Este documento describe cómo la tecnología puede aplicarse en el proceso de enseñanza-aprendizaje. Explica que las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) pueden transformar la información en conocimiento y este en educación y aprendizaje significativo. También detalla algunas grandes razones para usar las TIC en la enseñanza como la alfabetización digital de los estudiantes y la innovación en las prácticas docentes. Finalmente, señala que el uso de computadoras en el aula puede agilizar el

1. La tecnología en el procesos de
enseñanza- aprendizaje
Creado por: Adriana Flores de la Cruz.
Nathaly Escalona Flores.

2. Tecnología.
Herbert Marshall McLuhan (Filosofo, erudito y
educador canadiense).
La tecnología es :
• Todo lo ajeno a lo natural.
• Nacemos desnudos.
• Lo que le agregamos al cuerpo.
• Lo que nos facilita la vida.

4. Las TICS
 Las tecnologías de la información y la
comunicación (TIC o bien NTIC para nuevas
tecnologías de la información y de la comunicación)
agrupan los elementos y las técnicas usadas en el
tratamiento y la transmisión de las informaciones,
principalmente de informática, internet
y telecomunicaciones.

6. La tecnología aplicada en el proceso
enseñanza-aprendizaje.
 Las tecnologías de la información obligan a modificar
la organización de la educación, porque crean
entornos educativos que amplían considerablemente
las posibilidades del sistema, no sólo de tipo
organizativo, sino también de transmisión de
conocimientos y desarrollo de destrezas, habilidades y
actitudes. La clave está en transformar la información
en conocimiento y éste, en educación y así mismo en
aprendizaje significativo.

8. Grandes razones para utilizar las TICS en el
proceso de enseñanza-aprendizaje.
 Alfabetización digital de los alumnos: todos deben adquirir
las competencias básicas en el uso de las TICS.
 Productividad: aprovechar las ventajas que proporcionan al
realizar actividades como (preparar apuntes y ejercicios,
buscar información, comunicarnos con la ayuda de e-mails,
difundir información, leer en bibliotecas virtuales)
 Innovar en las practicas docentes: para lograr que los
alumnos realicen mejores aprendizajes y reducir el fracaso
escolar.

10. Funciones de las TICS en el proceso
enseñanza- aprendizaje.
 Medio de Expresión: escribir, dibujar, presentaciones,
webs.
 Canal de comunicación: colaboración e intercambio.
 Instrumento para procesar información.
 Fuente abierta de información: msm, correo, video chat.
 Instrumento para la gestión administrativa y tutorial.
 Medio didáctico: informa, entrena, guía el aprendizaje,
motiva
 Crea un conocimiento curricular: aprendizaje
significativo y competencias.

11. La tecnología en el aula.
 La clases con ayuda de las TICS se agilizan
más en el proceso de enseñanza -
aprendizaje, ya que el estudiante se anima,
se involucra en las actividades a desarrollar.
Por tal motivo se dice que el uso de las
computadoras es uno de los desarrollos más
importantes.

13. Referencias
 Las TICS en la Educación. (25 de 06 de 2005). Recuperado el 24
de 05 de 2013, de http://educatics.blogspot.mx/2005/06/las-tics-
en-los-procesos-de-enseanza-y_25.html
 Lacoctelera. (22 de 03 de 2007). la importancia de las TICS en la
Educación. Recuperado el 24 de 05 de 2013, de
http://lesalavarrieta.lacoctelera.net/post/2009/07/22/importanc
ia-las-tics-la-educacion
 maestros, R. m. (s.f.). impacto de las tics es el aula. Recuperado
el 24 de 05 de 2013, de
http://www.rmm.cl/index_sub.php?id_contenido=13970&id_sec
cion=6603&id_portal=811

14. *Gracias*