El documento detalla un programa de formación docente centrado en las funciones del lenguaje y su aplicación en el contexto educativo. Se exploran las funciones referencial, expresiva, apelativa, poética, metalingüística y fática, acompañadas de ejemplos y un mapa conceptual. El propósito es facilitar la comprensión y uso efectivo del lenguaje en la vida cotidiana y en el ámbito académico.

1. PROGRAMA DE FORMACIÓN DOCENTE DE EDUCACIÓN MEDIA
SUPERIOR.
SÉPTIMA GENERACIÓN
Nombre: Equipo No. 5
INSTRUCTOR: Katia Carranza Sámano.
Institución: Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo
ACTIVIDAD APRENDIZAJE NO. 11. Diseño y aplicación de materiales,
medios y recursos didácticos.
Módulo2
México
Uruapan, Michoacán
Noviembre 2014

2. UNIDAD DE APRENDIZAJE:
Taller de Lectura y
Redacción I. Bloque:II.
Funciones Linguisticas.

3. Introducción
Función Referencial
Función Expresiva
Función Apelativa
Función Poética
Función Metalingüística
Función Fática
Tabla Comparativo
Conclusión
Fin

4. • En este trabajo aprenderemos cada una de
las funciones del lenguaje y sus
características, también habrá imágenes y
un mapa conceptual donde se encontraran
las funciones del lenguaje con su
respectivo ejemplo, para dejar en claro lo
que tratamos de explicar.

5. • Empleamos el lenguaje para informar a
los demás de lo sucedido en la
realidad, en el contexto.

7. • Los emisores usamos el lenguaje
para expresar nuestras actitudes y
nuestros sentimientos.

9. • Empleamos el lenguaje para influir,
aconsejar o llamar la atención del receptor
para que actúe de una determinada
manera.

11. • Usamos el lenguaje para expresar un
mensaje de forma bella teniendo en cuenta
el código y sus recursos.

14. • Empleamos el lenguaje para aclarar aspectos
referentes al código, es decir, a la propia
lengua.

16. • Usamos el lenguaje para asegurarnos que el canal
de comunicación a través del cual nos llega la
comunicación, funciona. Esto es más común cuando
hablamos por teléfono, ya que podemos perder la
cobertura y, es entonces cuando empleamos el
lenguaje para asegurarnos que hemos recuperado
la comunicación nuevamente.

20. 1.
2.
3.
4.
11.
12.
13.
14.

21. • En este trabajo aprendimos todas las
funciones del lenguaje y sus
características.
• Y que se ocupan diariamente en la vida
cotidiana.