El documento presenta una lección sobre los elementos de la comunicación para estudiantes de bachillerato. La profesora María del Rosario Ramos introduce el tema y define cada elemento como el emisor, receptor, mensaje, canal y contexto. Luego, los estudiantes analizan y practican estos elementos en grupos, asumiendo roles para presentaciones donde interpretan el proceso de comunicación. La clase concluye con actividades para identificar los elementos en diferentes medios y una evaluación escrita que mide la comprensión de los estudiantes.

1. INSTITUCION EDUCATIVA JUAN XXIII
DOCENTE: MARIA DEL ROSARIO RAMOS OQUENDO
LENGUA CASTELLANA
BACHILLERATO
LOS ELEMENTOS DE LA COMUNICACIÓN
OBJETIVOS
1. Identificar en los actos comunicativos los códigos verbales y no verbales
y las características de la comunicación, a través de la lectura y
producción de textos.
2. Diferenciar e interpretar el significado contenido de los signos verbales y
no verbales
INICIO DE LA CLASE
Docente empieza la clase dándoles una introducción sobre la temática del
concepto de comunicación, luego profundiza en los elementos de la
comunicación.
Definimos cada uno de los elementos de la comunicación: emisor, receptor,
mensaje, canal, contexto, etc.
DESARROLLO DE LA CLASE
Me reúno con los estudiantes analizando y poniendo en práctica lo que es una
comunicación y el papel de cada uno de los elementos.
Luego, de esto los estudiantes por grupos preparan un presentación para el
proceso de comunicación creada por ellos mismo donde cada estudiante tiene
un rol como elementos de comunicación y debe interpretar.

2. EVALUACIÓN
Se evalúa al estudiante teniendo en cuenta su participación, que tanto asimilo
el saber, y el taller realizado en casa y la evaluación escrita.
ACTIVIDADES A DESARROLLAR:
1. Identificar los elementos de la comunicación en una historieta
2. Identificar cual es el mensaje en una historia
3. Taller para consultar
4. Evaluación escrita.