El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA, crea y desarrolla ACERTIJO DE ROMPECABEZAS DE SILUETA DE PERSONAJE FAMOSO CON COLORES DEL ARCOÍRIS. Esta es una actividad de aprendizaje que requiere de procesos lógicos-analíticos e intuitivos-visuales, para de esta manera conformar una frase célebre, así como, para descubrir a un personaje famoso a partir de su dibujo de silueta. Didácticamente es una actividad de aprendizaje transversal en las matemáticas, ciencias, arte y literatura.

1. AcertijodeInnovacióncreadoydiseñadoporel
Mtro.JavierSolisNoyola
Correo:jsnoyola@hotmail.com
http://didacticadelasmatematicasylasciencias.blogspot.mx/
El siguiente acertijo consiste en que a partir de las piezas de un rompecabezas de colores, y cada pieza con la o las palabras al lado, forme una
figura de una silueta de un personaje famoso, así como una frase celebre de este personaje. Para ello, tendrás que recortar cada pieza de color
con su palabra o palabra al lado.
¿A qué personaje famoso
corresponde la silueta?
¿Cuál es la frase célebre que
este personaje famoso dijo?
¿El orden de los colores en la
silueta de la figura del
personaje tiene algún
significado?
ACERTIJO DE ROMPECABEZAS DE SILUETA DE PERSONAJE FAMOSO CON COLORES DEL ARCOÍRIS
Este acertijo es idea, creación y desarrollo
del Mtro. Javier Solis Noyola. Para el
diseño del rompecabezas, se utilizó la
técnica del cuadriculado sobre una
fotografía del personaje famoso, y de esta
manera obtener su silueta.

2. AcertijodeInnovacióncreadoydiseñadoporel
Mtro.JavierSolisNoyola
Correo:jsnoyola@hotmail.com
http://didacticadelasmatematicasylasciencias.blogspot.mx/
¡ ¡ ¡ S O L U C I Ó N ! ! !
«Nunca encontrarás un
arco iris si estás
mirando hacia abajo»
Charles Chaplin
Charles Chaplin. actor, humorista, compositor, productor, guionista, director, escritor y editor inglés. Adquirió gran popularidad en el cine
mudo gracias a las múltiples películas que realizó con su personaje Charlot.​ A partir de entonces, es ampliamente considerado un símbolo del
humorismo y del cine mudo.​
Esteacertijoesidea,creaciónydesarrollodelMtro.JavierSolisNoyola.Parael
diseñodelrompecabezas,seutilizólatécnicadelcuadriculadosobreuna
fotografíadelpersonajefamoso,ydeestamaneraobtenersusilueta.

3. ¿Quién fue Charles Chaplin?
https://www.youtube.com/watch?v=rsapzUyY6hc

4. ¿Cómo se forma el Arcoíris?
https://www.youtube.com/watch?v=j05ZuHUnQWQhttps://www.youtube.com/watch?v=2pGApdaF7eE
¿Por qué se forma el Arcoíris?
Vídeos sobre cómo y por qué se forman los arcoíris

5. Propósitos de compartir esta actividad de aprendizaje del
Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA
Soy el Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA y me dedico a divulgar de forma independiente la
didáctica de la matemáticas, ciencias y la tecnología. Colaboró en diversas universidades
impartiendo clases de matemáticas, ciencias y tecnología. También me dedico a formación
docente en áreas de: Diseño de Ambientes de Aprendizaje, Didáctica de las Matemáticas y
las Ciencias, Educación Basada en Competencias, etc.
Los propósitos de compartir esta presentación, son:
• Divulgar la didáctica de las matemáticas, ciencia y tecnología, de una manera lúdica y
creativa, para tener una mejor comprensión de los conceptos matemáticos, científicos y
tecnológicos que se aplican en los diversos sistemas y entornos en los que como seres
humanos interactuamos.
• Ser material didáctico significativo para los padres de familia, docentes y los alumnos;
principalmente, los niños y adolescentes.

6. http://didacticadelasmatematicasylasciencias.blogspot.mx/
Te invito a visitar el BLOG DE DIDÁCTICA
DE LAS MATEMÁTICAS Y LAS CIENCIAS del
Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA :