos conocer su pasado y su hoy, relacionarlo y encontrar un punto de reunión, en donde se origine este comportamiento, podemos observar talvez un trauma de niño o quizás escapa de algo, por eso que este sujeto sale todos los fines de semana. Llegando a aun conclusión, podría ser: El joven sale todos los fines de semana debido a que no gusta de estar en su casa por problemas familiares que existen ahí. Comparación de los objetos separados Ejemplo:
  • 2. ¿Porque una torta no nos sale como en una panadería? Primero separaremos los fenómenos, primero vemos que al hacer una torta posee diversos ingredientes y segundo como y con que hace la torta en la panadería. Al hacer la torta casera podríamos usar un mismo molde como en una panadería, pero el tiempo de cocción, y algún ingrediente extra puede faltarnos, Finalmente la torta nos saldrá parecida, pero nunca saldrá igual ya que en la panadería tienen los elementos necesarios para hacer una torta, y en casa solo haremos la torta con lo que podamos y, aun así, teniendo todo, la sazón, los tiempos e ingredientes selectos variaran en el producto final. Concreción Ejemplo: Observamos las propiedades de las sumas, conmutativa distributiva, asociativa y neutra; entonces estas podemos aplicaras en todos los casos se hace general al hacerse general se vuelve real, entonces podríamos decir que todo número sumado con estas propiedades es una suma correcta. EJEMPLOS CON TEMATICA PSICOLOGICA. COMPARACION Condicionamiento clásico, y el condicionamiento operante, parten del mismo principio como conocemos el estímulo y respuesta, salvo que en el condicionamiento clásico posee los estímulos incondicionados y respuestas condicionadas, así como estímulos condicionado y respuestas incondicionadas, por otro lado, el condicionamiento operante se basa en los reforzamiento y castigos CONCRECION Aplicando la concreción sobre el conductismo podemos decir algo notorio, cuando uno escucha el timbre indica algo, sentimos algo ya está en nuestra mente el sonido del timbre, y relacionamos de inmediato con una visita o el timbre del recreo. COMPRENSION Llegando a entender por fin algunos conceptos del psicoanálisis como el yo, superyó y el ello, comprendidos como: el Yo la parte consciente que poseemos, el superyó la parte moral de nuestra identidad la que no permite establecer limites o nos hecha muy encara lo correcto, por ultimo el ello la parte irracional, la cual deja guiarse por instintos y pulsiones. CLASIFICACION
  • 3. SISTEMATIZACIÓN PROCESOS PSQUICOS PROCESOS COGNITIVOS Sensacion, Percepcion, Memoria, Pensamiento PROCESOS AFECTIVOS Emocion, Sentimiento, Pasion, Estado deanimo PROCESOS CONATIVOS- VOLITIVOS Motivacion, VOluntad Sistema nervioso SN CENTRAL Sustancia gris Corteza y nucleos basales Sustancia Blanca Haces y fibras de asociacion SN PERIFERICO Sustancia gris Ganglios nerviosos Sustancia Blanca Nervios y plexos